【正文】 讀書(shū)節(jié)活動(dòng)即將結(jié)束，但與書(shū)相伴的人生才剛剛開(kāi)始。老師們必須對(duì)此有充分的認(rèn)識(shí)，閱讀才能順利穩(wěn)步進(jìn)行。每半學(xué)期學(xué)校對(duì)教師和各班學(xué)生閱讀的情況作總結(jié)通報(bào)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。課外閱讀的形式有推薦讀物課、閱讀方法指導(dǎo)課、自由閱讀課和閱讀匯報(bào)課、閱讀欣賞課等五個(gè)課型。（3）開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校舉辦校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，以此激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，讓學(xué)生在一系列的讀書(shū)活動(dòng)中豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野、活躍思維、陶冶情操，真正享受讀書(shū)的快樂(lè)。每本書(shū)都有精華，每本書(shū)都有我們值得汲取的營(yíng)養(yǎng)，如何讓那些陌生的書(shū)籍成為學(xué)生喜愛(ài)并產(chǎn)生共鳴的讀物呢?六小的語(yǔ)文老師們?yōu)閷W(xué)生們帶來(lái)了一堂堂精彩的好書(shū)推薦課。王力校長(zhǎng)蒞臨參加了本次活動(dòng)，郭海萍副校長(zhǎng)，王曉丹主任、趙巍主任、張洪云、牛上等老師擔(dān)任評(píng)委，活動(dòng)在六(1)班同學(xué)的主持下拉開(kāi)了序幕……系列活動(dòng)之五——中年級(jí)演講比賽一周之后， 高年級(jí)的孩子們又在這里進(jìn)行了一場(chǎng)鼓舞斗志，激勵(lì)人心的演講比賽，比賽順利進(jìn)行并圓滿(mǎn)結(jié)束。經(jīng)過(guò)“個(gè)人追逐賽”、”冠軍爭(zhēng)霸賽”等環(huán)節(jié)的激烈角逐，五年二班的谷令鳴同學(xué)摘取了本次大會(huì)總冠軍的桂冠，他在賽場(chǎng)上沉著冷靜、穩(wěn)健持重、落落大方的`風(fēng)姿給我們留下了深刻的印象。雖然“校園讀書(shū)節(jié)”落下了帷幕，但大力倡導(dǎo)愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚永遠(yuǎn)不會(huì)落幕，學(xué)校將以各種形式，將讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展下去，使廣大學(xué)生在閱讀中茁壯成長(zhǎng)。綜合參與活動(dòng)的熱情和成效，有14個(gè)班級(jí)還被評(píng)為“讀書(shū)節(jié)優(yōu)勝班級(jí)”。這個(gè)年級(jí)還開(kāi)展了“好書(shū)交換1+1＞2”活動(dòng)，組織了年級(jí)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生積極投入好書(shū)漂流活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)讀好書(shū)，老師率先做榜樣。市教育局任勇副局長(zhǎng)撰文寫(xiě)道：書(shū)中自有生命在，書(shū)中自有階梯在。在我區(qū)全民讀書(shū)活動(dòng)期間，社區(qū)還開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。同時(shí)，在區(qū)政府、區(qū)圖書(shū)館、區(qū)文化館附近懸掛讀書(shū)節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)。讀書(shū)節(jié)期間，各班創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。（一）班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)序幕拉開(kāi)以后，各個(gè)班級(jí)迅速展開(kāi)圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。（ 六）開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展有效的提高了同學(xué)們的整體朗讀水平。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的`慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。五、改進(jìn)之處班級(jí)、班主任對(duì)“讀書(shū)節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大。在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)該校品位的進(jìn)一步提升。開(kāi)展書(shū)香黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。倡議得到了全校師生的積極響應(yīng)，各個(gè)班級(jí)都安排了“班干部”值日。通過(guò)此階段開(kāi)展的一系列的活動(dòng)后，不僅讓孩子們體驗(yàn)到了與同伴、父母一起制作與分享閱讀的快樂(lè)，同時(shí)也把愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)的良好習(xí)慣給予了孩子們。