文明上網(wǎng),遠離有害信息”主題班會(存儲版)
【正文】 迷網(wǎng)絡(luò)的妙方。今天就讓我們走進網(wǎng)絡(luò)，去見識一下網(wǎng)絡(luò)這把欲說愛你不容易的雙仞劍。每看到一個新網(wǎng)址就會心跳加快或心率不齊。讓學(xué)生進行自我診斷，或是同學(xué)、朋友診斷。（三）各抒己見尋良策分析了沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因，也為我們提供了預(yù)防網(wǎng)絡(luò)危害的方法——構(gòu)筑心靈的防火墻。二、遠離網(wǎng)吧，無論是在校學(xué)習(xí)期間，還是節(jié)假日，決不踏進營業(yè)黑網(wǎng)吧一步，向營業(yè)黑網(wǎng)吧告別。活動過程：主持人：王鎖泉（一）主持人：親愛的同學(xué)們，大家好！今天我想和同學(xué)們探討一下有關(guān)迷戀網(wǎng)吧的問題。同學(xué)：泉州某某中學(xué)某學(xué)生因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，為十塊錢的上網(wǎng)費搶劫小學(xué)生被判有期徒刑1年，花季少年的大好前途就這樣斷送了。（2）、新的《中華人民共和國未成年人保護法》對未成年人沉溺于網(wǎng)絡(luò)有什么規(guī)定？史眀鑫同學(xué)：《未成年人保護法》第三十四條規(guī)定禁止任何組織、個人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息。五、班主任老師總結(jié)：網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無限。六、全班同學(xué)走上主席臺，在倡議書上嚴肅地簽上自己的名字。所以，這堂班會課的設(shè)計，以關(guān)注學(xué)生的心理需求為出發(fā)點，力求讓學(xué)生通過訴說、傾聽、討論明白沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，找到正確對待網(wǎng)絡(luò)的方法，讓他們在自我體驗和與家長、老師的互動中明辨是非，遠離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)。今天就讓我們以主題班會的形式，一起來探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。請看大屏幕。（三）指點迷津明方向主持人乙：看來，網(wǎng)絡(luò)的確給我們帶來很多的困擾，也給我們的家長帶倆很多的負擔(dān)。放松訓(xùn)練。家長應(yīng)該與孩子多溝通，多給孩子情感上的關(guān)愛，營造良好的家庭氛圍，給孩子輕松的成長空間，增強孩子的自信心。家長有什么好方法，也請說說。班主任老師總結(jié)，并布置作業(yè)（六）布置作業(yè)再鞏固請同學(xué)們把上班會的感受寫成文章發(fā)表在班級博客。在倡議書上簽名（同時播放歌曲《男兒自當(dāng)強》）主持人甲：同學(xué)們！讓我們保持人類的本性——誠實、守信、文明。主持人乙：老師從心理學(xué)家度為我們分析了沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因，也為我們提供了預(yù)防網(wǎng)絡(luò)危害的方法——構(gòu)筑心靈的防火墻。二、家長可以從以下幾個方面來引導(dǎo)孩子。一有上網(wǎng)的念頭，反復(fù)自我暗示。他們的心情是怎樣的呢？他們的父母的心情又是怎樣的呢？讓同學(xué)和家長敞開心扉真情對話。請同學(xué)自由發(fā)言觀看課前收集的有關(guān)資料，讓同學(xué)了解網(wǎng)絡(luò)的負面影響。主持人乙：是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，有了網(wǎng)絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了。學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)是 班主任工作中一個很棘手的問題。積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的青春期。確實，我們作為未成年人，應(yīng)該銘記身邊這些慘痛的教訓(xùn)，遠離網(wǎng)吧。父母對孩子過分溺愛，放任自流?？扇芟聛?，給我更多的是心靈的震撼，因為上網(wǎng)，甘肅大學(xué)生陳小良逼著父母賣了兩汽油桶血；因為上網(wǎng)，重慶的兩名中學(xué)生，被火車軋死。同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了讓我們的老師、父母安心，為了祖國的美好明天，讓我們從我做起，告別網(wǎng)吧，遠離“網(wǎng)毒”，倡導(dǎo)健康上網(wǎng)觀念，不瀏覽不良信息，不沉溺虛擬時空，珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí)，樹立遠大理想，共創(chuàng)一片明凈藍天！第四篇：高小“遠離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)”主題班會“遠離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)”主題班會活動目的：１、使學(xué)生明白“網(wǎng)吧”的危害性，讓學(xué)生通過參與，從思想上徹底認識到遠離網(wǎng)絡(luò)游戲的必要性。為了更好地約束自己，我已事先擬定寫出了一份倡議書。有些同學(xué)的行為讓家長無奈，也讓教師痛心。對家人或親友隱瞞迷戀因特網(wǎng)的程度。只有不斷增加上網(wǎng)時間才能感到滿足，從而使得上網(wǎng)時間失控，經(jīng)常比預(yù)定時間長。網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的感嘆和無奈。增強上網(wǎng)的文明意識和安全意識，自覺構(gòu)筑心靈的“防火墻”。利：1第四傳播媒體；拓寬知識面；社會效應(yīng)：a、安排就業(yè)人員；b、上繳國家稅收；c、拉動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。請大家看完后說說你怎樣看待這種現(xiàn)象。增強上網(wǎng)的文明意識和安全意識，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。二、排查上網(wǎng)場所，構(gòu)建清潔網(wǎng)絡(luò)加強對學(xué)校內(nèi)上網(wǎng)場所的管理。你們是跨世紀的人才，不僅要看到網(wǎng)絡(luò)的好處，也要認識到網(wǎng)絡(luò)的弊端。在我們班上，也有一些同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。二、教學(xué)過程：開場白：學(xué)生甲：提到 “ 電腦 ”，我想同學(xué)們肯定不會陌生，你家有電腦嗎？你的 是幾號？你的網(wǎng)絡(luò)游戲又升了幾級？ Email、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在網(wǎng)上游戲成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。今天就讓我們以主題班會的形式，一起來探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。主持人乙：老師幫我們分析了沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因并且告訴了我們一些對待網(wǎng)絡(luò)的方法，那么現(xiàn)在請同學(xué)們分組討論，想一想我們還可以怎樣做，請同學(xué)各抒己見。一
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