【摘要】命題方式:單獨命題佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院2010—2011學(xué)年第一學(xué)期《中國居民膳食指南》課程期末考試試題專業(yè)、班級:姓名:學(xué)號:題號一二三四五六七八九十十一十二總成績得分(
2025-01-15 05:02
【摘要】第一節(jié)膳食營養(yǎng)(yíngyǎng)指導(dǎo)和管理,一.膳食營養(yǎng)指導(dǎo)和管理的作用:1.傳遞平衡膳食的理念中國居民膳食指南的核心---平衡膳食,合理營養(yǎng),促進(jìn)健康.2.幫助養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣3.降低患相關(guān)疾病...
2024-11-16 01:03
【摘要】如何吃更健康——中國居民膳食指南及平衡膳食寶塔2020膳食指南(1989,1997,2020年)針對本國民眾的營養(yǎng)健康問題提出來的指導(dǎo)大眾合理選擇和搭配食物,達(dá)到促進(jìn)健康、減少與營養(yǎng)相關(guān)的疾病之目的。膳食指南是告訴大家需要吃什
2025-09-20 10:00
【摘要】單元3膳食指南與營養(yǎng)健康工作任務(wù)1.《中國居民膳食指南》解讀。2.特殊人群膳食指導(dǎo)膳食結(jié)構(gòu)與居民膳食指南一、膳食結(jié)構(gòu)l膳食:處于飲食目的,經(jīng)常性、有規(guī)律進(jìn)食的物品。l膳食結(jié)構(gòu):膳食中食物的種類及其數(shù)量構(gòu)成。l當(dāng)今世界大致有三種膳食結(jié)構(gòu)模式:一是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家模式也稱富裕型模式,主要以動物性食物為主,通常動物性食品年
2025-02-16 13:39
【摘要】“膳食指南和食品安全”教學(xué)設(shè)計【設(shè)計思路】教材分析本課是在“探究人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)”、了解“食物的消化和吸收過程”之后的實際應(yīng)用部分。其教學(xué)內(nèi)容包括:設(shè)計一份合理的食譜和調(diào)查食品安全狀況兩個探究活動。每個探究活動都提供了相關(guān)的知識和背景資料。學(xué)生可以在教師的指導(dǎo)下,結(jié)合日常生活,通過收集、調(diào)查大量的事實資料,獲得有關(guān)合理營
2024-12-08 04:30
【摘要】中國孕期婦女和哺乳期婦女膳食指南?妊娠是一個復(fù)雜的生理過程,為了妊娠的成功,孕期婦女的生理狀態(tài)及機體代謝發(fā)生了較大的適應(yīng)性改變,以滿足孕期母體生殖器官和胎兒的生長發(fā)育,并為產(chǎn)后泌乳進(jìn)行營養(yǎng)儲備。孕期營養(yǎng)狀況的優(yōu)劣對胎兒生長發(fā)育直至成年后的健康將產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。與非孕期婦女相比,孕期婦女對能量和各種營養(yǎng)素的需要量均有所增加,尤其是蛋白質(zhì)、必需脂肪酸以及鈣、鐵、葉酸、維生素A等多種微量營養(yǎng)素
2025-01-17 22:38
【摘要】 如何吃更健康—— 中國居民膳食指南及 平衡膳食寶塔 2024 第一頁,共五十五頁。 膳食指南(1989,1997,2024年〕 針對本國民眾的營養(yǎng)健康問題提出來的 指導(dǎo)群眾合理選擇和...
2025-09-24 08:02
【摘要】膳食指南與食品安全教學(xué)目標(biāo):1、了解我國的膳食要求2、使學(xué)生能設(shè)計“一日食譜”3、了解食品安全教學(xué)過程:導(dǎo)入前面我們學(xué)習(xí)了營養(yǎng)物質(zhì)及營養(yǎng)物質(zhì)的消化與吸收,怎樣的飲食才是科學(xué)合理的呢?一、我國的膳食指南年月:1997年4月內(nèi)容:(1)食物多樣,谷類為主(2)多吃蔬菜、水
2024-12-05 09:56
【摘要】如何吃更健康—— 中國居民膳食(shànshí)指南及 平衡膳食(shànshí)寶塔 2024 第一頁,共五十五頁。 膳食指南膳食指南(1989,1997,2024年)年) 針對本國民眾...
2024-11-17 22:21
【摘要】中國孕期婦女和哺乳 期婦女膳食指南 第一頁,共四十三頁。 孕期婦女膳食指南 第二頁,共四十三頁。 孕早期(孕1周~12周)2 孕中(孕13周~27周) 末期(孕28周~分娩) 3 ...
2025-09-27 03:01
【摘要】蘇教版七年級生物(下冊)第9章第三節(jié)《膳食指南與食品安全》說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!今天我說課的題目是《膳食指南與食品安全》,我的說課包括五個部分:說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程和說板書設(shè)計。一、說教材【教材分析】:本節(jié)課選自初中生物蘇教版七年級下冊第九章第三節(jié)。營養(yǎng)問題關(guān)系到每個人的身體健康,近年來,
2024-11-20 00:54
【摘要】課題:膳食指南與食品安全課型:新授主備:馬莉?qū)徍耍簭垥榘嗉墸航M名:姓名:時間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、舉例說出什么是合理營養(yǎng)。2、應(yīng)該從哪些方面關(guān)注食品安全?3、嘗試運用有關(guān)合理營養(yǎng)的知識,為父母設(shè)計一份營養(yǎng)午餐。4、認(rèn)同環(huán)境保護(hù)與食品安全之間的
【摘要】第五節(jié)營養(yǎng)素供給量標(biāo)準(zhǔn)膳食指南一.營養(yǎng)素標(biāo)準(zhǔn)1.生理需要量:指維持正常生理功能和機體健康的最低攝入量。2.供給量(RDA):在生理需要量的基礎(chǔ)上,考慮人群安全系數(shù)確定的適宜膳食攝入量。安全系數(shù)原因:個體差異、應(yīng)激需要、食物加工中營養(yǎng)
2025-08-01 13:22
【摘要】第八章食品(shípǐn)的營養(yǎng)價值與膳食指南,第一頁,共五十二頁。,食品的概念、分類及食品營養(yǎng)價值評定的意義(yìyì)各類食品的營養(yǎng)價值及推薦食物何謂膳食指南?中國居民膳食指南的內(nèi)容平衡膳食寶塔的...
2024-11-16 00:47
【摘要】管城區(qū)居民合理膳食現(xiàn)場指導(dǎo)宣傳《膳食指南》推動健康生活方式一、膳食指南概念:是根據(jù)營養(yǎng)學(xué)原則,結(jié)合國情,教育人民群眾采用平衡膳食,以達(dá)到合理營養(yǎng)促進(jìn)健康目的的指導(dǎo)性意見。核心:提倡平衡膳食與合理營養(yǎng)以達(dá)到促進(jìn)健康的目的,也就是在現(xiàn)代生活中提倡均衡營養(yǎng)的概念。目的:指導(dǎo)、
2025-01-17 19:16