為了增加趣味性，我們還特別評(píng)選出了幾個(gè)優(yōu)秀的發(fā)言人，給予他們小小的獎(jiǎng)勵(lì)。（二）家校聯(lián)合，督促閱讀。我們年級(jí)組里，還研究設(shè)計(jì)了閱讀材料《愛(ài)心蕩漾》，幫助學(xué)生讀有所獲。但是我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中，只要注重閱讀方法指導(dǎo)，重視閱讀興趣培養(yǎng)，就一定會(huì)讓孩子們逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。在活動(dòng)中，學(xué)生真切地感受到因?yàn)樽约贺S富的知識(shí)，出色的表現(xiàn)，帶來(lái)了他人的贊許，由此就可能產(chǎn)生主動(dòng)閱讀的動(dòng)力。三是榜樣促進(jìn)習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)生在這樣精彩循環(huán)的往復(fù)中，欲罷不能。其次，要求學(xué)生讀書(shū)時(shí)要勤動(dòng)筆，做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，在課外書(shū)中圈圈點(diǎn)點(diǎn)，摘錄好詞句及精彩的片斷。講評(píng)優(yōu)秀作文。雖然有社會(huì)這個(gè)大環(huán)境的影響，雖然有家長(zhǎng)的不配合，更有繁重的教學(xué)任務(wù)，可是我們都應(yīng)該培養(yǎng)孩子良好的課外閱讀習(xí)慣。3．對(duì)于班級(jí)課外閱讀讀本，我們進(jìn)行了多次的39。2023校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)11書(shū)香伴花香，在這美好的讀書(shū)月，為了讓學(xué)生更好地閱讀，我們做了系列的工作：（一）了解閱讀重要性。這次的活動(dòng)分為讀書(shū)心得交流、詩(shī)歌朗誦、我愛(ài)記知識(shí)三個(gè)部分。我們大班組于x月10日——x月23日開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。召開(kāi)主題班會(huì)，不斷把讀書(shū)活動(dòng)引向深入。與大師對(duì)話(huà)，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開(kāi)拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。校園里，書(shū)聲朗朗，歌聲嘹亮。四、活動(dòng)效果初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。（四）舉行了“自制書(shū)簽”評(píng)比活動(dòng)一、二年級(jí)學(xué)生制作的書(shū)簽設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意，裝幀精美，并配以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知名言或座右銘，融趣味性、教育性、實(shí)用性于一體。二、落實(shí)責(zé)任，確?；顒?dòng)開(kāi)展為確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展，我校專(zhuān)門(mén)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了以德育處、班主任、語(yǔ)文教師協(xié)同開(kāi)展活動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)，確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。”為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，增長(zhǎng)知識(shí)，活躍校園文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿(mǎn)校園的書(shū)香氛圍。并特邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)社區(qū)開(kāi)展科普知識(shí)大論壇講座，引導(dǎo)社區(qū)居民樹(shù)立科學(xué)讀書(shū)，健康生活意識(shí)，從而提高社區(qū)居民的生活素質(zhì)。讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容主要有：“品味書(shū)香，提升素養(yǎng)”讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式暨雙擁文藝演出活動(dòng)、送書(shū)送證進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)、“我們的39。第三屆讀書(shū)節(jié)結(jié)束了，但我們的讀書(shū)活動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。六年級(jí)的同學(xué)雖然功課比較緊張，但是也不甘示弱，各班開(kāi)展了“古詩(shī)誦讀擂臺(tái)賽”，讀書(shū)筆記展示會(huì)，取得了明顯的效果，促進(jìn)了語(yǔ)文的39。五年級(jí)的活動(dòng)最令人矚目。