常州市未成年人思想道德建設(shè)工作測評調(diào)查問卷宣講稿(存儲版)
【正文】 學(xué)校有沒有占用節(jié)假日、雙休日給學(xué)生上課的現(xiàn)象？ ①有 ②沒有10.（Ⅲ—16②）您孩子所在學(xué)校是否存在任何形式的有償補課現(xiàn)象？①存在 ②不存在11.（Ⅲ—16③）您孩子所在學(xué)校有沒有強制學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料的現(xiàn)象？ ．．①有 ②沒有12.（Ⅲ—16④）您孩子所在學(xué)校的音樂、美術(shù)和體育等課程能否保證課時？①能 ②偶爾被占用 ③經(jīng)常被占用 ④根本就沒開 13.（Ⅲ—18④）您對孩子所在學(xué)校教師師德的總體評價是：①滿意 ②不滿意 ③很不滿意14.（Ⅲ—24④）假如您孩子考試不及格，您將會怎么辦？①非常生氣 ②不聞不問 ③問清原因 冷靜處理 ④打罵 ？①經(jīng)常指導(dǎo) ②偶爾詢問 ③不聞不問 ？①不去 ②偶爾去 ③經(jīng)常去17.（Ⅲ—38④）您對本地銷售的少兒圖書、音像制品的品種、內(nèi)容是否滿意？ ．．①滿意 ②基本滿意 ③不滿意 ④很不滿意18.（Ⅲ—50）您對本地網(wǎng)吧管理的總體評價是（請根據(jù)自己的所見所聞作評價）：①滿意 ②基本滿意 ③不滿意 ④很不滿意 19.（Ⅲ—55④）您對您小孩所在學(xué)校的周邊環(huán)境滿意嗎？①滿意 ②基本滿意 ③不滿意 ④很不滿意20.（Ⅲ—70）您對當?shù)匚闯赡耆顺砷L環(huán)境的總體評價是：①滿意 ②基本滿意 ③不滿意 ④很不滿意 ≥1小時？①是 ②否、社區(qū)開展的公益活動嗎？（例如義務(wù)勞動/慈善募捐/慰問孤寡老人）①經(jīng)常參與 ②偶爾參與 ③從不參加 ④學(xué)校、社區(qū)沒開展過公益活動 ？①是 ②否？①是 ②否、團結(jié)同學(xué)嗎？①能 ②不能，能夠做到不氣餒，并冷靜反思嗎？①能 ②不能（如捐助災(zāi)區(qū)或貧困生/義務(wù)勞動等），您的孩子是怎樣做的？你支持嗎？①非常積極、支持 ②比較積極 ③不太積極 ④不積極 ？①不排隊 ②排隊、慢班嗎？①不是 ②是？①不是 ②是第五篇：未成年人思想道德建設(shè)調(diào)查問卷市頭村中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)調(diào)查問卷親愛的同學(xué)們，你們好！本調(diào)查是為調(diào)查本地區(qū)所開展的未成年人思想道德建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容及未成年人的意見反饋而設(shè)計的。本問卷僅供研究、分析之用。我校附近沒有以上這些場所及人員。這些舉措都為嚴格執(zhí)行課程實施要求打好基礎(chǔ)。六年級以“美在文明，愛在禮儀”開展了主題班隊活動。一年級同學(xué)從身邊的小事做起，在課堂上專心聽講，餐桌上文明用餐，“三八“婦女節(jié)還親自給媽媽制作賀卡。（6）學(xué)校的“樂樂種植園”成了同學(xué)們種植、研究的樂園，大家在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)種向日葵、玉米、蘿卜，精心的呵護幼苗，經(jīng)常給它們澆水、施肥，觀察它們的生長，發(fā)現(xiàn)它們的規(guī)律，從中體會勞動的艱辛，感受收獲帶來的喜悅，培養(yǎng)研究、探索的意識。有低年級的感恩行動——祝福串串燒；有中年級的品味春節(jié)，體驗民俗系列活動；有高年級的走入社區(qū)，爭當志愿者行動；還有五（2）班的丁晨灝同學(xué)給新閘老年公寓的老人們送溫暖行動。我校楊柳悅同學(xué)的征文還獲市的三等獎。（8）今年3月3日，學(xué)校開展了“尋找雷鋒足跡 弘揚雷鋒精神” 志愿服務(wù)月啟動儀式，拉開了學(xué)雷鋒活動的序幕，同學(xué)們從身邊的小事做起，用一個個鮮活的經(jīng)歷告訴大家：向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起——撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小天使；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的小伙伴；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子??（9）每年“六一“前夕，學(xué)校開展省、市、區(qū)“美德少年”評選活動，評選出的美德少年，就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的道德楷模。同學(xué)們通過網(wǎng)上寄語，表達了對祖國的熱愛，對國旗的熱愛。（4）六3班的十四位同學(xué)，利用暑假到紅星老年公寓，為他們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，和他們聊天。第2題、你參與過學(xué)校組織開展的“中國夢”教育活動嗎？答：參與。（1）2013年10月，我校開展了“最美五星show”之“最美校園”主題教育月推進活動。（4）2013年1月，五星實小小記者來到了常州翔宇資源再生有限公司，參觀廢物回收、處理、再利用過程。同學(xué)們通過網(wǎng)上寄語，表達了對祖國的熱愛，對國旗的熱愛。四年級的同學(xué)利
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