【正文】 意識參差不齊，居民小區(qū)衛(wèi)生較為突出。 三、今后落實科學發(fā)展觀的主要措施 （一）切實增強黨組織的凝聚力。 34 （四）切實轉變黨員干部的工作作 風。建立健全市直單位掛鉤幫扶社區(qū)制度，完善共駐共建工作機制，實行城鄉(xiāng)黨支部互幫互助活動， 合情、合理、合法地調動一切可以調動的力量 ，為社區(qū)開展各項活動提供足夠的經(jīng)費等的支持。科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。 學校要在辦學過程中堅持以人為本，把促進師生員工的全面發(fā)展、提升師生員工的素質作為辦學的出發(fā)點和落腳點。 （四）二期工程建設需要盡快動工 。 （三）有些重大制度的執(zhí)行力度還不夠強 有些重大制度有落實不到位的現(xiàn)象，工作有布置，而落實檢查不夠，對一些問題沒有及時發(fā)現(xiàn)和真正解決，工作不夠扎實、細致，影響了學 校科學規(guī)范有效的管理。 （二）進一步加強班子隊伍建設 。 教師的思想境界、理想追求、人生價值，特別是教師的職業(yè)道德，對受教育者能否形成正確的世界觀和人生觀、價值觀有著直接的影響。今后，我們將進一步強化服務意識，更好地為學生、家長、教職工和社會服務，鞏固 “以生為本”的理念。在教育發(fā)展主體上，實現(xiàn)個體發(fā)展與整體發(fā)展的統(tǒng)一；在教育發(fā)展目標上，實現(xiàn)學生自身發(fā)展與社會發(fā)展需要的統(tǒng)一；在教育發(fā)展關系上，實現(xiàn) 學生綜合素質與個性特長發(fā)展的統(tǒng)一；在教育發(fā)展方式上，實現(xiàn)引導發(fā)展與自我發(fā)展的統(tǒng)一；在教育發(fā)展策略上，實現(xiàn)現(xiàn)階段發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的統(tǒng)一。以此，全面提高學校科學管理水平。 面對教育發(fā)展的形勢和任務，迫切需要校領導班子開拓創(chuàng)新，突出表現(xiàn)在如何加強整體規(guī)劃、加強硬件建設，如何加強黨員干部和教師隊伍建設、提升隊伍素質，如何加強行政管理工作、切實保證認真執(zhí)行，如何管好黨員思想，發(fā) 揮黨組織的功能，我們創(chuàng)造性舉措不多，缺乏創(chuàng)造性突破，教學工作中教學方式、教學管理、教學手段的創(chuàng)新都顯得突破性不多，內部管理上還缺乏管理制度、 45 激勵機制和領導方法的創(chuàng)新。雖然各種理論均有所涉獵，但深度和廣度缺乏，對思想和靈 魂的觸動不夠。 （三）領導班子領導科學發(fā)展的能力與水平還不夠高 。很多時候，都以工作忙為自己找托辭，實際上是關心群眾不夠的具體表現(xiàn)。領導班子成員結合實際，制定學校計劃。 堅持理論學習與學校發(fā)展的實際相結合；堅持以人為本、和諧發(fā)展、統(tǒng)籌兼顧、全面發(fā)展的教育理念；探索新時期教育發(fā)展規(guī)律，用理論作為強大思想武器，用科學發(fā)展觀指導學校教育教學發(fā)展的實踐，努力提高理論指導實踐的能力。同時，多開展健康有益的文娛活動，幫助教師解決實際困難，多鼓勵幫助后進同志，營造團結向上、奮發(fā)有為的精神風貌。在認真開好領導班子專題民主生活會的基礎上，醫(yī)院領導 班子 經(jīng)過充分醞釀，廣泛征求意見，反復修改完善， 形成了我 院領導班子學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告 。落實管理干部、后勤隊伍建設計劃。 三是 關心教師，營造良好工作氛圍。堅持通讀與精讀相結合，深入學習鄧小平理論、 “三個代表 ”重要思想、十七屆三中全會精神和科學發(fā)展觀，提高運用馬列主義立場、觀點、方法分析和解決實際問 題的能力。 （一）加強思想建設，提 高理論水平 。 班子成員依靠群眾的觀點樹立的還不夠牢固，在堅持群眾路線、依靠師生員工辦學方面，離師生員工的希望和要求還有一定差距，在工作中求真務實的作風需要進一步加強。有些同志對學校發(fā)展面臨的難得機遇和嚴峻挑戰(zhàn)認識不足，搶抓機遇、用好機遇的緊迫感和責任感不強；有些同志拘泥于以往工作的成功經(jīng)驗，憑習慣做事，創(chuàng)新思想不夠；有些同志在推進發(fā)展中滿足與當前成績，缺乏繼續(xù)開拓創(chuàng)新的精神。