英語(yǔ)組舉行了閱讀競(jìng)賽活動(dòng)；美術(shù)組在三至五年級(jí)開(kāi)展了“我為課文畫(huà)插圖”活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀作品并展出；三四年級(jí)開(kāi)展的“巧手制作小書(shū)簽”活動(dòng)也有聲有色，獲獎(jiǎng)作品都展示在中廳。一本書(shū)就是一個(gè)世界，一段美麗的文字就是一番曼妙的天地，一枚小小的書(shū)簽?zāi)軒湍惴_(kāi)一幅多彩的畫(huà)卷。這世世代代相傳的精神財(cái)富，早已融入了我們的血脈里，塑造著我們的容貌，淬煉著我們的思想。為了成功舉辦這一次比賽，老師們和同學(xué)們做了大量的前期準(zhǔn)備工作。啟動(dòng)儀式后，六年級(jí)的大哥哥、大姐姐為一年級(jí)的小弟弟、小妹妹送上精心準(zhǔn)備的禮物——書(shū)。2023校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)4少而讀書(shū)，如日出之陽(yáng)。（2）加強(qiáng)“書(shū)香”校園文化建設(shè)。做到不備課不上課，精心備課，讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)讀好書(shū)，讀懂書(shū)，從書(shū)中受益。為此，、制度。宣傳倡導(dǎo)。各班同學(xué)5人一組，協(xié)同合作，在四開(kāi)圖畫(huà)紙上盡情抒發(fā)自己讀書(shū)的情感與認(rèn)識(shí)，在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書(shū)美。同學(xué)們讀書(shū)的興趣與愛(ài)好被進(jìn)一步激發(fā)，在趣味活動(dòng)中，切實(shí)感受讀書(shū)的快樂(lè)，為形成長(zhǎng)期、廣泛的讀書(shū)局面奠定良好基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)，提高讀書(shū)活動(dòng)效果，使讀書(shū)真正融入生活，成為師生們的日常行為習(xí)慣，現(xiàn)對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體總結(jié)如下：一、深入宣傳，營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍根據(jù)學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，學(xué)校張貼了大量讀書(shū)節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)，出黑板報(bào)，創(chuàng)建了書(shū)香教室，營(yíng)造了讀書(shū)氛圍。我想書(shū)香飄溢的校園，一定會(huì)有內(nèi)涵、有發(fā)展，在今后的工作中，我校將繼續(xù)抓好讀書(shū)活動(dòng)，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開(kāi)出更艷麗芬芳的花朵，結(jié)出更大更香甜的碩果。班級(jí)活動(dòng)：在班內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)筆記的評(píng)比、交流、展示活動(dòng)；開(kāi)展全班匯報(bào)閱讀成果展示活動(dòng)；開(kāi)展“班級(jí)讀書(shū)小博士”的評(píng)選。辦好班級(jí)圖書(shū)角：以學(xué)生自帶為主，畢業(yè)班捐贈(zèng)為輔，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書(shū)，并在使用過(guò)程中不斷更新、交換、補(bǔ)充，每個(gè)班都有一個(gè)“小小圖書(shū)角”。本學(xué)期各教研組教師讀了學(xué)校的規(guī)定書(shū)目《解密高效課堂》《探究高效課堂密碼》，做了大量的讀書(shū)筆記，并寫(xiě)下自己的心得體會(huì)交到各教研組，高效課堂讀書(shū)體會(huì)、感受累計(jì)達(dá)100余篇。學(xué)校自20xx年9月成立了“晨誦、午讀、暮省”工作室。四、評(píng)比結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，提高了學(xué)生讀書(shū)的興趣，記讀書(shū)筆記的好習(xí)慣。老師非常注重平時(shí)讀中積累，孩子們匯報(bào)的面廣，量大，有深度?！墩b中華經(jīng)典》的主題活動(dòng)緊緊圍繞《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》古詩(shī)詞背誦等活動(dòng)進(jìn)行匯報(bào)。二、班級(jí)學(xué)生讀書(shū)交流活動(dòng)標(biāo)新立異，各具特色?；顒?dòng)開(kāi)展得真可謂是是轟轟烈烈，各班級(jí)的準(zhǔn)備是非常用心的，師生的參與是積極的，活動(dòng)的效果是精彩的，活動(dòng)中都潛移默化地注重培養(yǎng)了學(xué)生們積極參與、認(rèn)真閱讀、用心感受、互動(dòng)交流的良好讀書(shū)習(xí)慣。三、建議。活動(dòng)效果非常好。四年級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)是圍繞有關(guān)“春”的好詞佳句誦讀展開(kāi)，背誦“春”字的成語(yǔ)及有關(guān)“春”字的名言名句，交流自己根據(jù)老師按季節(jié)布置寫(xiě)的“春”日記，并且能根據(jù)活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容不同，配上了鋼琴曲及古箏曲，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入美的意境，享受讀書(shū)給大家?guī)?lái)的美的感受。