【正文】 揮學習的主體性，讓幼兒樂說，愛說，大膽說。學會看圖說話，認讀教材中重點的生字詞。讓幼兒了解地球的形狀和圍著太陽轉的特點，萌發(fā)對宇宙的向往和大膽想象。學前班的音樂教學作為提高幼兒素質的重要學科，是對幼兒進行美育的重要手段二、學情分析：我班共有幼兒xx名，人比較多。音樂教育對于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用。但在整體特征下我班的幼兒個體差異也十分的明顯，例如：不愛說話的浩宇、不太合群的堂堂、智力發(fā)展遲緩的、膽怯的龍龍……這些孩子都需要我們在今后的工作中投入更多的關注與幫助，才能使他們跟上大家的進步。例如：收集資料、繪畫、裝飾、布局等。我們打算從日常生活習慣、學習習慣、游戲習慣等方面著手開展了一系列活動，幫助幼兒學習和養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。并且能夠運用毛筆等中國的傳統(tǒng)工具進行簡單的繪畫活動。我們主要要培養(yǎng)幼兒“隨手整理、物歸原處”的良好習慣，并能夠主動的關心、參與班級中的環(huán)境及活動，學會正確的勞動技能。從教師、幼兒兩個不同的度具體的提出了工作的要求和目標。樂意與人交談，講話禮貌。引導幼兒傾聽生活中各種具有“音樂性”的自然聲音，如動物的叫聲、風雨聲、海浪聲、鐘聲等。培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,積極進行力所能及的體育鍛煉,體質不斷增強。學前班第一學期教學計劃5一 、班級情況分析本學期，班里共有幼兒園13名，其中男生8名，女生5名。教學形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動，通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動，讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經(jīng)驗。、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。環(huán)境布置符合主題內容，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。會寫數(shù)字0～10。四、重點工作及措施：（一）教育教學工作：創(chuàng)設良好班級氛圍，給予孩子行為習慣正確導向。開展安全教育活動，增強孩子安全意識。注意保護視力，每個月?lián)Q一次座位，經(jīng)常與家長聯(lián)系控制幼兒看電視的時間，注意糾正不正確的書寫姿勢及坐姿。知道水、空氣、土壤與動植物生存的關系，理解環(huán)保的意義。三、教學進度計劃表略學前班第一學期教學計劃8健康領域會姿勢正確、靈活的躲閃跑。初步知道并注意保護牙齒。養(yǎng)成良好的品德行為習慣，有助人為樂的愿望和情感，關心他人，積極認真的協(xié)助成人勞動，愿為弟弟妹妹做事。認識常見的漢字200300字，能夠會意閱讀簡單的繪本。學習20以內加減法。種植、觀察、記錄幾種植物的生長過程，認識植物的生長過程都是有規(guī)律的。第五篇：學前班教學計劃第一學期（精選13篇）篇1：學前班第一學期教學計劃一、指導思想學前班教育的主要任務是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關健康、語言、社會、科學、藝術五個范疇方面的經(jīng)驗，掌握粗淺的知識，培養(yǎng)幼兒對學習的興趣和初步運用領域知識認識事物的能力，為入小學學習打好必要的基礎。四、教材分析通過各領域活動培養(yǎng)幼兒的認識能力，通過提供充分的條件，為幼兒設計多種活動，引導幼兒運用各種感官，觀察和了解五大領域的相互聯(lián)系，從而。能利用廢舊材料與自然物制作玩具及裝飾品。認識鐘表、會看日歷。了解千、百、十、一等十進位的關系。能自然、大方地在各種場合、用適當?shù)囊袅?、速度、表情講話。了解空氣與水的重要性，知道應防止空氣污染保護水資源。學做韻律操，動作協(xié)調、節(jié)奏準確。能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。認識一些動植物，初步感知動、植物的多樣性，體會人與動植物、動物與植物之間的依存關系。五、對學前班日常生活的幾點要求：培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，主動性、積極性、傾聽、完成任務等。（二）、安全與保健工作：教師自學安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。在老師的幫助下能歸納、概括有關數(shù)學體驗，學習從不同角度，不同方面思考問題，能通過觀察、比較，類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。經(jīng)調查絕大多數(shù)孩子之前曾上過各類幼兒園，但有少數(shù)卻從沒上過幼兒園，所以孩子們的認知能力、自理能力等方面存在著不同程度的差異。2 .做好親子活動宣傳，引導家長積極參加親子活動。、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn)“健康既教育”的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動內容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科科學探索類的玩具和材料，讓幼幼兒在玩中體會科科學現(xiàn)象。