【正文】 情方法比較簡(jiǎn)單。三是思想解放不夠。改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，注重向領(lǐng)導(dǎo)和身邊同志學(xué)習(xí)，不懂就問；注重學(xué)習(xí)各類新知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的效率；注重記學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。在各個(gè)方面做到不違規(guī)，實(shí)行廉潔自律并落到實(shí)處。從黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、工作作風(fēng)、發(fā)展思路、創(chuàng)新能力等方面入手，查找影響和制約水長(zhǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題，從思想根源深刻剖析了問題存在的原因，提出了整改措施，為下一步整改落實(shí)奠定了基礎(chǔ)，使分析檢查階段的各項(xiàng)工作任務(wù)得到扎實(shí)推進(jìn)。（三）加強(qiáng)培訓(xùn)，邊學(xué)邊改為確?；顒?dòng)按程序、按規(guī)定順利開展，并取得實(shí)效，學(xué)校在學(xué)習(xí)形式上結(jié)合實(shí)際，采取靈活多樣的形式進(jìn)行，并結(jié)合工作實(shí)際和調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的問題，本著量力而行，盡力而為的原則，邊學(xué)習(xí)調(diào)研邊整改落實(shí)。二、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀成績(jī)回顧學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展以來，水長(zhǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體黨員干部牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)新為動(dòng)力、和諧為主題、發(fā)展為中心，堅(jiān)持在發(fā)展中提高，在發(fā)展中創(chuàng)新，在發(fā)展中提升水平，使我校在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，又好又快的發(fā)展上取得了顯著成效。根據(jù)我校青年教師多的實(shí)際情況，我們讓每位教師制定了自己的成長(zhǎng)計(jì)劃，為使他們盡快成長(zhǎng)、成熟、成名、成家，我們采取了業(yè)務(wù)引領(lǐng)、同伴互助、外出學(xué)習(xí)、閱讀名、著網(wǎng)上研討、反思交流等多種方式對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。讓每一位學(xué)生真正成為在家是個(gè)好孩子，在校是位好學(xué)生，在社會(huì)成為好公民。（三）超前謀劃整合教學(xué)資源，實(shí)施集中辦學(xué)自2007年，工業(yè)園區(qū)入住水長(zhǎng)以來，昆鋼嘉華水泥廠、云維化 工廠相繼落戶，流動(dòng)人口急劇增加，目前的教育現(xiàn)狀已不能滿足公眾的需求。施甸縣水長(zhǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校將成為一個(gè)設(shè)備齊全、功能完善集升學(xué)教育和預(yù)備教育為一體的育人基地，可滿足23個(gè)班，900名小學(xué)生，50名教師的學(xué)習(xí)、工作和生活需要。三、影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，在對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研階段、發(fā)放征求意見表匯總梳理出來的意見建議進(jìn)行歸納篩選和分析論證的基礎(chǔ)上，結(jié)合解放思想大討論形成的共識(shí)，經(jīng)過認(rèn)真研究討論，進(jìn)一步聚焦提煉出了影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題：（一）在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上，解放思想、改革創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們始終注重用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)，積極推動(dòng)思想解放，取得了顯著成效。但是，由于受主觀和客觀等各種因素的影響，教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展緩慢，人才儲(chǔ)備不足，尤其是名師、資深教師非常稀缺，高素質(zhì)的優(yōu)秀教師群體還沒有真正形成，對(duì)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了很大的制約。五、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀形成共識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展以來，領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極帶頭參與各環(huán)節(jié)的活動(dòng)，在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上形成了共識(shí)，并在四個(gè)方面得到了進(jìn)一步深化。四是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須牢牢把握統(tǒng)籌兼顧這一根本方法，推進(jìn)各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展。進(jìn)一步提高黨員干部的黨性修養(yǎng)。③關(guān)心干部，營(yíng)造良好工作氛圍。積極開展班級(jí)文化建設(shè)，從而提升學(xué)校文化管理的內(nèi)涵。領(lǐng)導(dǎo)班子將堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊整改、邊實(shí)踐，努力在全校形成謀科學(xué)發(fā)展之策、干科學(xué)發(fā)展之事、成科學(xué)發(fā)展之業(yè)的良好氛圍，以良好的精神狀態(tài)和開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為水長(zhǎng)教育戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出積極的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功能。由簡(jiǎn)到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。通過對(duì)科學(xué)發(fā)展觀深厚的理論內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解，使廣大黨員干部教師理論水平有較大的提高，思想觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。要進(jìn)一步提高廣大教職工政治素質(zhì)，提升業(yè)務(wù)水平，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持重實(shí)干、重實(shí)事、重實(shí)效，開拓創(chuàng)新意識(shí)的自覺性和堅(jiān)定性。（三）領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)還需要進(jìn)一步務(wù)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子在進(jìn)行決策的時(shí)候，往往沉浸在會(huì)議、文件和事務(wù)等方面，對(duì)調(diào)研、座談、教師學(xué)生摸底等工作做的不夠多，對(duì)于一些突出問題調(diào)研和分析地還不夠細(xì)致深入，一定程度上存在上下脫節(jié)的現(xiàn)象。（四）落實(shí)以人為本要求尚需不斷強(qiáng)化，人才隊(duì)伍的數(shù)量和質(zhì)量還不能滿足開放教育辦學(xué)的需要。學(xué)校400多學(xué)生就在一塊沒有硬化的土場(chǎng)子上活動(dòng)，晴天一身灰，雨天一身泥，學(xué)生老師苦不堪言。