在學(xué)生的讀書(shū)交流匯報(bào)中，突出體現(xiàn)了“讀書(shū)，感悟，交流”的活動(dòng)形式。5月2日舉行了隆重的開(kāi)幕式。其中，二（一）班的童謠誦讀非常精彩，每個(gè)學(xué)生讀得有韻味，有感情，從中看出平時(shí)教師對(duì)學(xué)生的朗讀指導(dǎo)非常重視；三（二）班老師注重平時(shí)讀中積累，孩子們匯報(bào)的面廣，量大，有深度；四（一）班的讀書(shū)搶答賽尤其激烈，可見(jiàn)，孩子們平時(shí)讀書(shū)多而廣；五（二）班通過(guò)故事會(huì)形式把故事分成巧嘴講故事，合作演故事，暢談讀后感，自創(chuàng)小故事四個(gè)板塊詮釋主題“博覽群書(shū)故事薈萃”；六（一）班主題是“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”，采用背誦三字經(jīng)，自創(chuàng)詩(shī)朗誦進(jìn)行交流與鑒賞，容量大而精，通過(guò)介紹自己讀書(shū)方法來(lái)讓大家分享讀書(shū)快樂(lè)；六（二）班主題是“在書(shū)香浸潤(rùn)中成長(zhǎng)”，學(xué)生讀書(shū)范圍涉及面廣，學(xué)生真正把書(shū)中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為了自己的思考，從書(shū)中獲取很多知識(shí)。各班都能?chē)@學(xué)校總主題自擬符合班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容的題目，做到了題目與活動(dòng)內(nèi)容的相統(tǒng)一。第一個(gè)環(huán)節(jié)是周一到周四各班開(kāi)展書(shū)香班級(jí)活動(dòng)。好書(shū)，如良師，循循善誘；似益友，心心相印。全校活動(dòng)：在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展晨誦、午讀的評(píng)比、交流、展示活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)校書(shū)香班級(jí)”、“學(xué)校書(shū)香家庭”等的評(píng)選。布置美化書(shū)香校園學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，精心布置美化校園，使校園也具有“書(shū)香氣”。三、營(yíng)造閱讀氛圍學(xué)校利用展板、班級(jí)園地、紅領(lǐng)巾廣播站等，營(yíng)造了良好的課外閱讀氛圍。由教務(wù)主任鄭瓊老師負(fù)責(zé)。在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)該校品位的進(jìn)一步提升。五、改進(jìn)之處班級(jí)、班主任對(duì)“讀書(shū)節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。（六）開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展有效的提高了同學(xué)們的整體朗讀水平。（一）班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)序幕拉開(kāi)以后，各個(gè)班級(jí)迅速展開(kāi)圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。讀書(shū)節(jié)期間，各班創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。書(shū)香滿(mǎn)園，且讀且行。教師上交讀書(shū)心得51篇。在飛火流星的五月，我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)深入推進(jìn)。在讀書(shū)節(jié)進(jìn)行中，會(huì)有相關(guān)干事參與讀書(shū)分享會(huì)了解同學(xué)們的讀書(shū)狀況，并會(huì)不定時(shí)的抽查同學(xué)的讀書(shū)筆記與感想，避免讀書(shū)節(jié)活動(dòng)流于形式起不到真正的效果。這樣不僅會(huì)白白浪費(fèi)大學(xué)四年的美好時(shí)光，還會(huì)在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中缺少文化底蘊(yùn)的沉淀和文化內(nèi)涵，難以更好地傳播中華傳統(tǒng)文化，必將成為漢語(yǔ)國(guó)際教育本科生成為一名優(yōu)秀對(duì)外漢語(yǔ)教師路上的絆腳石。相信“只要行動(dòng)，就有收獲”?；顒?dòng)對(duì)學(xué)生而言是最難忘的記憶，也是符合青少年天性的學(xué)習(xí)方式。每班一本讀書(shū)活動(dòng)記錄。閱覽室的環(huán)境布置優(yōu)雅而又充滿(mǎn)讀書(shū)的氛圍，各類(lèi)報(bào)刊上架供師生自由選擇，閱覽室還專(zhuān)門(mén)用于讀書(shū)交流、分享閱讀體會(huì)活動(dòng)，學(xué)校投資購(gòu)買(mǎi)了提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面的書(shū)籍。開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)書(shū)香班級(jí)建設(shè)。