【正文】 ，于是我就著手培訓教師，我是這樣做的：一是讓我校所有教師熟練掌握了計算機操作技能。教師自學名家的教育教學理念，觀摩學習專家講座、優(yōu)秀教師的課堂教學視頻。校本教研收到了實實在在的效果，教師人人參與，人人進行了有益的嘗試，人人獲取了進步和驚喜。當我們伴隨著孩子們從幼稚到逐漸成熟，我們同樣體驗著成長的艱辛與歡樂；當我們面對已經(jīng)走出校門的大孩子們一聲聲發(fā)自內(nèi)心的祝福，我們體驗著做教師特有的快樂；當祖國的新一代越來越令世界刮目相看，我們體驗著做教師的成功與驕傲。連續(xù)6周了，我們沒有過一個完整的雙休日。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。美國著名的nba明星，籃球運動員邁克爾、喬丹說過：我可以接受自己的失敗，但決不能接受自己沒有曾經(jīng)奮斗過。真正實踐生命不息，奮斗不止；老驥伏櫪，永遠前行！謝謝！再一次的感謝！教師表彰會發(fā)言稿14尊敬的胡書記、懷校長，各位領導，老師們，同學們，大家下午好！今天，作為一名青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。后來通過艱辛地不懈努力，跨專業(yè)成為了南航的一名博士生，博士畢業(yè)后來到xx。指導的本科生不僅幾乎每年在SCI國際期刊上發(fā)表了英文論文，而且還多人次發(fā)表在Q1區(qū)的國際學術期刊上，所帶的本科生們也多次獲“馮如杯”學生學術作品科技競賽一等獎、“馮如杯”創(chuàng)意大賽特等獎、美國數(shù)學建模競賽一等獎等。縱觀咱們xx取得突出成績的教授們，他們無一不是這樣，我一直將他們視為學習的好榜樣。對于一名青年教師來說，在剛入職或研究初期，個人的科研方向往往處于漂泊狀態(tài)?，F(xiàn)在，在基于仿生智能的無人機自主控制這個穩(wěn)定方向上，我正用“兩條腿”走路：一條“腿”是以國家自然基金等為支撐，做允許失敗的交叉學科前沿性學術研究。今天我取得了一些進步，這與大家的信任和幫助分不開，在此我向曾經(jīng)關心過的各位領導、同事以及學生家長表示忠心的感謝。為此，我將在新的學年中多向有經(jīng)驗的專業(yè)教師請教，同時進一步加大理論知識的學習了解，在充分提高自身教育理論素質的基礎上，重點從改善教育教學方式方法上狠下工夫，找準突破點，力求做到教育形式豐富，教育內(nèi)容更新，教育性格上耐心，為幼兒豎立良好的教師形象。但相對于我所熱愛的教育事業(yè)而言，這一切都變得很輕很淡，因為我喜歡充滿文明之光的校園、喜歡充滿儒雅之氣的講堂、喜歡生龍活虎的成長中的少年們！我知道我所走的這條路，這條路蘇格拉底和他的學生們曾經(jīng)走過，孔子和他的弟子們曾經(jīng)走過，他們層層詰問，催生智慧的花朵。失敗是一支清醒劑，是一支強心劑，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次站起來。其次，要堅守住自己的心理防線。記住：中考尚未結束，同學仍需努力。在考試中計算距離，在距離中查找原因，在原因中裨補缺漏。家長們，老師們，同學們讓我們攜起手來一起努力吧。魯迅先生在1905年春考時7門課程有一門不及格三門60分，平均才65分，可他后來成了中國文壇的巨匠；郭沫若16歲讀中學時語文才考了55分，可他后來卻成了大作家；著名的數(shù)學家蘇步青上學時曾是班級倒數(shù)第二。三、要吃苦。但落后了不努力追趕，就會永遠落后。用起早貪黑來形容我們卓雅師生的勤奮，真是恰如其分！一份汗水，一份成績。也許你離成功只有一步之遙。另外還有65名成績優(yōu)異的同學，學校要授予他們“小博士”榮譽稱號。自從進入卓雅以來，多少個黎明，當別人還在熟睡之時，我們卓雅小學隨著悅耳的起床鈴聲，校園里就開始沸騰起來了。希望同學們從暫時的喜悅沮喪中走出來并及時調整自己，為下一次考試早做準備。路有多遠，腳不知道但心知道。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕，老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。同學們，中考正快步向我們走來，是時候了，是圓夢的時候了。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的能量”，這些話語意在告訴我們，無論做什么事，都要樹立高遠的目標。