【正文】 無地自容。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實，還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認識問題的水平。第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時間。這個月學(xué)習(xí)電場力對我來說又是新東西，以前沒怎么去學(xué)，不知道十二月份物理考的怎么樣，不過通過這次反思，我決定還是要認真學(xué)習(xí)物理，早一點提高成績。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日考試成績差檢討書6尊敬的老師：在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的39。我一定不會在同一地方摔倒。一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。檢討人：您的學(xué)生XXX日期：年月日考試成績差檢討書8尊敬的XX：在這次期中考試當中，我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分數(shù)相差15分，我這樣差勁的39。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學(xué)習(xí)上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。一方面拉低班級平均分的做法容易影響到后期的評比，這種因為個人問題影響到集體榮譽的做法讓我對此感到很慚愧，另一方面則是長時間錯誤的學(xué)習(xí)方式讓我在考試之中嘗到了苦果，雖然我也有很認真地對待這場考試卻沒能從中取得理想的成績，其中固然有復(fù)習(xí)工作做得不到位的問題，但更多的還是平時錯誤的學(xué)習(xí)方式導(dǎo)致自己難以得到有效的提升。其次，是我語文基礎(chǔ)薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時認真完成。檢討人：xxx20xx年xx月xx日考試成績差檢討書12這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以后不要再考這個分數(shù)……學(xué)英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能1%做到的話，你的英語成績，沒有9分，也能85分。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。（剩下自己根據(jù)實際情況補充），做題速度慢??（剩下自己根據(jù)實際情況補充），有時亂學(xué)??（剩下自己根據(jù)實際情況補充）以下是我經(jīng)過分析，將要采取的改正措施：，保持活躍思維，認真記好筆記（這一點很重要），爭取記住每一個知識點，獲取最大課堂效率。我認為，物理是一門重要的學(xué)科。是害人害己啊!老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。心理暗示也是蠻重要的。還有一點，就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。其實這是消極的心理暗示。只要一閑下來就發(fā)呆。我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。有時會注意力不集中，漏掉部分老師講的知識點。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認真對待自己，讓自己變得積極上進有責(zé)任心。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說一句：非常抱歉！分析我此次語文考得不好的39。雖然現(xiàn)階段所學(xué)的知識點并不困難卻也是建立在平時努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，至少對于成績優(yōu)異的學(xué)生來說良好成績的取得與以往的努力分不開，這次考試中對比差距懸殊的成績也能夠意識到自己的不足，從中可以得知自己在學(xué)習(xí)方面的努力程度是遠遠不夠的，雖然平時也有認真聽講并做好課堂筆記用以鞏固自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但是由于我很少思考老師講解的知識點以至于學(xué)過的內(nèi)容很容易忘記，而且即便是考前的復(fù)習(xí)階段也很少將筆記拿出進行復(fù)習(xí)，捫心自問做了筆記卻從不去進行翻閱又怎能奢求自己取得良好的成績呢？再加上我在做筆記的過程中由于字跡差以及思緒混亂的緣故導(dǎo)致沒能記錄下重要的知識點。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的。基于以上幾點，我決定在今后的日子里做到以下幾點來提高自己的成績：1，加強自己對于定義以及概念的理解，充分發(fā)散自己的思維，加深理解與記憶，絕不容許有任何的`偏差，為了進一步鞏固自己對概念的記憶，每天對于學(xué)到的定義熟記，并且與同學(xué)討論定義的應(yīng)用以及內(nèi)涵，2，對于公式，我認為，公示的記憶在于積累，以及應(yīng)用的熟練程度，要提高公示的應(yīng)用水平，我想多做題，上課認真聽講是達成公式應(yīng)用水平提高的第一步，3，上課認真聽講，多記筆記，對于老師講的任何問題，都要弄清弄明白，不存在任何的遺漏，4，對應(yīng)著自己列出的缺點隨便寫點。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到認真學(xué)習(xí)，全力投入是我們每個學(xué)生都應(yīng)該做的。弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進方向。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。面對成績差的問題還是應(yīng)該要認真學(xué)習(xí)并改進自身的不足才行，我明白自己能夠深刻體會到學(xué)習(xí)方面存在著哪些不足，但是僅僅是意識到卻不愿意付出努力加以改正是不夠的，或者說在問題沒有解決之前便輕言放棄以至于自己的成績越來越差，可以說這次考試成績差的結(jié)果完全是平時沒有努力學(xué)習(xí)導(dǎo)致的，所以我會端正學(xué)習(xí)態(tài)度并向老師和同學(xué)們進行請教，既要改善現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方式又要憑借自己的毅力不斷堅持下去，對于以往沒有學(xué)好的知識點也要認真補習(xí)并鞏固好自身基礎(chǔ)才行。