【正文】 藝術(shù)殿堂，成為文藝人才。（用《行路難》中的詩(shī)句回答）。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、．?吳廣以為然。且復(fù)出一非理之言萬(wàn)姓為之解體怨讟既作離叛亦興。（用文中語(yǔ)句回答）（2分）（三）清平樂(lè)李煜別來(lái)春半，觸目愁斷腸。樸素是難得的簡(jiǎn)單生活，更是高尚的綠色生活。（3分）⑤段有何作用？（3分）18.（30字以內(nèi)）（4分）（二）閱讀下文，完成1923題。男孩兒端來(lái)了水。??本來(lái)是住在村子里的，后來(lái)我爹跑了，?你爹跑了，跟你娘有什么關(guān)系？??當(dāng)然有關(guān)系，?娘說(shuō)他的罪，頂多夠判三年，如果他敢承擔(dān)，他怕坐牢?？墒峭吹盟欤吹檬娣@之前，他品嘗過(guò)太多的陰冷。?男孩兒把盛滿水的碗遞給男人，?娘還說(shuō)，爬上灶臺(tái)的這朵陽(yáng)光，有一天，也會(huì)照著爹的臉呢。分）。（）A、65B、75C、85D、55“老西藏精神”的實(shí)質(zhì)是（）A、解放思想B、真誠(chéng)奉獻(xiàn)C、艱苦樸素D、艱苦奮斗同樣節(jié)日不同的國(guó)家和地區(qū)有不同的過(guò)法，這體現(xiàn)了（）A、文化的統(tǒng)一性和相通性B、人們興趣愛(ài)好的不同C、人們生活習(xí)慣的不同D、文化的多樣性和豐富性士可殺而不可辱，自尊的人最看重自己的（）A、自尊B(yǎng)、互尊C、知恥D、人格下列中體現(xiàn)責(zé)任意識(shí)的是（）A、什么都做B、什么也不做C、應(yīng)當(dāng)做的不應(yīng)當(dāng)做的某些事D、只做大事“不識(shí)廬山真面貌，只緣身在此山中”我們認(rèn)識(shí)自己應(yīng)該這樣（）A、自我觀察認(rèn)識(shí)自己B、堅(jiān)持全面的認(rèn)識(shí)自己C、通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己D、用智慧認(rèn)識(shí)自己扎西為某事情苦悶時(shí)，就去找一些自己感興趣的東西做，如上網(wǎng)、玩手機(jī)之類這種調(diào)控情緒的方法是（）A、合理發(fā)泄法B、理智控制法C、盡情傾訴法D、注意轉(zhuǎn)移法下列中屬于我國(guó)國(guó)策的是（）A、計(jì)劃生育B、可持續(xù)發(fā)展C、人才強(qiáng)國(guó)D、西部大發(fā)公然辱罵他人、捏造事實(shí)在背后重傷他人的行為，侵犯了他人的（）A、名譽(yù)權(quán)B、姓名權(quán)C、隱私權(quán)D、肖像權(quán)1下列中不屬于公民合法財(cái)產(chǎn)的是（）A、拾到的錢物B、承包土地的收益C、銀行存款的利息D、外出打工的工資1現(xiàn)階段，我國(guó)必須堅(jiān)持和完善的一項(xiàng)基本分配制度是（）A、生產(chǎn)資料歸公有的社會(huì)主義制度B、按勞分配為主體，多種分配方式并存 C、公有制為主體，各種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展D、集體經(jīng)濟(jì)為主體的經(jīng)濟(jì)制度1下列選項(xiàng)中體現(xiàn)我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度（）A、全國(guó)人大B、人民代表大會(huì)制度C、地方人大代表大會(huì)D、民族區(qū)域自治制度1現(xiàn)在社會(huì)上尋找很多“最美教師”“最美醫(yī)生”等等是（）A、加強(qiáng)物質(zhì)文明的體現(xiàn)B、加強(qiáng)思想道德建設(shè)的體現(xiàn)C、加強(qiáng)教育科學(xué)文化建設(shè)的體現(xiàn)D、加強(qiáng)以人為本的體現(xiàn)1建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族的夢(mèng)是指（）A、我國(guó)的基本制度B、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興C、我國(guó)的根本政治制度D、我國(guó)的國(guó)策戰(zhàn)略 