首先在豐富多彩的活動，如:談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗，在活動時教師將注重各個領域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)驗的傾向，讓幼兒在活動中有機會聽說，表達自己的觀點。將學前的準備工作和各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。學習單韻母和聲母并能正確揞讀音節(jié)。如大小、長短、高矮、寬窄、粗細、厚薄、輕重等。在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的坐姿，正確的寫字對以及握筆的姿勢。（4）鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，并不定期地舉行戶外親子活動，增強家長與孩子一起交往、溝通的機會。勞動幼兒到了大班動手能力隨著手部小肌肉群的發(fā)展和思維能力的提高也在不斷的發(fā)展。初此之外，我們也將給家長提供有關幼小銜接的相關教育理論幫助，形成很好的合作關系。區(qū)域活動，我們將側重區(qū)域與課題和教學的結合，使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識、鍛煉能力、滿足好奇心、促進彼此交往、展示特長的舞臺。三、具體工作安排班級環(huán)境本學期的教育環(huán)境我們任將以主題墻為主要的形式。我班的幼兒男孩子比女孩子多17人，所以從整體上來說幼兒比較活躍，不管參與什么活動都比較容易興奮。能獨立的，有表情的唱歌。以上是我任教科目的教學計劃，本學期我將一如既往的認真開展教育教學工作，將不足改進，與孩子們共同進步。引導幼兒仔細觀察畫面，鍛煉幼兒讀圖能力，并懂得吸煙有害健康。會用禮貌用語。本學期我擔任學前（四）班的副班及學前（一）班的語言教學工作。進一步了解四季動植物的變化，觀察風、雨雪天氣現(xiàn)象。免責聲明：除正式文件通知外，好研網(wǎng)所有文章及所有評論只代表作者個人觀點，不代表好研網(wǎng)及海南省教育研究培訓院任何觀點，所有文章文責自負，若有任何非法及不當信息，請與我們聯(lián)系，我們會在第一時間作出相應的處理。引導幼兒懂得一些簡單的健康常識,形成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力。引導幼兒傾聽生活中各種具有“音樂性”的自然聲音，如動物的叫聲、風雨聲、海浪聲、鐘聲等。樂意與人交談，講話禮貌。促使幼兒認識社會，學習生活全面發(fā)展。通過學習古詩，陶冶情操，進行藝術熏陶，增長知識，體驗學習的樂趣。會用禮貌用語。本學期我擔任學前（四）班的副班及學前（一）班的語言教學工作。藝術領域喜歡各種音樂，體會不同音樂的特點及優(yōu)美旋律。5了解奇偶數(shù)、乘法、除法等概念。了解筆畫順序，開始學習書寫漢字，并產(chǎn)生初步的興趣。語言領域會有表情地講述故事、朗誦詩歌、散文。1提高自身的自律能力。能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。本學期的音樂，除了簡單的一些兒歌外，更多的是音樂欣賞和律動，還有音樂游戲。本學期的美術，更多的是繪畫，給孩子多的繪畫機會，孩子對線條的定義就能更清楚，線條就能畫得更好，更清晰，更合乎要求。三、學期目標～10的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。五、教學進度周次內容復習5以內加減法復習10以內加減法復習方位按群計數(shù)、序數(shù)的運用、比一比等量轉換、10以內數(shù)的連加10以內數(shù)的連減、加減混合運算正方體和長方體、球體和圓柱體、玩積木認識100以內的數(shù)、100以內數(shù)的組成20以內進位加法20以內進位加法120以內退位減法120以內退位減法1練習與游戲、學習等分1找規(guī)律1我會認時鐘1我會看年歷1100以內整十數(shù)的加減1人民幣1測量統(tǒng)計2海底世界2總復習六、綜合實踐安排自己動手制作三角形，橢圓形，梯形等。學前班數(shù)學教育的主要有分類，排序和對應等數(shù)學基礎知識，10以內數(shù)的意義，學習10以內的連加連減、20以內退位加減法，有關的幾何形體和事物的時間、空間關系的粗淺知識。每月通過月刊及周計劃讓家長了解教學內容。學習簡單的應用題。讓幼兒感受音樂的美。發(fā)展幼兒的語言表達能力。我深信和孩子們在一起的每一點一滴都將是我人生中的一筆財富。班級、寢室的衛(wèi)生保持清潔，定期消毒，物品擺放有序，注意孩子的個人衛(wèi)生。教師充分規(guī)范自身行為，為學生樹立榜樣。學會給事物或物體分類、初步認識簡單的象形統(tǒng)計圖、認識整點鐘、趣題。二、學情分析：我教的學前（1）班共有學生25人，其中男生16人，女生9人。了解幼兒在家的表現(xiàn)；在家長接送幼兒的時間進行交流，讓家長第一時間了解幼兒在園的表現(xiàn)，及時改變和調整教育方法；在開展整合課程活動中，通過談話，出通知等多種形式讓家長了解活動進程，主動配合老師把活動順利開展；學前班第一學期教學計劃2本學期大（1）班共有幼兒41人，其中男孩21人，孩子的基礎狀況一般，身體發(fā)育狀況良好，口語表達能力良好。