每道題目都在二選一中出錯，大題目一道也沒有做出來?，F(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績提上去。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了?！爆F(xiàn)在想想真的很好笑，葉老師說的真的很對，我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學(xué)困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日擴展資料：考試成績差檢討書考試成績差檢討書考試成績差檢討書1期末考試結(jié)束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。日常沒有抽出足夠的時間來完成作業(yè)。如今，在學(xué)習(xí)上的懈怠給我?guī)淼膯栴}也是顯而易見的，以為不敢去面對，所以更別說能有什么突破和進步。如今反省，我才意識到自己是一名學(xué)生，是為了自己的未來，為了回報父母的養(yǎng)育而努力學(xué)習(xí)，努力提高自我的學(xué)生！我忘記了這些目標，甚至讓自己的學(xué)習(xí)熱情大大降低，這是不應(yīng)該，也是不允許的！回想起父母在外工作時的努力，再想起自己在玩樂中的松懈……我真的很對不起他們。這一次的成績退步真的是給了我一記狠狠地耳光，徹底地打醒了我，讓我明白到現(xiàn)在的時間之緊張。這次模擬考試成績退步，我知道讓老師您特別的失望，辛苦的教學(xué)自己班上的學(xué)生還不知道好好學(xué)習(xí)竟然還退步如此之大，對于這樣的結(jié)果我也十分地后悔。我自己也明白，在這些天老師努力的為我們備課補課，用盡所有空閑的時間撲在我們的學(xué)習(xí)上，可就是這樣的情況下，我依舊沒能將自己的成績提升上來！這實在是讓人非常的慚愧。 我現(xiàn)在深刻的認識到了自身的問題,在以后的日子里,我會端正態(tài)度,認真改正缺點，我會加倍努力,用實際行動證明我的決心和態(tài)度。從哪跌倒就從哪里爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，要努力堅持，一點一點地提高，扎扎實實地走好每一步，要按時按質(zhì)完成作業(yè)，就算不會做也不要抄別人的作業(yè)，每天認真聽講，仔細做好上課筆記，牢牢記住老師說的重點和難點，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。此致敬禮！檢討人：XXX20xx年X月X日考試成績檢討書11在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常懊悔。在之前的早自習(xí)的時候，早讀的時候，我沒有認真的記單詞，背課文，背歷史，而在那時間做數(shù)學(xué)題目，可是偏偏做數(shù)學(xué)題目是需要相對的安靜的，不然自己的思緒容易被帶飛，所以我有點典型的撿了芝麻丟了西瓜，有點得不償失。我覺得自己這次之所以成績比上次下滑了那么多，是因為自己對于這次?？疾皇呛芸粗?，之前我覺得?？嫉碾y度并不是很大，而且現(xiàn)在也只是高二，還沒有到高考呢，所以我在復(fù)習(xí)的時候也沒有用太多的心思。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的39。其實這也是的問題。上課時，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）?，F(xiàn)在，我只想好好地利用空閑的時間把自己增進丟掉的東西都給找補回來，不然的話我都沒有什么臉面去面對老師和家長了，我一定要在以后的日子里把自己的學(xué)習(xí)給弄好，爭取早日成為咱們初xx班的優(yōu)秀學(xué)生！此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日考試成績檢討書7尊敬的老師們：您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。此致敬禮！檢討人：日期：考試成績檢討書6您好！這一次xx的成績已經(jīng)出來了，在成績單上可以看到我的排名下滑了很多，雖然我和老師您一樣對此都感到了驚訝，但是我對于這個情況其實已經(jīng)有過預(yù)料了，因為在考試的時候我就感覺的不太好，所以寫起題目來也是比較信心的。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日考試成績檢討書5尊敬的老師：您好！這次期中考試，我的成績退步了，沒有考好，我也很懊惱，為什么我平時不能認真點，不能多花點時間在學(xué)習(xí)上面，如果我能把時間都花在學(xué)習(xí)上面，我也不會退步，更不會讓老師來操心。以后做題必須要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。即使不出國，在國內(nèi)英語也有許多要用的地方。我絕對不會在讓自己犯同樣的錯誤，之后我絕對不會再退步了。回家之后，就把學(xué)習(xí)放在了一邊。我想老師在看到我的成績單之后，也猜得出來我這個假期在家里有沒有認真的學(xué)習(xí)，所以才會讓我寫這份檢討書。這次考試沒考好，原因在于我假期的時候沒有認真的學(xué)習(xí)，每天只顧著玩，所以才會成績下降。雖然我明白這個道理，但我也沒有把老師說的話當回事，在學(xué)校里有老師管著，所以我學(xué)得比較的積極。所以我向老師承認我的錯誤，并承諾之后我一定會好好學(xué)習(xí)，管理好自己的行為和時間，做好規(guī)劃。其實，英語是一門很重要的學(xué)科，不僅從小學(xué)到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語對我們未來的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的`作用，以后如果要出國，說一口的英語能讓自己更加方便。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多?？颇慷际沁@樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。我一定要好好的改變，不能繼續(xù)的消耗下去，耽誤自己的學(xué)習(xí)時間，浪費了自己很多的精力，這是作為一名高中生最不好的行為與習(xí)慣，現(xiàn)