第一篇：校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)以書(shū)香打造特色，以書(shū)香追求卓越，是我校師生的理想追求。二是打造班級(jí)書(shū)香文化。我校在房屋緊張的情況下為師生配置了閱覽室。每生一本摘抄本。二是開(kāi)展讀書(shū)展示活動(dòng)?！皶?shū)香校園”綠色讀書(shū)行動(dòng)工程的實(shí)施與開(kāi)展，為我校師生搭起了一個(gè)與書(shū)為友的平臺(tái)，校園書(shū)香浸潤(rùn)，師生開(kāi)卷有益，學(xué)校真正成了讀書(shū)的好地方，為學(xué)生素質(zhì)教育的開(kāi)展找到一條捷徑。其中很大部分原因是大學(xué)時(shí)間沒(méi)有時(shí)間閱讀，或者是傳統(tǒng)書(shū)物讀起來(lái)較為晦澀，缺乏興趣去精讀。本次負(fù)責(zé)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的干事們遇到問(wèn)題沒(méi)有退縮，積極拿出解決方案。在春和景明的四月，我們的讀書(shū)節(jié)如火如荼開(kāi)展。在讀書(shū)活動(dòng)中，我們?nèi)?1各班級(jí)共捐書(shū)854本。閱讀提升了我們的氣質(zhì)，閱讀改變了校園的氛圍，閱讀豐盈了“六一”，閱讀更讓這個(gè)“六一”別樣。本學(xué)期，我校開(kāi)展了為期兩個(gè)星期的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。三、特色活動(dòng)，凸顯豐富多彩學(xué)校在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成“人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)”的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。（五）舉行了”好書(shū)推薦卡”評(píng)比活動(dòng)三、四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的好書(shū)推薦卡，設(shè)計(jì)美觀、大方，圖文并茂，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，孩子們能靜心學(xué)習(xí)了，小主人意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。讓我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類(lèi)的人。學(xué)校自20xx年9月成立了“晨誦、午讀、暮省”工作室。本學(xué)期各教研組教師讀了學(xué)校的規(guī)定書(shū)目《解密高效課堂》《探究高效課堂密碼》，做了大量的讀書(shū)筆記，并寫(xiě)下自己的心得體會(huì)交到各教研組，高效課堂讀書(shū)體會(huì)、感受累計(jì)達(dá)100余篇。辦好班級(jí)圖書(shū)角：以學(xué)生自帶為主，畢業(yè)班捐贈(zèng)為輔，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書(shū)，并在使用過(guò)程中不斷更新、交換、補(bǔ)充，每個(gè)班都有一個(gè)“小小圖書(shū)角”。班級(jí)活動(dòng)：在班內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)筆記的評(píng)比、交流、展示活動(dòng)；開(kāi)展全班匯報(bào)閱讀成果展示活動(dòng)；開(kāi)展“班級(jí)讀書(shū)小博士”的評(píng)選。校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5“書(shū)是最高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)品”、“讀書(shū)是與最高尚的人交談”。整個(gè)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)分成兩大環(huán)節(jié)。二、人人參與各具特色我校共有13個(gè)班級(jí)，580名學(xué)生人人參與，熱情高漲。13個(gè)班級(jí)13種展示，呈現(xiàn)出百花齊放，百花爭(zhēng)艷的活動(dòng)效果。主要從三個(gè)方面總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，老師支持，確保讀書(shū)交流活動(dòng)順利進(jìn)行。板面設(shè)計(jì)美觀大方，凸顯活動(dòng)內(nèi)容。在班級(jí)的板報(bào)上有都有“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”的專(zhuān)欄，從中可以看出老師把讀書(shū)活動(dòng)做到了常抓不懈，細(xì)致有效。把成語(yǔ)分成成語(yǔ)之最，成語(yǔ)接龍，用成語(yǔ)猜人物，講成語(yǔ)故事等一系列惟妙惟肖的語(yǔ)言動(dòng)作來(lái)展示活動(dòng)主題“成語(yǔ)展示匯報(bào)會(huì)”。但極個(gè)別的學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)能力還急待提高，我們會(huì)繼續(xù)努力的。第三屆讀書(shū)節(jié)——讀書(shū)伴我成長(zhǎng)活動(dòng)總結(jié)少林辦中心小學(xué)2012年5月24