【正文】 方向感，不再鬧出這樣那樣的笑話，可是道路上的荊棘卻向我撲面而來，對于沒有經(jīng)歷太多世事的我，是一次不小的考驗(yàn)，我和朋友約定好星期六上午八點(diǎn)半去圖書館，我興高采烈的跑去那里，等待朋友的到來，可是已經(jīng)過去了半個(gè)小時(shí)了，我的心這時(shí)撲通撲通的跳，臉也頓時(shí)紅了起來，生怕他不來，可是意外還是發(fā)生了，是我同學(xué)的媽媽來了，她說同學(xué)有事，不能來了，我聽了，雖然沒有說什么，也沒有和同學(xué)鬧矛盾，只是心里有一點(diǎn)說不清楚的感覺，也許我度過了荊棘卻留下傷疤吧，當(dāng)星期一我聽同學(xué)說是因?yàn)樗l(fā)燒，又不想讓我擔(dān)心，故意說有事時(shí)，我就知道我的傷疤痊愈了。早晨的風(fēng)，柔和得象夏夜納涼時(shí)媽媽為你扇來的涼風(fēng)，茂密的行道樹，將金色的陽光斑斑駁駁地灑在你的身上，為你帶來一路溫暖，一路清涼，更何況還有小鳥在樹枝上伴你一路低吟淺唱。走在這樣的花徑上，花兒芬芳，心也芬芳！走在人生之路上，記得讓心兒永遠(yuǎn)陽光！第四篇：走在路上走在路上“走”是我們心靈的腳步，“走”是我們精神的歸宿，“走”更是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路。有人說過，腳踏實(shí)地是走在路上最快的步伐；有人說過，腳踏實(shí)地是走在路上最美的姿態(tài)，有人說過，腳踏實(shí)地是走在路上最輝煌的時(shí)刻。第五篇：課改,我走在路上骨干教師年終報(bào)告單位：朝陽區(qū)樂山鎮(zhèn)中心小學(xué) 姓名：王紅艷因?yàn)檎n改，我在路上??“在路上”是杰克2003年的春天，我在全鎮(zhèn)的課改教學(xué)技能大賽中上了一節(jié)《平行四邊形的面積》的數(shù)學(xué)課，效果不是很理想。然而，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很多鼓勵(lì)和幫助，特別有一句話讓我受到很大的啟發(fā)，那是一位有經(jīng)驗(yàn)的老師，他說“學(xué)生是課堂的主體，要想讓學(xué)生對本節(jié)內(nèi)容有興趣，就得貼近學(xué)生的生活，讓學(xué)生自己走進(jìn)課堂來解答疑問，雖然這次失敗了，但年輕人學(xué)得快，相信你很快就會(huì)進(jìn)入教學(xué)狀態(tài)的！”領(lǐng)導(dǎo)和同事們那一句句感人肺腑的話令我深思。后來，我就把討論題規(guī)定給幾號同學(xué)檢查，讓他們每個(gè)人都有任務(wù)，最后再把每個(gè)人的疑問歸納一下，共同研究，能解決的在組內(nèi)解決，不能解決的，由組長記好，在全班同學(xué)匯報(bào)時(shí)，集體質(zhì)疑，這樣還能生成許多新生的問題。每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生們做得也比較認(rèn)真，可就是在小組討論這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，同學(xué)們不會(huì)討論，不知道怎樣討論，一到這個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生們不是你告狀就是他告狀，都是一些與教學(xué)無關(guān)的事情，并沒有真正落實(shí)到討論上。于是，蘇霍姆林斯基、葉圣陶、魏書生等成了我對話的“?？汀?，我潛心研讀他們的教育經(jīng)典，仿佛看到教育的大門正在向我敞開??