12012年中國(guó)第一艘航母“遼寧艦”的問(wèn)世和中國(guó)人莫言獲2012諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)使（）A、我國(guó)成為世界上超級(jí)大國(guó)B、我國(guó)成為發(fā)達(dá)的國(guó)家C、我國(guó)在國(guó)際上地位變得最高D、鞏固了我國(guó)人民在國(guó)際上的地位和尊嚴(yán)二、多項(xiàng)選擇題（每題3分共18分）下列中我國(guó)處理民族關(guān)系的原則是（）A、平等B、團(tuán)結(jié)C、互助D、共同繁榮為了深刻理解和諧社會(huì)的內(nèi)涵，市二中九年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了一次調(diào)查活動(dòng)，下面是同學(xué)們觀察到的一些現(xiàn)象，其中與和諧社會(huì)要求一致的現(xiàn)象有（）A、考試作弊B、向殘疾人獻(xiàn)愛(ài)心C、隨意張貼小廣告D、上下樓梯靠右走2009年2月28日，十一屆全國(guó)人大常務(wù)會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)食品安全法》。(1)作為公民行使這項(xiàng)權(quán)利有哪些方法？（3分）(2)怎樣正確的行使這項(xiàng)權(quán)利？（3分）(3)行使這項(xiàng)權(quán)利有什么作用？（3分）(4)請(qǐng)舉一個(gè)有關(guān)行使這項(xiàng)權(quán)利方面的例子？（3分）。第五篇：市二中2014中考一模試卷日喀則市第二中學(xué)2014年初三第一次政治模擬試卷一單項(xiàng)選擇：（每項(xiàng)2分共32分）2013年11月2日西藏第一座矮塔斜拉橋正式通車，他被譽(yù)為“拉薩第一大橋”，也是世界上海拔最高的矮塔斜拉橋。?男人走出屋子，走進(jìn)陽(yáng)光之中。分開(kāi)，又變成一朵一朵，就有了冬天。?男人沉默良久。?男孩兒眨眨眼睛，說(shuō)。?我經(jīng)過(guò)這里，迷路了。品古詩(shī)，賞名畫，其樂(lè)無(wú)窮也。（12分）享受樸素 ①樸素，與單純、本色難舍難分，與浮夸、浮躁不共戴天。n）②③“未聞）。朕每思傷其身者不在外物，皆由嗜欲以成其禍。（4分）武松的身上有一股?剛強(qiáng)之氣?害后，他絕不苦求受賄的知縣，是剛強(qiáng)；，是剛強(qiáng)；，二、古詩(shī)文閱讀（18分）天大雨，道不通，度?今亡亦死，舉大計(jì)亦死，．．燕為楚將，楚人憐之。（李清照《武陵春》）（5）《十則》中，“其恕乎”中“恕”的具體內(nèi)容是：。（2上善若水厚德載物，改正加橫線詞語(yǔ)中的別字。（1）構(gòu)思新穎，有創(chuàng)意。五類卷（36分以下）有以下情況之一者，判為五類卷。)22．（2分）夫人好學(xué) / 雖死猶存 / 不學(xué)者 / 雖存 / 謂之行尸走肉耳（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：劃對(duì)一處得0．5分少劃或多劃或劃錯(cuò)一處扣0．5分，扣完為止）23．（3分）學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。（二）（10分）17．（4分）（1）景：日光（2）去：離開(kāi)（3）去：離開(kāi)。或（熱烈濃重，具有對(duì)生命不舍的隱忍和追求盡全力開(kāi)放）（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答出一點(diǎn)，給2分；）11.