【正文】 夢鄉(xiāng)。李老師謝謝您！我愛您！學(xué)生感謝老師作文 篇5俗話說：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。這難道不足以對他們欣慰地說一聲”謝謝“嗎?在那美麗的夕陽即將落下的時(shí)候，他們還在為明天的課程而發(fā)愁?？墒峭瑢W(xué)們說話的聲音比老師還要大，老師很生氣，把那幾個(gè)講話特大聲的同學(xué)叫了起來，說了他們一頓。老師，我感謝您！您就像桑樹?！边@句詩是對老師的真實(shí)寫照。敬愛的老師，是您，在我懵懂無知的時(shí)候，給了我一把開啟智慧大門的金鑰匙；是您，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，苦口婆心地教育我們；是您，在我們膽怯地不敢舉手回答問題的時(shí)候，不斷鼓勵(lì)我們，讓我們充滿前進(jìn)的信心；是您，在我們面對不會(huì)做的難題時(shí)，耐心細(xì)致的講解，為我們撥開心頭的迷霧。當(dāng)您批評我時(shí)，我的心里似乎明白了什么，靜靜地聽您給我講道理。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生感謝老師作文5篇，希望對大家有所幫助。我們每個(gè)人的成長，都傾注了您的心血。唯獨(dú)有一件事在我腦海里依然那么的清晰，那么的明亮。但意想不到的事情發(fā)生了。他怒氣沖沖地說：“為什么你三番五次地舉手卻不回答問題，你存心糊弄老師，搗亂課堂是不是？”聽著老師的訓(xùn)斥，我的眼淚想掉線的珍珠不爭氣地掉了下來。是他那一次語重心長的話，讓我揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，讓我獲得更多的掌聲，讓我抵達(dá)美好的彼岸。老師把我們從一個(gè)無知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水?。±蠋?，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。感謝她給予我信心與動(dòng)力。將來不論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺(tái)階。感謝您——吳老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年開心。因?yàn)槟隳芾斫夂⒆拥南才?。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報(bào)。當(dāng)時(shí)的糖很甜，吃得連蛀牙都快有了。數(shù)學(xué)老師曾揪著我的耳朵對父母說：“學(xué)不起來大不了別學(xué)了，還影響別人。默默奉獻(xiàn)，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。就這樣我的學(xué)業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。感到莫名奇妙的班主任終于忍不住了，他把我叫到辦公室。本來我有點(diǎn)猶豫不決，因?yàn)槟切﹩栴}我沒有多少是懂的，但轉(zhuǎn)頭又想：全班那么多同學(xué)，老師不會(huì)那么巧叫到我的，渾水摸魚就混過去了。他，就是我們可敬又可愛的老師?！袄蠋煛笔俏覀冮_始成長的第一個(gè)階梯。有一種愛，如橄欖：生生的，澀澀的，淡淡的，甘甘的，可以讓人咀嚼一輩子，感覺不厭。您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈，我如同一顆小樹苗，經(jīng)過陽光的滋潤與呵護(hù)而茁壯成長。等我長大了一定會(huì)來報(bào)答您的，這就是一個(gè)六年級學(xué)生的心聲。老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。我覺得上課認(rèn)真聽講就是感謝老師的一種最好的方式。在我們班舉辦的感謝所有幫助過你的人綜合實(shí)踐活動(dòng)中，就發(fā)生了這樣一件讓人不愉快的事。無論天氣有多么惡劣，無論身體有多么難受，他們總是保持著笑容迎面給我們送來燦爛的陽光溫暖著我們，犧牲自己，奉獻(xiàn)他人，這種精神難道我們不應(yīng)該向他們表示尊敬?當(dāng)我們在操場上玩耍的時(shí)候，他們則默默的批改著一批又一批的作業(yè)。