20xx年秋人教部編版八上語文：第24課詩詞五首表格版教案(存儲版)
【正文】 的知識點。 ，體會詩歌的感情。 ，點撥提升。 師友共同總結(jié)本課的知識點。 全班交流 師友交流，不明白的地方可以請教其他師友 師友交流，解決不了的問題在班上提出。 七、 練習(xí)鞏固 背誦這兩首詩。 .師友回顧交流：背誦學(xué)過的三首詩。 師友相互討論談感受。 九 、布置作業(yè)： 詩。 全班交流。 ：指名讀，學(xué)生評議讀得如何？ 、齊讀 三、 賞析《飲酒》。 教具準(zhǔn)備 ppt 教學(xué)時數(shù) 2課時 課前導(dǎo)學(xué) 。 2. 把握詩的內(nèi)容和語言特點，理解詩歌意境；提高分析鑒賞古詩的能力。 。下面就讓我們再次步入詩的殿堂，去領(lǐng)略中國古代詩歌的迷人風(fēng)采。 的思想感情？ 表達了詩人憂國傷時、念家悲己的情感。 掌握學(xué)情，及時解惑。 師友談收獲。 。 十、布置作業(yè)： 詩。 師友談收獲。 教師檢查背誦情況 出示問題，適時引導(dǎo) 教師總結(jié)提升 布置作業(yè) 師友討論共品。 六、 全班交流
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