記得有一次，學(xué)校進(jìn)行聽評課活動(dòng)，自己精心準(zhǔn)備了一節(jié)課，想得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，可是事與愿違，課堂上學(xué)生極其“不配合”，原先準(zhǔn)備的課堂活動(dòng)根本沒有把學(xué)生的注意力吸引過來，整個(gè)課堂秩序特別混亂，課后領(lǐng)導(dǎo)和同事們的評價(jià)是課堂活動(dòng)和學(xué)生生活聯(lián)系不緊密，不能及時(shí)把學(xué)生的注意力拉回到課堂上來等。十年風(fēng)雨兼程，十年春華秋實(shí)。時(shí)光的流逝，讓我們更加珍惜走在路上的時(shí)光。走在路上，我們腳踏實(shí)地。在路上行走，別光只顧著趕路，記得偶爾停下你匆匆的腳步，好好欣賞一下沿途的風(fēng)景，重新打整一下自己的人生。一路歡歌笑語，一路煩惱憂傷，悲歡離合，苦辣酸甜，組成了人生的豐富。而我也是這漫漫長路中的一員，在路上慢慢尋找和收獲一切未知的東西，在慢慢成長。他們都在為自己的生活而努力著，辛勤著。“人生就是一場旅行，我們不僅僅要注意最后的目的地。作文看著地圖上的陌生的地方，然后尋著路線，一點(diǎn)點(diǎn)的接近自己的目標(biāo)。騎車飛奔下去，聽著耳邊呼呼的風(fēng)聲，有種奇妙的快感。冬日乍暖還寒的午后，一個(gè)人流連在長長的大街，沒有想去的方向，也沒有太注目的風(fēng)景，心已經(jīng)不再記住那些傷口。當(dāng)夢想走出現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)跋涉了太久，心似乎再也承受不起重重的負(fù)荷。小梅丟掉了書包，躺在草地上，開始看小動(dòng)物們玩耍：小牛和小馬正在悠閑的啃著草地上的青草，小兔子在一旁吃著胡蘿卜看著他們；蜜蜂和蝴蝶正在花海中飛舞；傻乎乎的小熊，玩累了就到蜂巢里去偷吃蜂蜜，小蜜蜂看見了，給小熊打了一個(gè)“預(yù)防針”，然后送給它了一罐蜂蜜?？纯催@位親期望的目光，看看這位母親懷里小孩熟睡的面龐，再想想剛才的那一幕，我也把口袋里僅有的五角錢輕輕地放在那聚集著多人愛心的鐵罐里。寒風(fēng)絲毫沒有打擾孩子甜美的夢。終將告別浪一次又一次沖擊著海灘，將我們的足跡撫平，回頭追望，才知道，我們已走出了那么遠(yuǎn)，只是了然無痕，只有遙遠(yuǎn)，回不去的時(shí)光，訴不盡的深情?！笆坎豢梢圆缓胍?，任重而道遠(yuǎn)。她做了一個(gè)紙鳶飛不上去，是有齊柏林飛船造不成功一樣的躊躇。成都輝煌的歷史，成都的美景、成都的美食、成都的美女，成都厚重的文化魅力，成都人的自得其樂。有著厚重歷史的皖南古村落，如夢如幻的海濱城市，獨(dú)具特色的名山。生活該是永不會(huì)停步的向前走下去，不管結(jié)局怎樣，只要你已經(jīng)用心拼博，就算你還在路上行走，你還是會(huì)覺得天永遠(yuǎn)是那么的藍(lán)，地永遠(yuǎn)是那么的寬，你也會(huì)感受到心比以前無比的寬闊。第一篇：我走在路上我走在路上我走在路上！我喜歡一個(gè)人走在路上，去體會(huì)著這個(gè)世界的心情，把每一次在路上的感動(dòng)，把每個(gè)人的七色童話，把所有的悲歡離合和陰晴圓缺，都寄回我的心里，把它編織成我的夢想，讓它牽著我穿梭在每個(gè)角落愜意的飛翔，我要大聲的告訴世人，我是多么的愛著這個(gè)世界，多么的希望它能為我而停留！我抬頭看著路的兩旁，那風(fēng)景的確很美，美的讓人心醉！但我不想要停下來，我知道，現(xiàn)實(shí)都比較殘酷，就算再美的風(fēng)景，它也不屬于我！而在遙遠(yuǎn)的前面，會(huì)有個(gè)完全屬于我的