【正文】 ）活動展開1．幼兒欣賞教師表演《問好歌》，初步熟悉童謠的內(nèi)容。你好！你好！拉拉手。（二）看一看通過幼兒園宣傳欄、家長學(xué)校等教育陣地，開展安全主題宣傳活動。各班結(jié)合本班實際，通過豐富多彩的安全教育活動，對幼兒加強消防和食品安全教育，提高幼兒自我保護意識和能力。提高日常生活的安全意識。小熊做了一件什么事？他錯在哪里？為什么不能在教室里追逐？引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”，學(xué)習有感情地朗誦。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）讓小朋友們說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。h、不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。但學(xué)生由于小，不小心溺水的可能性還是有的。三、讓小朋友們互相交流，談?wù)勼w會。這個過程被一個無賴給看見了，他也進了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對店老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”。啟示三：在人際交往中，我們可以通過別人的動作、姿勢來衡量、了解和理解別人，同時也提醒自己在任何場合都要注意禮儀。包括：走、站、坐、立、聽、讀、說、寫。學(xué)習禮儀常規(guī)。啟示二：在人際交往中，我們必須留意自己的形象，講究動作與姿勢。在以前，我們學(xué)習過哪些文明禮儀？你認為在家、在校、在路上、在車上應(yīng)該怎么做呢？看來，孩子們在以前學(xué)到的文明禮儀知識還真不少，中國是一個具有五千年歷史的文明古國，每一個孩子都應(yīng)該從小做起，爭當文明禮儀小標兵。行人必須遵守的規(guī)定，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。（二）游泳時或不小心溺水的預(yù)防為了杜絕因游泳造成溺水，學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準下河、下塘、下溪等游泳。預(yù)防發(fā)生食物中毒：a、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手b、不吃生、冷、不清潔食物c、不吃變質(zhì)剩飯菜d、少吃、不吃冷飲，少吃、不吃零食e、不要長期吃辛辣食品f、不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。在學(xué)校安全教育中，要認識道路安全標志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全?；顒舆^程：在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂呢？”可愛的小朋友也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么？1）欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。幼兒園開學(xué)第一課活動方案1活動目標：通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。七、活動要求提高認識，明確目的，加強領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)活動方案全體教師密切配合，努力將活動落到實處。二、活動目標通過一系列豐富多彩的安全宣傳、培訓(xùn)、教育、實踐和隱患排查等活動，讓教職工、幼兒和家長在參與活動的過程中，強化安全意識，掌握安全知識，提高自我防范能力，并以此為契機進一步提升幼兒園安全管理水平。你好！你好！拉勾勾。二、教小朋友們唱《問好歌》，引導(dǎo)幼兒之間相互問好。，教師可以直接選用幼兒的設(shè)計或在此基礎(chǔ)上稍加改進，封塑后作為正式的值日生任務(wù)標志。如：晨間輕器械的擺放，掛毛巾，餐前折紙巾，飯后幫老師整理打掃餐桌等。小朋友，你會做玩具嗎？來，我折一個小飛機送給你。教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情，讓我們一起聽一聽吧！（教師誦讀兒歌）提問：兒歌里說了什么？大班的小朋友是怎樣做的呢？?；顒舆^程、熟悉新教室的環(huán)境。四、總結(jié)。因此，文明禮儀是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)！三、學(xué)習《幼兒一日常規(guī)》學(xué)習上學(xué)常規(guī)。誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。四、總結(jié)要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，因為它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。發(fā)現(xiàn)青少年溺水，首先抓緊時間進行救護，不會游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會游泳的，在確保安全下采取正確的方法進行施救。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。二、重點講述（一）食物中毒的預(yù)防預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。游戲：數(shù)一數(shù)?；顒訙蕚洌簞赢嫻适?、兒歌朗誦。充分發(fā)揮幼兒園宣傳欄、家園共育、家長學(xué)校等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。三、活動時間9月4日——9月20日四、活動主題家園合作 共筑安全屏障五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：孟秀芹 成 員：各班班主任六、活動安排（一）查一查組織一次隱患大排查，對安全的各環(huán)節(jié)進行全面細致的檢查，不留 “死角”，對安全細節(jié)問題，做好整改落實工作。“家園合作 共筑安全屏障”開學(xué)初家長會。各班將開展安全教育活動的情況做好反思總結(jié)。活動難點：教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。篇二教學(xué)目的：讓小朋友們了解食品衛(wèi)生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預(yù)防發(fā)生食物中毒。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入“的第一關(guān)。查看市場準入標志（QS）：為了保護人