班子成員對科學發(fā)展觀的重大意義和科學內涵學習理解還不夠深入，尤其是對學校究竟如何全面貫徹落實科學發(fā)展觀，在思想認識上經(jīng)歷了一個由被動到主動、由粗淺到逐步深化的漸進過程。但如何結合學校工作實際學習鄧小平理論、 “三個代表 ”重要思想、特別是 領會 科學發(fā)展觀 深刻內涵 還不夠透徹，對黨的路線、方針、政策的精神學習領會還不夠深刻，認識仍需進一步提高。 （三）進一步提高了工 作的緊迫感和危機意識?，F(xiàn)將學校科學發(fā)展的分析檢查情況報告如下： 一、形成學校科學發(fā)展的共識 （一）進一步認清了教育發(fā)展形勢。 （五）進一步樹立人 本意識 。為適應新課程改革的形勢，校領導班子要進一步轉換辦學思想，創(chuàng)新辦學理念，改變工作作風，在管理中形成和諧的人際關系、民主參與意識、平等寬容的氛圍，使學校上下凝心聚力，確保新課程改革的順利推進。 以解放思想為先導， 40 以改革創(chuàng)新為動力，進一步提高認識，進一步更新發(fā)展觀念、轉變發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、完善體制機制，使思想和行動更加符合科學發(fā)展觀。歸納起來，主要有以下幾點： （一）全面貫徹科學發(fā)展觀的力度還不夠 受日常行政事務性工作的影響，在理論學習方面被動性學習多，主動學習相對較少；對時事政治、領導講話學習多，對科學發(fā)展觀 要求掌握的內涵學習還不夠深入，對科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略指導意義的理解和認識還停留在表面，在一定程度上影響了運用科學發(fā)展觀指導實踐、推動工作的自覺性、堅定性和創(chuàng)造性。 （三） 憂患意識與競爭意識需要進一步加強 。 學校必須把堅持科學發(fā)展、提高核心競爭力作為加強內涵建設的主旋律，作為下一 步發(fā)展的戰(zhàn)略性任務，要圍繞提高核心競爭力這個主題，大力實施和推進特色專業(yè)建設，讓特色更特，優(yōu)勢更優(yōu)，持續(xù)創(chuàng)新教學方法和手段，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和以學科專長為特色的實踐能力。 一、深 刻領會科學發(fā)展觀內涵，領導班子形成科學發(fā)展新共識 我校通過前一階段的學習和調研，學校領導干部和全體黨員對科學發(fā)展觀的認識上普遍有了新的深化提高，在思想觀念上有了新的轉變，對如何以科學發(fā)展觀指導學習工作形成了一些新的共識： （一）堅持科學發(fā)展是第一要務。同時，整合轄區(qū)內所有單位的資源，實現(xiàn)資源共享，使資源產(chǎn)生最大效用。 （三）切實提高黨員干部的素質修養(yǎng)。第三，在社區(qū)建設方面，主要是因為社區(qū)服務資源整合不夠、服務項目和內容不夠全面、居民小區(qū)管理不夠到位、居民文明行為素質不高。一是個別同志工作責任心不夠強，工作作風不夠扎實；二是存在思想不夠解放，墨守成規(guī)的現(xiàn)象，工作消極應付，缺乏進取意識和創(chuàng)新精神；三是我們的隊伍還不夠團結。要深入學習政治理論和業(yè)務知識，用知識武裝頭腦，并自覺地運用到日常工作中。 一、近年來貫徹落實科學發(fā)展觀的情 況 我社區(qū)是高要市南岸街道的一個社區(qū)，位于市中心城區(qū)，是全市的政治、經(jīng)濟、文化中心；戶數(shù) 3836 戶，人口 17346人，支部黨員 212人，社區(qū)工作人員 7名。 出臺《建設地區(qū) 20xx 年全面清理整頓單位集體戶計劃生育管理服務工作意見》 ，推動 形成“政府（街道） — 職能（公安） — 單位（集體戶） — 個人”四點一線的聯(lián)動管理與服務機制。一是 加強社會管理，優(yōu)化治安環(huán)境。開展“一社一品聚黨心”主題實踐活動，要求各社區(qū)結合自身特點，抓好 一個特色，打造一個品牌。三是繼續(xù)深化“微笑服務在崗位”活動。