（3分）贊揚(yáng)了四季紅敢于向逆境挑戰(zhàn)，敢于向命運(yùn)抗?fàn)幍木窳α?，使文章富有?shī)意。（3）（3分）略（言之成理皆可）二、現(xiàn)代文閱讀(30分)（一）（14分）6．（3分）本文的觀點(diǎn)是：讀書(shū)使人優(yōu)美7．（3分）參考答案：不能刪去?；厥鬃哌^(guò)的時(shí)光，許多的事、許多的情使我們思想受到啟迪，身心感到愉悅。③麻蒿（hāo）：植物名稱，點(diǎn)燃后可照明。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿③自照。②嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（3分）A、那粉粉嫩嫩的一小朵花，正芳心半卷，裊裊娜娜地羞澀著盛開(kāi)。⑧日子過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，窗外已是一片新綠。此后的日子里，我每天精心呵護(hù)，猶如守望著一樹(shù)繁華綺麗的夢(mèng)。但是，這朵小花感動(dòng)我的，是一種敢于向逆境挑戰(zhàn)，敢于向命運(yùn)抗?fàn)幍木窳α俊＂谀且惶?，我走過(guò)辦公室外的長(zhǎng)廊盡頭，不經(jīng)意地一瞥，（A）發(fā)現(xiàn)了那粉粉嫩嫩的一小朵花，正芳心半卷，裊裊娜娜地羞澀著盛開(kāi)，不由得分外驚喜，停下腳步認(rèn)真地審視起來(lái)。⑦你想美好嗎?你就讀書(shū)吧。也許有人說(shuō),我讀書(shū)的時(shí)候,時(shí)有哭泣呢!哭,其實(shí)也是一種廣義的微笑,因?yàn)殪`魂在這個(gè)瞬間舒展,盡情宣泄。為了撫平臉上的皺紋，竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射，讓面部微小神經(jīng)麻痹，換來(lái)皮膚的暫時(shí)平滑......讓我這個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過(guò)醫(yī)生的人膽戰(zhàn)心驚。請(qǐng)?jiān)嚱o下面一則新聞擬一個(gè)標(biāo)題：（3分）為貫徹落實(shí)黨的十七屆三中、四中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，不斷推進(jìn)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)事業(yè)深入發(fā)展，在廣泛征求消費(fèi)者和社會(huì)各界意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)確定2010年的年主題為“消費(fèi)與服務(wù)”?！坝屑s不來(lái)過(guò)夜半，▲ ”寫的是相約未至的落寞；“ ▲，淺草才能沒(méi)馬蹄”繪的是湖邊春行的欣喜；“何當(dāng)共剪西窗燭，▲ ”吐露是秋雨里纏綿的思念；“安得廣廈千萬(wàn)間，▲ ”表現(xiàn)是杜甫的憂國(guó)憂民之心。(4分)唐詩(shī)宋詞是中國(guó)文學(xué)一座巍巍豐碑。第三篇：中考語(yǔ)文一模試卷和答案一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（28分）1．閱讀下面文字，根據(jù)拼音在括號(hào)內(nèi)填寫相應(yīng)的漢字。（不超出所給字格）（7分）四、作文（70分）。⑧光陰是河，在潺潺潺潺地流動(dòng)著時(shí)，不露痕跡地把長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的幾十年歲月帶走了。⑥移居新加坡的最初幾個(gè)年頭，我們的生活像擱淺的船只，充滿了彷徨的掙扎。⑤這時(shí)，煮飯炒菜，改用炭爐。薪柴燃燒時(shí)，發(fā)出了一種很好聞的氣味兒，母親拿著一把蒲葵扇，猛力煽風(fēng)，風(fēng)勢(shì)一強(qiáng)，火勢(shì)便旺，那原來(lái)澀澀硬硬的柴，便在旺旺的火中轉(zhuǎn)成了絢爛的金黃色。