【正文】 了重要講話。三是先進(jìn)的教育思想，學(xué)生不同了，教材更新了，管理者的教育思想必須先進(jìn)，沒(méi)有先進(jìn)的教育思想必沒(méi)有先進(jìn)的管理策略。二是執(zhí)行制度沒(méi)有遠(yuǎn)近，不照顧部門(mén)利益、不照顧老同事、老同學(xué)、老鄉(xiāng)、老朋友利益，有照顧必然造成不公平，不公平必然導(dǎo)致思想混亂。四要經(jīng)常翻閱報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)崗位部門(mén)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的實(shí)踐水平。七、工作要?jiǎng)?wù)實(shí)中層管理切忌搞形式主義，其結(jié)果是勞民傷財(cái)，管理著應(yīng)付、不順心，被管理者厭倦、不舒心，兩頭不高興。一要樹(shù)立學(xué)校大局意識(shí)，以學(xué)校大局為工作宗旨。博覽群書(shū)，才能曉古通今。通過(guò)實(shí)踐，提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)是最直接、最有效的途徑。勤于思考是領(lǐng)導(dǎo)者必備的一種良好的工作習(xí)慣。金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！杂X(jué)接受監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)者在同上級(jí)相處時(shí)，扮演的是下級(jí)的角色，這就必須把握尺度，找準(zhǔn)自己的位置。第三、適應(yīng)習(xí)慣，配合而不應(yīng)付。處理和協(xié)調(diào)好與下級(jí)的關(guān)系，關(guān)系著事業(yè)的成敗。第三、上下溝通。要靠與其它領(lǐng)導(dǎo)成員的職權(quán)，維護(hù)他們的威信，不干預(yù)和隨便評(píng)論他們的工作。要珍惜合作共事的緣分，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。我的身體有沒(méi)有進(jìn)步？我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？我的工作有沒(méi)有進(jìn)步？我的道德有沒(méi)有進(jìn)步？。第三、見(jiàn)賢思齊而不嫉賢妒能。第一、積極配合而不越位擅權(quán)。對(duì)下級(jí)的缺點(diǎn)進(jìn)行批評(píng)教育是必要的。切忌親一方疏一方。有的領(lǐng)導(dǎo)者之所以有“出了力，不落好”的感慨，其中一個(gè)主要原因就是不注意領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖。第一、找準(zhǔn)位置，到位而不“越位”。慎獨(dú)用到領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，就是領(lǐng)導(dǎo)者在工作中，表現(xiàn)出來(lái)的一種自我控制能力。因此，領(lǐng)導(dǎo)者一定要善于總結(jié)。為此，領(lǐng)導(dǎo)者必須勤于思考，善于總結(jié)，嚴(yán)于解剖，自覺(jué)接受監(jiān)督。自覺(jué)實(shí)踐。努力學(xué)習(xí)是提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的主要途徑。因?yàn)槎ㄎ粶?zhǔn)確，有利于挖掘角度，博覽眾長(zhǎng)，踏實(shí)崗位，激發(fā)靈感，從部門(mén)角度為學(xué)校做貢獻(xiàn)。二是管理方法創(chuàng)新，面對(duì)具體問(wèn)題，運(yùn)用現(xiàn)代分析，創(chuàng)造新鮮方法。二要學(xué)習(xí)黨的方針政策，使自己的管理工作具有政治性、思想性。語(yǔ)言隔膜、冷面訓(xùn)人的結(jié)果是造成對(duì)立情緒、別扭工作、成績(jī)一般。二是先進(jìn)的管理思想，管理是中層干部工作的核心，時(shí)代變遷、社會(huì)發(fā)展造就的現(xiàn)代人必須用先進(jìn)的管理思想進(jìn)行管理，利用過(guò)去的老辦法，不但沒(méi)有效果，有時(shí)會(huì)成為工作的阻礙。只有這樣，自己才會(huì)得到別人的認(rèn)可，開(kāi)展工作才會(huì)有力度。作為企業(yè)的基層干部必須要有清醒的頭腦、足夠的思想準(zhǔn)備、良好的精神狀態(tài)。通過(guò)此次培訓(xùn)這些問(wèn)題都達(dá)到了清晰明了，使自己真正明白了錯(cuò)在哪、哪里需要提高。關(guān)心教師職業(yè)能力發(fā)展，在學(xué)科建設(shè)，教學(xué)研究、課題研究、精品課程、實(shí)踐基地等建設(shè)中，多爭(zhēng)取和提供給教師參與的機(jī)會(huì)；其次，加強(qiáng)與兄弟院校的交流，組織各教研室開(kāi)展教學(xué)研究、質(zhì)量工程專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)交流等活動(dòng)，為教師提供開(kāi)闊視野的機(jī)會(huì)。2．要提高履職意識(shí)?！栽S主任講授的《傳統(tǒng)文化對(duì)我們的啟示》以上類(lèi)似的精彩講解在培訓(xùn)講授中比比皆是，每次品讀仍覺(jué)得有新的收獲。學(xué)習(xí)黨史，不斷用黨的先進(jìn)理論充實(shí)自己，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)的精神[學(xué)校中層干部培訓(xùn)總結(jié)(共2篇)]，能有效提高自身政治理論素養(yǎng)，增強(qiáng)自身判斷形勢(shì)，決斷問(wèn)題，駕馭全局的能力。作為新任聘的中層干部，剛從教師崗位走向管理崗位，在政治理論，管理，業(yè)務(wù)各方面都更加需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入新的角色，認(rèn)真履行職責(zé)。