針對查擺出來的突出問 27 題，認真總結經(jīng)驗教訓，制定整改措施，明確改進方向，堅持與科學發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、發(fā)展惠民相結合，做到邊查邊改、邊整邊改，創(chuàng)新思路，推動科學發(fā)展新跨越。 部分領導干部對科學發(fā)展觀的認識和理解比較膚淺，思路不開闊，用科學發(fā)展觀破解難題的力度還不夠，對一些問題的思考還停留在淺層次、表象性上，缺乏深層次、本質性的思考，開拓、創(chuàng)新、謀化發(fā)展的工作思路還 有待進一步加強。部分規(guī)章制度有待完善，制度執(zhí)行過程中也存在 一定 偏差。六是基層黨組織建設有待加強 。二是城市管理面臨新壓力。 主要體現(xiàn)在以下幾個方面： （一）對科學發(fā)展觀的認識不夠到位 。 （一）優(yōu)化商住環(huán)境，維護社會穩(wěn)定，是街道科學發(fā)展 23 的前提基礎 。 創(chuàng)新“為老服務”模式， 建立“長者服務站” 為孤寡和空巢老人提供低償或無償服務，榮獲“全國敬老模范社區(qū)”稱號。 （三） 抓管理，平安社區(qū)建設取得新成績。要進一步轉變工作作風，提高服務 水平 ，促進全村各項事業(yè)又好又快發(fā)展。 要加強救助工作，嚴格落實國家實施的農(nóng)村最低生活保障制度，努力使全村低收入群體和特困戶得到及時救助。要真心誠意為群眾辦實事、解難事，把群眾的呼聲和意愿作為指導工作的方向和最終目標，著力解決疑難問題，化解矛盾。 精力投入到日常事務中偏多，疲于應付各種會議、檢查、突發(fā)事件等，主動關心群眾的工作、生活做得不夠，對群眾想什么、需要什么了解不夠，為群眾辦實事、辦好事還不夠多。開展民主日活動，主要是在村集中接訪，很少深入到農(nóng)戶家中去，情況掌握得不夠全面，工作指導、信息采集傳遞等方面不 夠及時 到位。特別是黨員的致富能力和帶領群眾共同致富的能力不強，有的 老黨員家庭 經(jīng)濟 還比較困難。三是集體經(jīng)濟比較薄弱。三是推行群防群治，向全村干部群眾發(fā)出禁黃、禁賭、禁毒倡議書，開展安全文明小區(qū)、無毒校園、和諧文明村創(chuàng)建活動，維護社會穩(wěn)定。 一是做好土地流轉承包，引導和支持 102戶農(nóng)戶發(fā)展或合股開發(fā)規(guī)模種植，提高土地創(chuàng)值率。三是在群眾中廣泛開展“我為和諧文明姑山獻一策”活動，聽民言、納民策，發(fā)動群眾積極參與社會主義新農(nóng)村建設。 加強學習 教育 ，提升思想認識 。 積極把握上級政府扶持工業(yè)發(fā)展的政策契機，在繼續(xù)完善萬象工業(yè)園等工業(yè)園區(qū)基礎設施建設的基礎上，完善園區(qū)內“五通一平”，為工業(yè)發(fā)展搭建平臺，全力促使企業(yè)早上馬早投產(chǎn)，壯大工業(yè)發(fā)展實體；二是。在不斷提高自身政治理論水平的同時， 10 注重理論與工作實踐相結合，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，提高運用理論指導實踐的能力。面對一些困難和問題，還存在“等、靠、要”的思想。 在謀劃發(fā)展思路、把握發(fā)展規(guī)律、制定發(fā)展政策時，前瞻性不夠，缺少對成績的及時總結和對問題的深入剖析、認真反思。 四是在統(tǒng)籌發(fā)展方面，存在各項社會事業(yè)發(fā)展不夠平衡的問題。通過多方征求意見、深入對照檢查，存在的突出問題主要有以下四個方面。積極探索和創(chuàng)新非公黨組織創(chuàng)建的有效途徑和方法，以開展機關與非公企業(yè)黨建工作共建為契機，力促條件成熟的非公企業(yè)成立黨支部。 一、貫徹落實科學發(fā)展觀的成效 黨的十七大以來，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，積極實施“工業(yè)強鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)、環(huán)境立鎮(zhèn)、商貿(mào)旺鎮(zhèn)”發(fā)展戰(zhàn)略 ， 促進全鎮(zhèn)社會各項事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。 