最好聽的聲音讀后感及擴展資料(存儲版)
【正文】 天我們在課堂上聽到了大自然如此美妙的聲音，老師希望你能成為 一個生活中的有心人，在你的身邊尋找，去發(fā)現(xiàn)更加動聽的聲音，好嗎？[板書設計]蟬松琴簫澗瀑布同蟬聲松樹彈琴吹簫山澗瀑布花布相同教學流程：創(chuàng)設情境導入↓初讀課文，整體感知↓深入讀文，隨文識字↓游戲鞏固↓課外延伸。（3）指導朗讀“松下聽琴，月下聽簫”。秋聽蟲聲,冬聽雪聲。這節(jié)課我們就來學習。在教學中，教學資源的開發(fā)和使用就落在的教師的肩上，但也可以讓學生適當?shù)貐⑴c信息的收集。沒想到就在大家都捂住耳朵的時候，有一個小孩忘記捂耳朵，她聽到了那個男生說給公主的話，他告訴他媽媽，他媽媽又告訴了他爸爸，最后全國的人都給對方說出了這句“我愛你”，所有人聽后都非常開心。有一天，煙斗國的小王子出生了，在他一歲的時候，按照國家的習俗，給他舉行了“周歲抓鬮”儀式，國王和所有參加的39。這本書的故事從打鼓國的名字從何而來開始，原來和國王的兒子有關，小王子在抓周儀式上拿起了一面玩具鼓，從此大家都愛上了打鼓。正文：《最好聽的聲音》讀后感《最好聽的聲音》讀后感《最好聽的聲音》讀后感1昨天和兒子一起讀了《最好聽的聲音》這個故事，故事講的是有一個國家叫煙斗國，因為這個國家的國王愛抽煙斗，所有的人都跟著抽煙斗，弄的整個國家都是烏煙瘴氣的，小王子在各種各樣的煙斗和玩具面前，他選擇了一個鼓，并且特別熱愛這個鼓，每天都敲鼓，這個國家和他一樣大的小孩也都敲起了鼓?！蹲詈寐牭穆曇簟纷x后感2楊紅櫻的童話故事我
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