（3分）（二）閱讀下文，完成1923題。在西方，馬匹開(kāi)辟了一個(gè)時(shí)代：騎士時(shí)代；在東方，成就了一個(gè)帝國(guó)：蒙古汗國(guó)，成吉思汗的騎手縱橫歐亞，在馬背上打下一個(gè)帝國(guó)。據(jù)考古學(xué)記錄，地球上曾生存過(guò)的馬達(dá)百種之多。馬科約十種，即亞洲野馬、歐洲野馬、亞洲野驢（蒙、藏兩種）、非洲野驢（索馬里、努比亞兩種，非洲野驢是家驢的祖先）、斑馬（包括細(xì)紋、格氏、查氏及山斑馬）和一種1860年才滅絕的馬科動(dòng)物：斑驢。請(qǐng)用自己的話概括顏淵想要闡明的為政之道。舜不窮其民，造父不窮其馬，是以舜無(wú)失民，造父無(wú)失馬也。（3分）（1）得之則生 ．（2）所識(shí)窮乏者得我與 ．（3）是亦不可以已乎 ．。（6分）（1）依據(jù)《水滸》閱讀積累，判斷下面這副對(duì)聯(lián)刻畫的是那位人物，并任選對(duì)聯(lián)中提及的第 1 頁(yè)（共 5 頁(yè)）一個(gè)情節(jié)加以概括。（4分）（1）嫩芽（2）腦髓（3）物（j236。⑶文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。（4分）正面描寫：。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。⑧很多人常問(wèn)我為什么感覺(jué)不幸福呢?這主要是由12個(gè)字引起的。我們到尼泊爾旅行的時(shí)候都有同樣的感受，電話很少響起，也不會(huì)感覺(jué)有很重要的事情要辦，腦海里沒(méi)有升起過(guò)這種念頭，每天看著窗外的鹿，感覺(jué)自己十分悠閑。④本煥老和尚已經(jīng)105歲了，他睿智而健康，甚至自稱小和尚，說(shuō)自己什么都不知道。我非常不幸。人們熱衷于談?wù)撔腋?，是因?yàn)樵絹?lái)越多的人缺少幸福感。⑾我并不特別傷悲，甚至在整個(gè)葬禮期間都沒(méi)流下什么眼淚。周圍都是玉米地，密密的青紗帳，還有十天，就迎來(lái)今年第一次豐收。父親病重時(shí)，曾經(jīng)說(shuō)死后要葬在奶奶的墓地旁邊，但是看風(fēng)水的先生說(shuō)父親不宜葬于此處。我握住父親的手，手心尚有余溫。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)閉住眼睛，不讓眼淚流下來(lái)?！澳悴蝗タ纯次业膶W(xué)校嗎？”我問(wèn)。②通過(guò)這次活動(dòng)，使我們對(duì)于讀書(shū)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。其中，合肥壽春中學(xué)晨曦文學(xué)社代表廬陽(yáng)區(qū)的文學(xué)社團(tuán)參加了此次活動(dòng)。(4分)）⑴《格列佛游記》以外科醫(yī)生格列佛的四次出海航行冒險(xiǎn)的經(jīng)歷為線索，他分別經(jīng)歷了小人國(guó)、飛島國(guó)、四個(gè)國(guó)家。一聲聲哀嚎，一聲聲低泣，仿佛來(lái)自蒼穹，仿佛在耳邊回響。（李商隱《無(wú)題》）⑥日出而林霏開(kāi)。第一篇：2014年中考語(yǔ)文一模試卷九年級(jí)語(yǔ)文一模試卷（試題卷）一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用（35分）1．默寫古詩(shī)文中的名句名篇。（李賀《雁門太守行》）⑤，蠟炬成灰淚始干。烏啼鵲噪昏喬木，陰陽(yáng)兩隔誰(shuí)斷腸。（2分）⑷畫線句子用了什么修辭手法，有什么表達(dá)效果？（3分），完成⑴、⑵題。合肥市教育局于2012年4月22日上午在杏花公園開(kāi)展“合肥市第二屆中小學(xué)讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。開(kāi)幕式上，領(lǐng)導(dǎo)和老師們發(fā)表了熱情洋溢的講話。我早已不怕一