小學(xué)四年級下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)[推薦](存儲版)
【正文】 發(fā)揮應(yīng)有水平； 第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己?？傊?，一個(gè)班集體的進(jìn)步不是一撮而就的，它是每個(gè)教師眷顧的結(jié)果，而這份眷顧需要班主任的智慧，同時(shí)需要教師們共同的操守。四、今后努力方向：“金無足赤，人無完人”，在工作中難免有許多缺陷，例如：思想教育重點(diǎn)不夠明確，平時(shí)對于學(xué)生整體照顧不夠等。三、對學(xué)生負(fù)責(zé)。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。為了加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，加強(qiáng)班級凝聚力，本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮黑板報(bào)、等作用，對學(xué)生進(jìn)行品德教育；愛國主義、集體主義教育。只有家長信任班主任，班主任工作才能很好地開展，學(xué)校的活動就能得到家長的支持。聽到這些話，我很吃驚，也很欣慰。時(shí)間總是過得這么快，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期就要結(jié)束了。，成為學(xué)生的好朋友。五、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。(1)在開學(xué)初根據(jù)學(xué)生的能力及特長選出班干部，對班干部的職責(zé)進(jìn)行明確的分工，使每個(gè)班干部知道自己該干什么，該怎么干。班級的33名同學(xué)，每人都有自己的職責(zé)，例如領(lǐng)取蛋奶的、鎖門的、擺放桌凳的、督促學(xué)生課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具的等等，總之，每個(gè)學(xué)生都有為集體做事的機(jī)會，每個(gè)學(xué)生的責(zé)任心都能得到鍛煉，人人關(guān)心集體，形成和諧文明向上的班級。經(jīng)過全班同學(xué)共同努力取得了一定的成績，但是也還存在有許多的不足之處，比如家訪不夠及時(shí)，對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力，另外和其他學(xué)科任課教師聯(lián)系不足，造成學(xué)科之間教育上的脫節(jié)等問題，當(dāng)然這也是今后班級教育工作的努力的方向。（3）督促各路組長做好記錄，有不好的情況及時(shí)向班主任反映。本學(xué)期中除了配合學(xué)校積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作外，還召開了形式多樣的主題班會，如“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”、“勞動最光榮”、“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”、“環(huán)保知識知多少”、“安全伴我行”、等，針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育，為形成良好的班風(fēng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。為了更好地搞好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下。當(dāng)有些事情、有些做法家長不能理解時(shí)，心平氣和地和他們解釋清楚，用自己の實(shí)際行動來換取他們の信任。在準(zhǔn)備這兩個(gè)活動の過程中，我和孩子們一起利用課餘時(shí)間進(jìn)行排練，雖然過程有點(diǎn)累，但孩子們從沒有抱怨，這點(diǎn)我很感動。第一篇：小學(xué)四年級下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)[推薦]Fpg小學(xué)四年級下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)紅墩界九年制學(xué)校雷耀婧記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。說不上是總結(jié)，只是自己對這半學(xué)期の一些回顧吧：一、注重能力の培養(yǎng)和鍛煉這學(xué)期，為了培養(yǎng)孩子們の競爭意識，為了給更多孩子鍛煉の機(jī)會，我校組織全校學(xué)生開展了《中國夢，我の夢》演講比賽和慶“”文藝節(jié)目表演。當(dāng)家長不找班主任時(shí)，班主任更要主動與家長聯(lián)系，孩子或喜或憂，都及時(shí)地通過電話、家訪告知家長，讓家長同喜同憂。最後，我想說：雖然在當(dāng)班主任の過程中，我有過難過，也有過欣慰，但不FpgFpg 管咋樣，這都是我這輩子の財(cái)富！別人是永遠(yuǎn)帶不走の！Fpg第二篇：四年級下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)四年級下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)一學(xué)期的班務(wù)工作結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的協(xié)助支持下，在全班同學(xué)的共同努力下，學(xué)生的思想素質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了明顯的改變，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。（4）組織
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