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正文內(nèi)容

朗誦比賽方案(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 .主持人宣布獲獎(jiǎng)名單(優(yōu)秀獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng));2.頒獎(jiǎng)3.獲獎(jiǎng)學(xué)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。2.第三個(gè)節(jié)目表演完畢,公布前兩個(gè)節(jié)目最后得分。當(dāng)楓紅盡染時(shí),又是一屆新學(xué)子邁入師大校門(mén)。二、活動(dòng)介紹(一)、活動(dòng)名稱(chēng):湖南師范大學(xué)新生朗誦賽。(二)復(fù)賽階段:比賽由選手自我展示(限時(shí)30秒)自備稿件展示(限時(shí)3分鐘)和現(xiàn)場(chǎng)選擇主辦方提供稿件展示(限時(shí)3分鐘)三部分組成,時(shí)間大約控制在6分半鐘,是否伴樂(lè)由選手自行決定。(以上每項(xiàng)滿(mǎn)分各2分,評(píng)委酌情給分)(三)、決賽階段(滿(mǎn)分25分)稿件展示(滿(mǎn)分10分):所選文章切合主題,語(yǔ)言流暢吐字清晰,儀表得體,對(duì)文章的理解詮釋到位,感情豐富把握恰到好處。二、賽事宣傳(一)宣傳主導(dǎo)思想:對(duì)參賽選手和比賽進(jìn)程宣傳,新生朗誦賽是一個(gè)富有激情和青春的活動(dòng),我們將以一些優(yōu)秀選手為焦點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳,增加賽事受關(guān)注程度。形式為雙面設(shè)計(jì),一面宣傳演講賽事,一面為商家做專(zhuān)門(mén)介紹。第三章 經(jīng)費(fèi)預(yù)算(一)、宣傳經(jīng)費(fèi)傳單: 600份*=60元寫(xiě)真: 25張*15元=375元噴繪: 7張*30=210元橫幅: 2條*30元=60元報(bào)名表 : 100份*=10元小計(jì):715元(二)、其他費(fèi)用:圖書(shū)館報(bào)告廳 1場(chǎng)*200元=200元請(qǐng)柬 30份*2元=60元獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名獎(jiǎng)品: 100+502+303=290元最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)最佳人氣獎(jiǎng)、最具風(fēng)度獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干證書(shū): 150元會(huì)場(chǎng)布置:(含禮物、鮮花、礦泉水)6場(chǎng)*25元=150元嘉賓邀請(qǐng)及招待:復(fù)賽、決賽:八位評(píng)委,嘉賓若干 300元資料打、復(fù)印費(fèi)用: 30元小計(jì):1180元共計(jì):1895元注:本社團(tuán)支付此次活動(dòng)費(fèi)用的20%第五篇:朗誦比賽方案一、活動(dòng)背景金秋送爽,丹桂飄香。我們以社團(tuán)聯(lián)合舉辦的方式,舉辦這場(chǎng)橫跨四院的朗誦盛宴,有利于擴(kuò)大活動(dòng)的涉及范圍,增大活動(dòng)的影響效益,提高活動(dòng)的人員參與率,提升活動(dòng)的開(kāi)展質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)院間、社團(tuán)間的廣泛而深層次的交流,有利于校園文化的充實(shí)和豐富,更有利于構(gòu)建和諧而充滿(mǎn)激情的大學(xué)校園。(三)、11月24日在歷史文化學(xué)院202報(bào)告廳舉行新生朗誦賽復(fù)賽,選出20名選手參加決賽(四)、11月28日在圖書(shū)館報(bào)告廳舉行新生朗誦賽決賽,選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干以及最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最具風(fēng)度獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)四、比賽方案(一)初賽階段:比賽由選手自我展示(限時(shí)30秒)和現(xiàn)場(chǎng)選擇主辦方提供稿件展示(限時(shí)3分鐘)三部分組成,時(shí)間大約控制在3分半鐘,是否伴樂(lè)由選手自行決定。(以上每項(xiàng)滿(mǎn)分各2分,評(píng)委酌情給分)初賽階段選擇現(xiàn)場(chǎng)主辦方提供稿件(滿(mǎn)分12分):語(yǔ)言流暢,吐字清晰,儀表得體,對(duì)文章的理解詮釋到位,把握恰到好處,情感豐富。(三)、發(fā)布比賽預(yù)告,為活動(dòng)宣傳造勢(shì)利用校學(xué)社聯(lián)網(wǎng)站、各社團(tuán)院系網(wǎng)站、各院系櫥窗宣傳欄等發(fā)布比賽預(yù)告,為本次比賽預(yù)熱。