三、工作任務：根據(jù)以上情況，結合幼兒園工作計劃及幼兒的年齡特點，我們老師繼續(xù)合理安排好幼兒的一日活動。這個學期由黃老師和田老師共同負責本班的保教工作。讓幼兒具體感知風，并讓他們知道風是看不見，摸不著的，培養(yǎng)幼兒的觀察力和感知能力三、教學方法和措施：本學期主要通過看圖講述，字寶寶游戲，兒歌朗讀，聽說游戲，情境表演等內容，讓幼兒在快樂的游戲中認識生字，同時讓幼兒養(yǎng)成傾聽和指字閱讀習慣，并結合幼兒的特點，在教學過程中潛移默化的讓幼兒學習語言和識字，并對閱讀產(chǎn)生興趣。三、教學方法和措施：無論是在課前課后都經(jīng)常對幼兒進行口頭表達能力訓練和基本知識傳授。教幼兒學說普通話，幼兒要學會有禮貌地傾聽別人講話、把老師講的話能比較正確的轉述給家長。對幼兒進行禮儀教育，培養(yǎng)良好的禮貌行為，會主動禮貌用語打招呼，參加社會活動落落大方。檢查班內有無安全隱患，如有發(fā)現(xiàn)及時采取措施。培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動，學會迅速、有條理的擺放、整理活動工具。三、教學目標：認識50以內的數(shù)字。培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制做的樂趣，能用繪畫形式表達自己的愿望，會較合理的布置畫面。認識人民幣，并會兌換。認讀1100，能夠書寫。正確運用反義詞，掌握易理解的成語。知道自己在保護自然環(huán)境方面能做的幾件事。能單手托提適量物品走、跑。本學期，我在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時，不斷加強幼兒閱讀、書寫的訓練，以及幼兒良好行為品德的訓練。認識四線三格，并能正確的書寫單韻母的聲母。計算方面能熟練掌握10以內的分解組成及加減法，學習物體分類，學會排序，學習從一到十的數(shù)數(shù)，分清順數(shù)、倒數(shù)和相鄰數(shù)的關系以及量的比較。教學方面：加強對幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。主要活動內容：《我喜歡的動物》 《珍稀動物》《水里的動物》 《動物吃什么》《草原上的動物》 《動物的自我保護》《森林里的動物》 1《神奇的尾巴》《有趣的昆蟲》 1《動物的腳》《美麗的鳥兒》 1《動物寶寶》《動物的家》 1《冬天了的動物》十一月份教學重點：學習《可口的食品》的單元課程，我們以食品的種類，營養(yǎng)，食品與健康的關系，食品的包裝與制作為線索，讓幼兒了解食品與人、科技的關系，能用語言、藝術等多種方式表達自己的感受、體會。結合幼兒生活經(jīng)驗和實際的生活需要來展開教學，繼續(xù)學習數(shù)的組成，510的組成及加減運算。第一篇：20132014學年第一學期學前班數(shù)學教學計劃20132014學年第一學期學前班數(shù)學教學計劃一、指導思想學前班數(shù)學教育的主要任務是教師通過組織幼兒開展多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關數(shù)學方面的經(jīng)驗，掌握粗淺的數(shù)學知識，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣和初步的運用數(shù)學知識認識事物的能力，為入小學學習打好必要的基礎。認識簡單的幾何圖形，將體和形、數(shù)結合起來認識并引導兒童認識三者之間的聯(lián) 系，通過實物展示和提問、講解等方法充分激發(fā)兒童的想象活動。主要活動內容：《好玩的泥巴》《趕圩》《石頭和沙子》《對歌臺》《野花和野草》《夸家鄉(xiāng)》《樹木和竹子》《慶豐收》《在農(nóng)場》1《鄉(xiāng)村樂》《家鄉(xiāng)土特產(chǎn)》1《未來的鄉(xiāng)村》十月份教學重點：學習《動物王國》的課程單元，我們將帶領幼兒走進千奇百怪的動物世界，進而萌發(fā)愛護動物，親近大自然的情感，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為。班級現(xiàn)有狀況分析：我班現(xiàn)有幼兒48名，其中男生18名，女生30名，其中有些幼兒自理能力較差，較多幼兒語言表達能力欠缺，膽量小，不敢與同位大方交往，不敢表現(xiàn)自己，回答問題時也不能用完整的話語表述，需要在本學期加以引導，使他們在學前班學到更多更好的知識。能理解日常用語。了解學習拼音字母的用處。掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字，初步感受漢字的形體美，注意漢字的間架結構，激發(fā)寫字的興趣，能在田字格中正確書寫簡單漢字。靈活的向前翻滾，會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行。初步了解人類、動物、植物都生長在地球上并相互依存，萌發(fā)“地球是我們的家”，應該保護地球環(huán)境的意識。能用連貫的語言有順序的表述自己的想法。正確的書寫數(shù)字110。了解分數(shù)概念，認識1/2 1/3 1/4等。會根據(jù)音樂節(jié)奏準確地做動作。經(jīng)調查絕大多數(shù)孩子之前曾上過各類幼兒園，但有少數(shù)卻從沒上過幼兒園，所以孩子們的認知能力、自理能力