這次培訓(xùn)雖然總時(shí)間雖不長(zhǎng)，但是所學(xué)的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會(huì)，在實(shí)際工作中我們只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和克服自身的缺點(diǎn)，用所掌握的理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐，我相信會(huì)成為一名合格的干部，能更好的為學(xué)校做好管理工作。教導(dǎo)處特別注重教學(xué)原始文件、教學(xué)原始資料的收集，分門(mén)別類(lèi)，裝訂成冊(cè)，按類(lèi)歸檔，有據(jù)可查。我這學(xué)期上任的是教導(dǎo)主任崗位，主要負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)、學(xué)校校本教研、師資隊(duì)伍建設(shè)工作，下面就培訓(xùn)中我注重的幾[學(xué)校中層干部培訓(xùn)總結(jié)(共2篇)]方面談一下我對(duì)此次中層干部培訓(xùn)的體會(huì)。特別是聆聽(tīng)了韓小玲記者的報(bào)告，作為一名學(xué)校教學(xué)職能部門(mén)的干部，還要學(xué)習(xí)和要做很多新聞宣傳。我是一名普通的中層干部，我想中層首先應(yīng)該是忠誠(chéng)的，一個(gè)優(yōu)秀的干部，首先應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的人。遇事要做對(duì)己要明了、對(duì)人要明察、對(duì)事要明晰、處理問(wèn)題要明白。要襟懷坦白、心胸坦蕩、豁達(dá)大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益，才能取信于人。要讓周?chē)鷨T工做到能和諧共事、能溝通工作、能交流情感、能融洽生活、能相互理解、能相互配合。我現(xiàn)任職華泰龍安物業(yè)管理有限責(zé)任公司東恒時(shí)代管理處工程部主管，我深深認(rèn)識(shí)到：要想轉(zhuǎn)變角色，站對(duì)位子，明確職責(zé)，理順關(guān)系，做好工作，當(dāng)前必須要認(rèn)知自己的身份。培訓(xùn)中，老師曾講過(guò)這樣一段話：歷史上歷時(shí)最久而至今仍存在的團(tuán)隊(duì)組織就是宗教，宗教擁有著極強(qiáng)的信念以及特殊且精細(xì)的分工制度。第一篇：酒店中層干部培訓(xùn)總結(jié)培訓(xùn)總結(jié)通過(guò)兩天的培訓(xùn)，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。三、“非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”，一個(gè)擁有堅(jiān)定而共同信念的團(tuán)隊(duì)能夠“無(wú)堅(jiān)不摧”。下面本人就5天的學(xué)習(xí)來(lái)談?wù)勑牡皿w會(huì)：一、角色的認(rèn)知與轉(zhuǎn)化通過(guò)本次培訓(xùn)，使我領(lǐng)悟“中干”的內(nèi)涵與職責(zé)，明白努力的方向，幫助我找準(zhǔn)角色定位。三、提高凝聚力是事業(yè)成功的保證提高凝聚力的基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)，一是員工之間的團(tuán)結(jié)；二是各部門(mén)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。以誠(chéng)待人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力，既要自己做好，還要能調(diào)動(dòng)大家的積極性。xxx第三篇：學(xué)校中層干部培訓(xùn)總結(jié)精選范文:學(xué)校中層干部培訓(xùn)總結(jié)(共2篇)為了打造一支強(qiáng)而富有生命力的學(xué)校干部隊(duì)伍，自xx年xx月xx日xx書(shū)記的一場(chǎng)《認(rèn)清形勢(shì),明確優(yōu)勢(shì),開(kāi)拓創(chuàng)新》的報(bào)告拉開(kāi)了干部學(xué)習(xí)的序幕之后，我們積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，聽(tīng)過(guò)主題報(bào)告，做過(guò)專(zhuān)題交流，素質(zhì)能力拓展，這些著實(shí)讓我們聽(tīng)了很多，看了很多，也想了很多，今天很榮幸有機(jī)會(huì)與大家交流一些體會(huì)，或許還很膚淺。因?yàn)閯?chuàng)新所以我們才有了辦學(xué)理念的不斷完善，跟單培養(yǎng)模式的不斷推進(jìn)，校本課程與教材的繼續(xù)深化，我想自己還應(yīng)該不斷在創(chuàng)新上多思考、多實(shí)踐。由最初的六個(gè)零散了點(diǎn)逐漸匯成一張有屬于自己內(nèi)涵、彈性、充滿(mǎn)活力而又團(tuán)結(jié)一致的網(wǎng),一張牢固、彼此協(xié)助的網(wǎng)！在這次培訓(xùn)中，不僅讓我明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任，更讓我明白了我們的生活到處都充滿(mǎn)著讓我們感動(dòng)的事情，充滿(mǎn)著幫助我們的人，也充滿(mǎn)著需要我們伸出雙手去給予協(xié)助的人！培訓(xùn)中，我們第3小組的成員始終都是團(tuán)結(jié)一致，共同去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)！在這其中讓我看到了友誼的珍貴！我相信，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中我會(huì)做得更好，更上一層樓！[學(xué)校中層干部培訓(xùn)總結(jié)(共2篇)]篇一：中小學(xué)中層干部培訓(xùn)心得 干部培訓(xùn)心得紅星二中 趙靜靜通過(guò)在崇文學(xué)校學(xué)習(xí)，史學(xué)勇