再次，要耐得住寂寞。首先，要經(jīng)受住炎熱的考驗。謝謝大家！第三篇：教師表彰會發(fā)言稿尊敬的各位家長、各位領導，親愛的老師們、同學們：下午好！今天我們在此集會，表彰先進，激勵后進，我僅代表自己向百忙中前來參加表彰會的家長們表示衷心的感謝，向在一練中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀。回首過去，從十八歲走上講臺到今天已經(jīng)整整二十二個年頭過去了。由于我不是專業(yè)的幼兒教師，所以在教學工作中存在許多不足之處。最后，祝各位老師節(jié)日快樂!幸福安康!謝謝大家!教師表彰會發(fā)言稿15時間如白駒過隙，轉眼間我已來到我園工作一年。拿到國家自然基金重點項目，一方面是對我在多年前所確定的多學科交叉方向的認可，另一方面也是對我和所在團隊在相關領域研究積累的肯定。只有以實驗室為家，才能在對學術方向的專注中有所貢獻、有所發(fā)現(xiàn)。美國著名學者格拉德韋爾在調查研究的基礎上，總結出了“一萬小時定律”，那就是要成為某個領域的專家，至少得付出一萬小時的艱辛努力。xx每年90%以上的本科新生都是各省/直轄市/自治區(qū)的前一千名，這么好的生源，我覺得應該幫助他們實現(xiàn)更大的夢想，應該讓xx的本科生做點碩士生甚至博士生都不容易實現(xiàn)的事情，應該帶他們做點前沿性、基礎性的學術研究。夢有多大，人行多遠。我愿當一塊基石，用踏實和穩(wěn)健，為青年的成長鋪墊開拓的道路。其實我沒有做很多事情，我所做的都是應該做到的。學習成績優(yōu)秀的同學要時刻仰望長空，志存高遠，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個別階段的領先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領略無限風光。很多老師在工作的同時參加著各種形式的培訓，給自己充電。我們沿著幾年、幾十年的教壇之路走來，在不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程中，我們苦樂自知。反思自己的教學實踐，形成教研論文，上傳到自己的博客以供分享。精心設計了“引領—交流—互助—反思”的活動程序。我總感到時間的腳步匆匆，惟恐時光飛逝，機會不再，總想多讀快讀。師生之間的愛不是張揚的情感，它是空谷幽蘭的靜靜訴說，它是沙灘浪花的輕輕撫摸。作為教師，最重要的是要有愛心。今天我能站在這里得益與過去的一點點成績，而成績只能作為對我的工作的一種肯定，它將更加鞭策著我的前進，是我孜孜不倦的不竭源泉。留意學生的思想行為習慣性格，答疑解惑，做到因材施教。我之所以能取得這樣的成績與學校領導的大力支持、關心培養(yǎng)以及同事們的密切配合、鼎力相助是分不開的，在此，請再允許我向曾經(jīng)關注過我的各位領導、同事表示衷心的感謝！下面我向大會作表態(tài)發(fā)言：學校宿舍是學生的第二個家，作為生活指導教師首先要從宿舍的常規(guī)管理抓起，只有抓好宿舍的床鋪整理、衛(wèi)生和紀律等常規(guī)，才能讓學生有一個比安靜、整潔、舒適的生活環(huán)境。這一年，我精心鉆研新教材新教法，努力開創(chuàng)新的教學模式。xx年，我繼續(xù)任教初三兩個班的物理課教學，并兼職物理實驗員，同時兼任整個畢業(yè)班的微機課教學。但我咬緊牙關，下定決心，我一定要把這份工作做好。”原來，鎮(zhèn)上的初級中學的初三畢業(yè)班缺少一個物理老師。因為孩子們創(chuàng)造了一個奇跡!我為這個奇跡而感動。就讓我們共同把這新鮮的生活繼續(xù)下去，好嗎？”我的話剛剛說完，教室里就響起了熱烈的掌聲。到任的第一天，那些孩子們就給了我一個下馬威。周主任面色凝重地說：“我們鎮(zhèn)的杭各莊小學六年級現(xiàn)在的形勢很不好?？偨Y自己，倒也問心無愧。最后，祝大家節(jié)日愉快、身體健康、萬事如意!謝謝!教師表彰會發(fā)言稿8各位領導、各位老師：首先祝大家節(jié)日愉快！今天，我有幸代表全縣“十大教學能手”在這里發(fā)言，感到十分榮幸和激動，我深知我們“教學能手”這個榮譽的獲得，以及我們在工作中所取得的一切成績，都是與各位領導的大力支持和同志們的熱情幫助分不開的，所以，請允許我代表受到表彰的全縣“十大教學能手”向各位領導、各位老師表示衷心的感謝！