樹葉貼畫教案范文(存儲版)
【正文】 ，你相信嗎？下面我們不妨來試一試。第三篇：樹葉貼畫的教案小班創(chuàng)意美工《樹葉DIY》小二班 葉芬芬 活動目標 、形狀、大小等特征，并能運用樹葉來拼組各種圖形。（2）教師拿出自己制作的示范貼畫，引導幼兒仔細觀察樹葉的形狀、色彩。能根據(jù)樹葉的形狀進行想象并剪貼、拼貼樹葉，適當添畫豐富畫面。）這滿地的落葉好孤單啊，你們愿意和它們一起玩游戲嗎？那讓我們先一起認識認識這些好朋友吧。三、幼兒動手操作，教師巡視指導?；顒訙蕚洌?。欣賞學習課件，引導幼兒抓住動物（或物體）的主要特征，自選樹葉進行組合。小朋友們你們準備好了嗎？我們開始吧。合影留念。1．教師：今天老師還給你們請來了一些幫手，請我們的爸爸媽媽到小朋友的座位上和小朋友共同完成樹葉粘貼畫，你們高興嗎？那就舉起我們的小手，用熱烈的掌聲歡迎我們的家長們吧。每一片樹葉和不同的樹葉組合就會有不同的樣子。，結(jié)合生活經(jīng)驗，用自己喜歡的方式，大膽地進行創(chuàng)作。（2）、不用的樹葉放到垃圾框里，保持桌面的整潔?；顒舆^程：一、創(chuàng)設氛圍，引起幼兒學習興趣。展示作品，體驗分享親子制作的樂趣。老師小結(jié)：這些葉子寶寶都是小朋友和爸爸媽媽所收集到的，經(jīng)過處理后，我們可以把葉子貼成一幅幅有趣的畫來。要由計劃，有步驟地進行，既要照顧全班同學，又要注意對個別同學的幫助。但小朋友在圖畫書里，電視上，一定見過飄飄揚揚的雪花。總結(jié)并提出要求：今天我們學會了樹葉貼畫的制作方法，以后我們要觀察收集各種有趣的葉子，利用課余時間，制作成更精美的美術工藝品，裝扮我們的家或教室。3，選擇與主題相應的樹葉，有的還可以進行修剪加工。首先讓學生說說畫面的內(nèi)容及構(gòu)思。同學們也動手找一找自己帶來的樹葉的不同形狀。（2）16開色卡紙作底板、剪刀、膠水（雙面膠）。讓幼兒了解制作的方法和步驟。第一環(huán)節(jié)：通過欣賞一些樹葉貼畫，激發(fā)幼兒對于拼貼樹葉的興趣，同時啟發(fā)幼兒的想象力。本次活動共分為兩個環(huán)節(jié)。教師出示范畫提問：你們看，這幅畫上有什么？（長頸鹿）是用什么拼成的？（樹葉）教師示范把兩片樹葉拼貼好后，用彩筆添上脖子，腿、犄角、眼睛和嘴巴，在周圍畫上鮮花，小鳥白云等。教學準備學具：（1）搜集并壓平大小不同，形態(tài)各異的樹葉數(shù)十張。教師：我們把常見的樹葉概括成幾種基本形體。1。把
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