新人教版四年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末測試卷(存儲版)
【正文】 (共2題；共8分)25.（4分）(四上 21.（3分）下面哪些算式能獲獎(jiǎng)？(余數(shù)是4，11，15，16，20，49的就可以獲獎(jiǎng)?。ǎ?47。 臨海期末)在梯形里畫一條線段，把梯形分成兩個(gè)圖形?！?=________176。深圳期末)2km2=________公頃；=________m2；45分= ________時(shí)（填最簡分?jǐn)?shù)）。第五篇：長沙市四年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷A卷長沙市20192020學(xué)年四年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！一、填空題（共24分）(共12題；共21分)1.（4分）(2018注重對學(xué)生的過程性探究。這部分內(nèi)容是本冊教材的重點(diǎn)，也是比較難的知識，但卷面上的應(yīng)用題也是本冊書上的內(nèi)容，并沒有超出范圍。第（9）題：A247。試卷注重“雙基”評價(jià)，面向全體試卷力求從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，全面了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程，本著激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和教師改進(jìn)的教學(xué)出發(fā)，重點(diǎn)考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能和運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，全卷無偏題、怪題。正是由于這些學(xué)生，使得課堂教學(xué)的推動很吃力，整個(gè)班級的總體學(xué)習(xí)成績不高。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，樹立新的教學(xué)觀念，積極探索新的教學(xué)路子，努力提高自己的教學(xué)水平。六、解決問題（共26分）(共5題；共26分)27.（5分）一臺飲水機(jī)168元，一本科技書32元，買24臺飲水機(jī)和24本科技書，5000元夠嗎？ 28.（5分）張老師家準(zhǔn)備在客廳地面上鋪方磚。1506= 4247。 （）17.（2分）一個(gè)數(shù)除以大于1的數(shù)，商一定比原數(shù)小．（）三、選擇題（共15分）(共5題；共15分)18.（3分）小華步行，每分鐘走80米，3分鐘可以走_(dá)_______米．5分鐘走_(dá)_______米.（），85我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的四年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末測試卷，希望大家認(rèn)真作答，為期末考試做好準(zhǔn)備。(共4分)(2)過A點(diǎn)畫已知直線的平行線和垂線。71= 59841= 723247。A、一條 B、兩條 C、無數(shù)條247。(共5分，每空1分)，這個(gè)角就越大。()和()。700=23……300，如果這個(gè)數(shù)縮小100倍，積變成()。二、判斷，對的打“√”，錯(cuò)的打“”。A、4 B、5 C、6 D、7 ，可以畫()條。11=564247。(8分)(1)畫出下面圖形的高。(4)、你想?yún)⒓邮裁磁d趣組? 熱點(diǎn)推薦：四年級數(shù)學(xué)期末試卷期末考試即將到來，同學(xué)們一定在忙著備考，可是這備考也是需要合適的復(fù)習(xí)資料的。89_______6二、判斷題（共10分）(共5題；共10分)13.（2分）.（2分）兩條射線可以組成一個(gè)角．（）15.（2分）小明畫了一條長10厘米的射線．（）16.（2分）平行四邊形是一種特殊的梯形。2 （1）11429=（2）40526=（3）81435= 五、操作題（共8分）(共2題；共8分)25.（4分）小紅在A地想到小河邊，怎樣走最近． 26.（4分）分別畫出一個(gè)三角形、平行四邊形、梯形，并作出它們的一條高。于是在教學(xué)工作中為了提高教學(xué)質(zhì)量我采取了大量的措施，改進(jìn)教育教學(xué)方法，主要工作總結(jié)如下：一、熟悉課改教材，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念由于是第一次接觸新教材，對于新教材的結(jié)構(gòu)和體系都不熟悉，為了盡快地了解新教材并掌握新教材，我在網(wǎng)上收集了大量的優(yōu)秀教師案例，借閱了《小學(xué)教學(xué)案例》、《創(chuàng)新學(xué)習(xí)策略》等資料，在開學(xué)初與同組教師交流了自己在接觸教材時(shí)的困惑，了解了本冊教材與其他幾冊教材的聯(lián)系，做到從整體上把握好教材。三、加強(qiáng)后進(jìn)生輔導(dǎo)，使他們在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步學(xué)習(xí)心得體會范文：來源教學(xué)反思網(wǎng)：由于地域的特點(diǎn)，班中貧困生和外籍學(xué)生較多，大約有十來個(gè)人，這些學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法上都和其他學(xué)生有很大的差距。根據(jù)已有規(guī)律找出規(guī)律等等，從不同側(cè)面，考查學(xué)生掌握本冊教材的情況。第二大題理解填空，孩子們出現(xiàn)問題最多的是第（8）題：媽媽做早飯的過程及時(shí)間是洗鍋一分鐘、淘米兩分鐘、熬粥二十分鐘、煎雞蛋五分鐘、拌小菜五分鐘、盛粥一分鐘，媽媽做這頓飯至少需要（）分鐘，這考查的是合理安排時(shí)間的問題。第六大題解決實(shí)際問題。所以，領(lǐng)悟數(shù)學(xué)思想，方法是數(shù)學(xué)教學(xué)的首
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