青島版科學(xué)六上變色龍(存儲版)
【正文】 造的嗎？ 只要大家勤于思考，勤于觀察，老師相信在不久的將來，你們也能夠發(fā)明出新產(chǎn)品，創(chuàng)造出新科技，服務(wù)于我們?nèi)祟惖模? ㈤課下作業(yè) 沙漠中生活著許多的生物 i，他們是如何適應(yīng)沙漠這種惡劣的環(huán)境的呢？請同學(xué)們課下繼續(xù)調(diào)查！下課！ 板 書 設(shè) 計 21 變色龍 保護色 警戒色 擬 態(tài) 課后小結(jié) 本節(jié)課在講授是時最大的難點就在于第三環(huán)節(jié)的學(xué)生匯報，為了避 免學(xué)生出現(xiàn)不積極、走神的現(xiàn)象，要盡可能多的讓學(xué)生用多種方式去匯報，讓所有學(xué)生去評價。
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