為幫助參加第三批學習實踐活動的基層單位形成體現(xiàn)出自身特點的分析 檢查報告 （ 材料 ） ，防止把分析檢查報告 （ 材料 ） 寫成一般性的工作報告，我們 按照 鄉(xiāng) 鎮(zhèn) 、村、街道 、 社區(qū) 、學校等 類型，從學習實踐活動 試點單位中 選取了質量較高的分析檢查報告 （ 材料 ） ， 形成了本《選編》 。 省委學習實踐活動辦公室 20xx 年 12 月 3 目 錄 鄉(xiāng)鎮(zhèn) ： 陽東縣北慣鎮(zhèn)領導班子分析檢查報告 ？ 社區(qū) ： 高要市南岸街道南亭社區(qū)分析檢查報告 同時，加快農(nóng) 業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程。在全鎮(zhèn)推廣平地村板凳 會議制度，建立健全兩委班子議事制度，著力推進黨務政務和鎮(zhèn)村財務的公開，進一步構建以村黨支部為核心的村民自治運行機制。在推動全鎮(zhèn)工作中，習慣于老辦法，不善于研究新形勢、不善于借鑒先進經(jīng)驗、不善于做結合文章，存在著不會干、干不好等問題，發(fā)展定位標準不夠高，自覺踐行科學發(fā)展觀不夠堅定，帶頭發(fā)展和帶動發(fā)展的責任感、緊迫感不夠強。三是發(fā)展環(huán)境有待改善，社會治安、安全生產(chǎn)等方面仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)。 三是用改革創(chuàng)新推進科學發(fā)展的意識和魄力不夠強。有的同志宗旨意識不強，群眾觀念淡薄，深入基層不多，對群眾日常工作、學習和生活情況接觸了解不多、對人民群眾缺乏深厚感情，在工作中對群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題了解不多，以致采取解決問題的措施力度不夠；個別干部愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng) 業(yè)的積極性和主動性不高；個別部門仍然存在大局意識不強，工作質量效率不高的現(xiàn)象。不斷增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創(chuàng)造性地開展工作。 嚴格按照中心鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化建設和新農(nóng)村建設的要求，加大資金投入，重點完善三十二區(qū)和金山商貿(mào)小區(qū)等商住區(qū)的配套設施建設，加快盤活商住用地，拉動農(nóng)民向鎮(zhèn)區(qū)和社區(qū)集聚；繼續(xù)完善能源供應體系，加強城鎮(zhèn)管理服務，積極實施城鎮(zhèn)燈化、綠化、美化工程；優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，深入實施“科教強鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，加大教育投入，改善教學條件，重點抓好那霍小學、四朗小學和北慣中學的建設，做好薄弱學校的改造，進一步抓好 職業(yè)教育和成人教育，提高全民的整體素質；加快發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)，積極實施農(nóng)民健康工程，健全完善居民醫(yī)療保險和新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，確保人民群眾參合率達到 96%以上；妥善安置好因征地失業(yè)農(nóng)民，通過組織招聘、中介搭橋、網(wǎng)上職介等多種渠道提供崗位就業(yè)，千方百計擴大群眾就業(yè)；妥善解決農(nóng)村土地征收、社會管理、農(nóng)民負擔等方面的突出問題，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)；加強社會治安綜合治理，嚴厲打擊各種犯罪活動，堅決掃除“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象，努力創(chuàng)建“平安北慣”。三是 班子成員以身作則，帶頭參加學習，帶頭組織討論，帶頭撰寫學習筆記和心得體會， 形成濃烈的學習氛圍。二是