:規(guī)格10m* 數(shù)量 2條內(nèi)容:“湖南師范大學(xué)新生朗誦賽火熱進(jìn)行中”、“…預(yù)祝湖南師范大學(xué)新生朗誦賽決賽圓滿(mǎn)成功等字樣(每條橫幅均出現(xiàn)商家名稱(chēng))。(二)、通過(guò)校園媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)道:校園廣播臺(tái)將連續(xù)進(jìn)行半個(gè)月的賽事相關(guān)報(bào)道和宣傳。(以上每項(xiàng)滿(mǎn)分各2分,評(píng)委酌情給分)(二)復(fù)賽階段(共30分)自我展示(滿(mǎn)分4分):參賽選手介紹自己的基本情況姓名班級(jí)興趣愛(ài)好個(gè)性特點(diǎn)等,充分展示自己的個(gè)人魅力。三、活動(dòng)流程(一)、11月10日至11月14日,開(kāi)始前期宣傳工作(二)、11月17日至21日,在各社團(tuán)負(fù)責(zé)的院系及木蘭路設(shè)點(diǎn)報(bào)名朗誦比賽,并將報(bào)名選手分配至四個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)的初賽四個(gè)賽區(qū)。啟航”為主題的朗誦比賽。三、賽后宣傳1,在木蘭路或歷史文化學(xué)院展出噴繪,以及在各校園媒體(網(wǎng)站、廣播站、電視臺(tái)、報(bào)紙)上公布最終獲勝者和團(tuán)體的名單,對(duì)大賽做整體性總結(jié)。總決賽當(dāng)天,在師大重新校區(qū)懸掛1條,預(yù)??倹Q賽圓滿(mǎn)成功。將會(huì)每天中午12點(diǎn)15分或下午6點(diǎn)30分出現(xiàn)一次每次三分鐘的大賽進(jìn)程介紹,提升在校園內(nèi)部的影響力和關(guān)注力。自選文章展示(滿(mǎn)分14分):文章選擇切合主題,語(yǔ)言流暢,吐字清晰,儀表得體,對(duì)文章的理解詮釋到位,把握恰到好處,情感豐富。初賽共選出40名選手進(jìn)入復(fù)賽。同時(shí),必將為其他口才活動(dòng)舉辦提供借鑒經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)師大口才協(xié)會(huì)的交流發(fā)展。八、要求1.兩個(gè)主體班對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)要高度重視,精心組織,加強(qiáng)排練,確保比賽活動(dòng)順利進(jìn)行;2.參加比賽的學(xué)員要遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮。(1分)5.朗誦技巧:感情飽滿(mǎn)真摯,表達(dá)自然;()朗誦熟練,聲音洪亮,能夠脫稿;()吐字清晰,普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),正確把握作品節(jié)奏,韻律明顯;(1分)能正確把握作品內(nèi)涵,聲形并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴;(1分)很好地把握時(shí)間,控制在38分鐘。三、比賽流程1. 8:30,主體班所有學(xué)員到比賽場(chǎng)地簽到;2. 8:40,主持人宣布賽場(chǎng)紀(jì)律和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);3. 8:50,主持人上場(chǎng)介紹評(píng)委,(領(lǐng)導(dǎo)致詞)宣布“喜迎建黨90周年”朗誦比賽開(kāi)始;4.比賽正式開(kāi)始,主持人上場(chǎng),致開(kāi)場(chǎng)詞;5.節(jié)目有序進(jìn)行;6.主持人宣布獲獎(jiǎng)情況,領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)品;四、頒獎(jiǎng)議程本次比賽共有16個(gè)參賽節(jié)目。名單上交后進(jìn)行初賽選拔,每個(gè)年級(jí)入選六個(gè)節(jié)目。充分發(fā)揮校園圖書(shū)館的作用,定時(shí)開(kāi)放,為讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。開(kāi)辟宣傳欄、圖書(shū)角、板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式多樣的活動(dòng)陣地,張貼詩(shī)文警句,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴在詩(shī)文氛圍中,在學(xué)校內(nèi)形成“書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)”的濃厚“書(shū)香”氛圍。④制作書(shū)簽、出讀書(shū)手抄報(bào)。(3)建立“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”,將讀書(shū)活動(dòng)讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及自己制定
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