【正文】 步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。 ① 預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便 玩火。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。你們將在這里學到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士！希望你們在 __幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。在以前，我們學習過哪些文明禮儀 ?你認為在家、在校、在路上、在車上應(yīng)該怎么做呢 ? 看來，孩子們在以前學到的文明禮儀知識還真不少，中國是一個具有五千年歷史的文明古國，每一個孩子都應(yīng)該從小做起，爭當文明禮儀小標兵。 啟示二：在人際交往中，我們必須留意自己的形象，講究動作與姿勢。 學習禮儀常規(guī)。 水彩筆、記號筆、白紙等。 拿石頭和沙子扔過來，扔過去。 (有腹瀉、腹痛、嘔吐等 ) 讓小朋友們說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。 、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐。即使在進行游泳活動，都必須要由懂水性的家長帶領(lǐng)，選擇合適的時間、地點、采取正確的措施才能游泳。行人必須遵守的規(guī)定，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走 。 四、總結(jié) 要牢固樹立 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 的思想，因為它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。 觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。 簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。 。 ④ 小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。 重點：防火；難點：自救。不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。 (2)有水缸的學校要在學校加蓋。_年下半年，對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等 10 類食品，實施了市場準入制度。 預(yù)防發(fā)生食物中毒： ，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手 、冷、不清潔食物 、不吃冷飲 ,少吃、不吃零食 ，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。 在學校安全教育中，要認識道路安全 標志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。 (二 )、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進行分析： 小朋友在上下樓梯時，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。 引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險的，哪些是安全的，并掌握遇到危險時的簡單自我 保護和求救的方法。 學習課間常規(guī)。一個品德端莊、富有內(nèi)涵的人，其姿勢必然優(yōu)雅。 將學到的日常規(guī)范運用于學習生活中，讓學生之間形成一種和諧的學習、生活氛圍。 （二）、米尼主持人出場與全體幼兒共舞（熱身舞蹈） （三）、園長發(fā)言 （四）、教師發(fā)言 （五）、家長發(fā)言（大四班） （六）、幼兒發(fā)言（大一班） （七）、師生同樂節(jié)目表演 大一班：舞龍舞獅 大五班：詩歌朗誦 舞蹈二班：鼓娃迎春 大班組大合唱 八、結(jié)束語 新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。 讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。 例如：小朋友一邊走一喝水，容易嗆到。 鄰居的小哥哥給了小妹妹一個很小的果凍吃。 情景表演《好吃的魚》 內(nèi)容：今天是星期天，明明的媽媽買來了一條大鯉魚。 (2)過期的食物。 觀看后討論：小朋友這樣做，對嗎 ?為什么 ? 小結(jié)：人在吃飯時，飯寶寶都要經(jīng)過氣管，再到胃，如果吃飯時說話，瘋鬧，飯寶寶就會走錯路，也就容易嗆傷，嚴重者飯卡在氣管里，會因為喘不上氣來而死亡。爸爸媽媽擔心死了。 假冒、劣質(zhì)的食物。 引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。 師生談話活動，教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的方法。 在玩游戲時（如滑滑梯），不按游戲規(guī)則，爭先恐后，發(fā)生摔跤的情景。 第二次的標志可以采用另外一種方法，如拿出標志，請幼兒各自利用自己的身體語言來表達標志的意思。 興趣是最好的老師，本活動利用肢體語言來引起幼兒的興趣。 設(shè)計標志。教育目標在整個教育活動中起著導(dǎo)向作用，也是教育價值的具體體現(xiàn)。幼兒期的孩子們好奇心強，什么都想看一看、摸一摸，試一試，然而幼兒的生活經(jīng)驗有限，他們經(jīng)常在生活中會有一些不安全的舉動 ，并不知道那些危險所帶來的傷害，因此，我們幼兒園的教育應(yīng)從多渠道、多方面，采取多種方式對幼兒進行必要的安全教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。 （二）、米尼主持人出場與全體幼兒共舞（熱身 舞蹈） （三）、園長發(fā)言 （四）、教師發(fā)言 （五）、家長發(fā)言（大四班） （六）、幼兒發(fā)言（大一班） （七）、師生同樂節(jié)目表演 大一班：舞龍舞獅 大五班：詩歌朗誦 舞蹈二班：鼓娃迎春 大班組大合唱 八、結(jié)束語 新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。 預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。 活動準備： 相關(guān)圖片、視頻。 二、出示掛圖，認識常見安全標志。 五、教學反思 圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分認識到安全的重要性。 如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。幼兒園開學第一課主題方案篇 1 幼兒的安全工作始終是幼兒園工作的重中之重，幼兒的人身安全是幼兒身心健康發(fā)展的前提。 經(jīng)驗準備：了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。 在教室里到處亂跑、追追打打。 活動過程： 一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。 提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。 師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些 ?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等 ) 師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救 ? 四、防火的安全教育。 放音樂幼兒有秩序地入場。全體幼兒在 __幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長