根據(jù)校點(diǎn)的調(diào)整步驟，施甸縣水長(zhǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生人數(shù)由覆蓋地區(qū)適齡兒童入學(xué)率來計(jì)算。教師在掌握教材、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)科學(xué)的教學(xué)過程。學(xué)生特別注重學(xué)生的文明禮貌教育，行為安全教育和法律意識(shí)教育。加強(qiáng)教師的專業(yè)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室成員進(jìn)行了第二階段的培訓(xùn)，明確了一個(gè)重點(diǎn)，突出抓好兩個(gè)環(huán)節(jié)。黨支部做了動(dòng)員部署講話，宣讀了《水長(zhǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》。對(duì)待傳統(tǒng)，要旗幟鮮明地反對(duì)過時(shí)無用論、機(jī)械繼承論、盲目創(chuàng)新論，認(rèn)真挖掘*優(yōu)良傳統(tǒng)；推進(jìn)文化創(chuàng)新，必須著力解決好當(dāng)前的思想觀念、價(jià)值取向、精神狀態(tài)、作風(fēng)形象等實(shí)際問題。與大家共同努力，認(rèn)真執(zhí)行議事規(guī)則，知無不言，言無不盡。三、今后努力方向和主要整改措施針對(duì)上述問題和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。二是以人為本的觀念樹得不牢。同時(shí)存有經(jīng)驗(yàn)主義的傾向，不是運(yùn)用黨的最新理論成果指導(dǎo)工作、分析問題，而是憑經(jīng)驗(yàn)判斷和處理一些事情，出現(xiàn)認(rèn)識(shí)滯后、事倍功半的現(xiàn)象。主動(dòng)積極參與教研活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教研氛圍，促進(jìn)教研教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)聚焦課堂、有效教學(xué)和諧課堂，向課堂教學(xué)要高質(zhì)量要高效益，全面提高初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量?！边@就要求我們要在平時(shí)的教育教學(xué)教研工作中，既要講究科學(xué)，又要謀求發(fā)展。問題原因分析：理論聯(lián)系實(shí)際不緊密，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，在實(shí)際工作中，研究探索不斷總結(jié)、對(duì)比分析反思改進(jìn)不足，影響開拓工作不斷發(fā)展，為此，在今后的工作中將增強(qiáng)開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極主動(dòng)地工作，力爭(zhēng)符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。”面向基層、面向?qū)W校，服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師，深入學(xué)校聽課評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)，指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改好每一本作業(yè)，改進(jìn)教學(xué)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，樹立新課程理念，實(shí)踐新課程理念，有效教學(xué)聚焦課堂，有效教學(xué)和諧課堂，參與教研活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教研氛圍，促進(jìn)教研教學(xué)工作，在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性積極性，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)刻苦鉆研學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，不斷提高認(rèn)識(shí)能力，學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)，再實(shí)踐，努力學(xué)習(xí)工作，逐步解決問題縮小差距，不斷探索，創(chuàng)造性地開展工作，努力達(dá)到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的要求。（4）以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)好實(shí)際教育教學(xué)。第三篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人分析檢查報(bào)告學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人分析檢查報(bào)告鹽池縣師資培訓(xùn)中心 劉 祥20090601根據(jù)上級(jí)文件精神，普通黨員圍繞“三查三看”內(nèi)容對(duì)照檢查，具體內(nèi)容如下：1.“查思想，看科學(xué)發(fā)展觀意識(shí)是否明顯增強(qiáng)”。三是以廣泛征求意見為基礎(chǔ)，力求找準(zhǔn)問題，明確了分析檢查的方向。三要規(guī)范發(fā)展手段，進(jìn)一步提高規(guī)章制度的合理性、科學(xué)性、可行性，以規(guī)范辦學(xué)行為、管理行為、教學(xué)行為、服務(wù)行為，切實(shí)提升學(xué)校各項(xiàng)制度的運(yùn)行效率。在辦學(xué)條件上，要積極爭(zhēng)取新區(qū)教育局和社會(huì)各界對(duì)我校的支持和理解，努力推進(jìn)學(xué)校的硬件建設(shè)，加快并校進(jìn)程。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀不是單純的理論宣傳，這次活動(dòng)重在理論聯(lián)系實(shí)踐，指導(dǎo)實(shí)踐，重點(diǎn)要在實(shí)效上下功夫。那種只顧局部利益不顧全局利益、只顧眼前利益不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、只顧個(gè)人利益不顧整體利益的觀念和做法，都與科學(xué)發(fā)展觀的要求格格不入。要以改革創(chuàng)新的精神全面推進(jìn)黨建工作，把提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性，體現(xiàn)到領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧上來，為科學(xué)發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。部分黨員黨員意識(shí)淡化、先鋒模范作用不明顯。中心小學(xué)因?yàn)橄旅孢€有5所村小，這就決定它的主要業(yè)務(wù)是服務(wù)性的，加強(qiáng)服務(wù)是我們永恒的主題。黨員干部要以身作則。第一篇：學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查報(bào)告一、學(xué)習(xí)調(diào)研階段活動(dòng)成果為了搞好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，全面、真實(shí)地把握我校發(fā)展的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)制約發(fā)展的瓶頸，尋求進(jìn)一步快速、穩(wěn)定發(fā)展的突破口，進(jìn)一步謀劃和理清發(fā)展思路，做到有的放矢，科學(xué)決策，學(xué)校黨支部積極行動(dòng)，認(rèn)真制定調(diào)研方案,確定調(diào)研內(nèi)容、對(duì)象和課題，圍繞學(xué)校發(fā)展、學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)校制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政等主題進(jìn)行了調(diào)研，征集到了許多有利于學(xué)校發(fā)展和改革積極建議和意見。在考慮問題、處理各種關(guān)系時(shí)，方法還可再