老師你是辛勤的園丁，用汗水和心血哺育著我們。下課啦，李老師讓我去辦公室，我忐忑不安地來到辦公室，生怕老師批評我，可是，出乎意料的是，李老師不僅沒有批評我，還和顏悅色的對我說：“孩子，你知道《狼來了》的故事嗎？從前而我最感謝的就是我的語文老師——李老師，是她在短短的六年時(shí)間里，教會(huì)了我該如何做人，她讓我遨游了知識的海洋，她之所以是我心目中的好老師，是因?yàn)槟且淮嗡虝?huì)了我誠實(shí)。在學(xué)校您就是我們的母親，給予我們關(guān)愛，給予我們的指導(dǎo)，在學(xué)校里您總是為我們排憂解難。最后連成績最差的學(xué)生也聽懂了。還有一次下校，您送完了我們，可得知班上還有一些學(xué)生，便立刻向教室跑去，一不留神把腳扭了，可您還是堅(jiān)持著送走了教室里的學(xué)生，本以為第二天您不會(huì)來上課了，可剛打了預(yù)備鈴后，我們又看到了您的身影，您欣慰地看著我們，為我們結(jié)束了第一節(jié)課。倘若我們是調(diào)皮的星星，您就是柔情的月光，溫馨的清輝指正了我們成長的方向；倘若我們是驕傲的浮云，您就是執(zhí)著的太陽，火熱的情懷給與我們奮斗的力量；倘若我們是懶惰的溪流，您就是浩瀚的海洋，深情的召喚激勵(lì)我們?nèi)?shí)現(xiàn)理想。下課的時(shí)候，我們在操場上踢毽子，就像在鮮花叢中玩耍。許老師知道后，并沒有在班上點(diǎn)名批評我，而是把我叫到辦公室，輕聲地問我：“小曾，我知道你平時(shí)不是這樣的，今天怎么回事?”我低著頭，紅著臉，支支吾吾地回答：“昨天復(fù)習(xí)功課太晚了，我…我…忘帶了。老師你是辛勤的園丁，用汗水和心血哺育著我們。下課啦，李老師讓我去辦公室，我忐忑不安地來到辦公室，生怕老師批評我，可是，出乎意料的是，李老師不僅沒有批評我，還和顏悅色的對我說：“孩子，你知道《狼來了》的故事嗎？從前好老師，是因?yàn)槟且淮嗡虝?huì)了我誠實(shí)。老師和我爸媽談?wù)摿宋业膶W(xué)習(xí)情況，了解了家里的情況。學(xué)生感謝老師作文 篇1尊敬的小郝老師：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L。如果沒有您，不知道我的一生是多么笨拙，進(jìn)入社會(huì)是多么無柰，就是因?yàn)槟?，我才能學(xué)習(xí)許多的知識，明白做人的道理。下課的時(shí)候，我們在操場上踢毽子，就像在鮮花叢中玩耍。許老師知道后，并沒有在班上點(diǎn)名批評我，而是把我叫到辦公室，輕聲地問我：“小曾，我知道你平時(shí)不是這樣的，今天怎么回事?”我低著頭，紅著臉，支支吾吾地回答：“昨天復(fù)習(xí)功課太晚了，我…我…忘帶了?？伤f，沒事。在課堂上，顧老師讓同學(xué)們回答問題時(shí)，如果同學(xué)們怕回答錯(cuò)誤不敢舉手的，顧老師會(huì)鼓勵(lì)我們，跟我們說回答錯(cuò)了沒關(guān)系，只要開動(dòng)腦筋多思考就好。于是，同學(xué)們就對預(yù)習(xí)懷有濃厚的興趣。在一節(jié)語文課下課后，嚴(yán)老師把我叫去了辦公室，對我說了一句鼓勵(lì)了我一生的話：“孩子，你活潑可愛，但是你不能太過卑微，做好自己就行。第一篇：有關(guān)學(xué)生感謝老師作文有關(guān)學(xué)生感謝老師作文5篇在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）?！边@件事以后，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，象嚴(yán)老師寫下的四個(gè)字一樣，我做回了自己，我又變回了從前那個(gè)開朗活潑的女孩，作業(yè)上又多出了許多的100分。您說，預(yù)習(xí)就像找寶藏，看到一個(gè)生字，就相當(dāng)于找到一個(gè)寶藏。我們之所以能學(xué)習(xí)到這么多新的知識，是因?yàn)轭櫪蠋煵粎捚錈┑匾槐橛忠槐榈亟o我們講解，直到我們都懂了為止。終于到了醫(yī)務(wù)室，我看到顧老師頭上已經(jīng)是滿頭大汗，就叫她去休息。記得去年期末考試復(fù)習(xí)階段，學(xué)校發(fā)了一個(gè)通知要求第二天帶回家長簽字的回執(zhí)，我卻忘記帶了。五顏六色的毽子，像一朵朵盛開的鮮花。學(xué)生感謝老師作文 篇5感謝老師，因?yàn)槟俏覀冮_啟知識天地的鑰匙，進(jìn)入知識海洋的潛艇