過去的一年，我們廣大教師在創(chuàng)新教育、全面教改的大潮涌動下，以名師為榜樣，以先進為動力，深鉆業(yè)務，苦練本領，扎實工作，力創(chuàng)新法，在各自的教學領域取得了可喜可賀的成績，我們教育戰(zhàn)線上也是捷報頻傳，碩果累累，教師表彰會上教學能手的發(fā)言材料。開展大練基本功活動，鋪設教師專業(yè)發(fā)展的外環(huán)路。第五要感謝小學教育干部的率先垂范，聯(lián)校趙文進、唐文發(fā)等校長盡職盡責把分管工作安排得總是井井有條，崔進超、孫山成等幾位小學校長舍小家顧大家把學校辦得紅紅火火。教科研工作走在全市前列：一年來，張守忠等3人被評為市級骨干教師、趙麗娜等2人被評為市級優(yōu)質課教師、張麗燕等6人被評為縣優(yōu)質課教師，1月8日聊城市教科研會議召開，我鄉(xiāng)作為莘縣唯一聯(lián)校代表在大會上進行經(jīng)驗交流。尊敬的各位老師、親愛的同學們最后我就用青年詩人汪國真的一首小詩與全體大家共勉：我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想、是空想。態(tài)度是人生的方向盤。努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時刻，當一塊成功的餡餅落到你頭上時，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦，原來成功是這樣來的。比如大家熟悉的郭沫若16歲讀中學時語文只考到55分，可他后來卻成了大作家。同學們，經(jīng)過這半學期的學習，我們的大部分同學們在各個方面都取得了不同程度的進步并涌現(xiàn)出了一批特別優(yōu)秀的同學，你們的每一點進步都會讓家長、老師為之欣喜和自豪。當然這個臟不是叫你將書本放在地上踩幾腳。我分析了這一次八(2)班的期中語文試卷，拿十分古詩背誦題為例，八(2)班竟然只有八個同學得滿分。規(guī)范書寫。大家在交流過程中，各抒己見、思維活躍，在激烈的討論和認真的思考中，互惠互利、各得其所，每一位教師都感到在崗研修帶來的巨大受益。這是我市提高教師素質的一項重大舉措，充分體現(xiàn)了上級教育部門對我們教師的重視和厚愛。教學之外，我還兼任學校的新聞報道工作，只要學校派給我的寫作任務，不管難度多大，我都會盡快盡好地完成，也曾有幾篇拙作在報紙、電臺、電視臺播出。教師，說到底就是一份良心職業(yè)，雖然一個班良莠不齊，有的學生令我們頭痛不已，但我們?nèi)员局處煹穆殬I(yè)道德，竭盡全力的做好我們的本職工作。正是您們對我無私的奉獻和關愛，才有了我今天的進步，在此，我代表全體同學，對所有的老師們，爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，一定會以更加優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望。教師表彰會發(fā)言稿1尊敬的各位領導、老師們、同學們：大家好！我是西丁中心學校四年級2班的乞新月。再次，上課要注重老師的引導，以小主人的身份，通過小組合作學習，對課堂知識，理解滲透，融會貫通。無論是艷陽高照，還是狂風暴雨，老師們都以堅強的意志，頑強的精神挺過來了。教師表彰會發(fā)言稿3各位領導、各位老師：大家好！感謝大家對我的信任和關愛，使我能有機會步入我?！笆亚嗄杲處煛钡男辛?。此時的我，再沒有了“獨在異鄉(xiāng)為異客”的孤獨，沒有了“夜雨無處話凄涼”的辛酸，有的只是榮譽帶給我的鼓勵和鞭策，以后的日子我只有以加倍的努力、奮發(fā)的工作，和大家一起為76中的發(fā)展竭盡所能。因此，我覺得這種培訓非常及時，培訓的內(nèi)容豐富，培訓的效果影響深遠。從表面上看，這樣的培訓，并不能說明什么問題。反之，語文分數(shù)低的，99%都得不到高分。但我始終認為，如果按照老師要求，一步一個腳印，扎扎實實地背誦、默寫，十分默寫題猶如囊中取物，輕而易舉。學習語文沒有捷徑可走，讀書破萬卷下筆如有神絕不是一句口號，書讀百遍其義自見可謂真知灼見。課堂上、班級中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