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雙樓希望小學(xué)校園足球活動實(shí)施方案(存儲版)

2024-10-29 02:30上一頁面

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【正文】 立獎勵辦法,采取掛牌、表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式,對于貢獻(xiàn)突出的班主任、體育教師和相關(guān)人員給予獎勵。三、成立機(jī)構(gòu),明確職責(zé)(一)成立校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:馬天生 副組長:馬德生楊文學(xué)田惠林組員:黑生虎蔣振學(xué)楊志有馬漢榮田風(fēng)杰各校校長及體育教師(二)職責(zé)分工學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、后勤、大隊部等要密切配合,互相協(xié)調(diào),共同做好校園工作的組織和活動開展。3月中旬,召開全校校園足球活動動員部署會,組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教練、體育老師學(xué)習(xí)青少年足球相關(guān)文件,組建成立班級校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組和班級、年級足球隊。賈塘小學(xué)課根據(jù)情況組建班級足球隊,安排體育老師訓(xùn)練,屆時作為第二梯隊參加學(xué)區(qū)組織的校際足球聯(lián)賽。組建校隊參加全鄉(xiāng),乃至全縣足球聯(lián)賽。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教導(dǎo)處安排落實(shí)。加強(qiáng)輿論宣傳,搞好評優(yōu)表彰。將校園足球工作納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價中,即學(xué)生參加校園足球活動的記錄和成績,作為評優(yōu)、獎勵、升學(xué)的參考依據(jù);納入到體育教師績效管理中,將體育老師課余訓(xùn)練、帶隊參加比賽計入績效考核和評先選優(yōu)之中,納入大特色學(xué)校創(chuàng)建考核評價中,考證校園你之前特色動態(tài)管理,采取“以獎代補(bǔ)、以獎保建”的辦法,支持和獎勵學(xué)校發(fā)展校園足球;納入到對學(xué)校工作目標(biāo)考核之中,作為對學(xué)校工作考核量化的重要內(nèi)容之一。江元隆、何申效 負(fù)責(zé)組建校園足球隊,并 對 運(yùn) 動 員 進(jìn) 行 身 體 素 質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo),負(fù)責(zé)組建學(xué)校足球隊參加校外比賽及參賽運(yùn)動員的學(xué)籍和注冊管理。(三)各班組建啦啦隊,制定班級特有的標(biāo)語、口號、隊服和隊旗,在班級的文化墻上設(shè)立特有的足球板塊,選出班級的足球明星,隊班級足球隊進(jìn)行宣傳,建立好明星效應(yīng)。、宣傳等活動費(fèi)用。、交通、食宿、營養(yǎng)補(bǔ)助等費(fèi)用。各班班主任負(fù)責(zé)學(xué)生和家長的溝通工作。班主任負(fù)責(zé)組建班級足球隊,體育老師協(xié)助。運(yùn)動員在參加足球訓(xùn)練和比賽時的飲用水、服裝、交通、食宿等費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān);在每次比賽后評最佳射手一名獎勵300元;評最佳守門員1名獎勵300元;評最佳后衛(wèi)1名獎勵300元;每次大型比賽中獲得前三名的每位主力球員獎勵300元,每位替補(bǔ)球員獎勵100元;獲得前6名的每位主力球員獎勵150元,替補(bǔ)球員獎勵50元,對貢獻(xiàn)突出的班主任或體育教師酌情給予適當(dāng)獎勵,并計入教師年終考核之中。加強(qiáng)安全保護(hù)工作。調(diào)整體育課,加大足球教學(xué)在體育教學(xué)內(nèi)容中的比例,保證在校生每周有2小時以上足球活動時間,確保全校不少于30%的學(xué)生參加校園足球活動。學(xué)校成立班級、年級足球隊。(1)各班組織足球隊(興趣小組)利用每周的陽光活動時間進(jìn)行訓(xùn)練,及時和班主任溝通,做好學(xué)生的管理工作,并積極獲得家長的支持。教練員、體育教師:負(fù)責(zé)組建班級、年級、學(xué)校三級足球隊,并對運(yùn)動員身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo)。二、工作方針堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全員參與,學(xué)校教務(wù)處、后勤、少(團(tuán))隊部等部門通力合作。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度,公開透明經(jīng)費(fèi)收支行為,接受群眾監(jiān)督。(五)、組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。校園足球活動時間安排:從2016年3月開始至2017年,利用2年時間,堅持每學(xué)期進(jìn)行一次班級際比賽,進(jìn)行一次石門小學(xué)校際間競賽活動,每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽,充分利用體育課和大課間時間引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與,逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。開展足球知識競賽,足球繪畫作品展,校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。(六)6月底組織參加縣級足球聯(lián)賽。大隊輔導(dǎo)員:負(fù)責(zé)開展校園足球活動宣傳動員,召開動員大會,發(fā)動報名參與,編印宣傳資料,出版校園足球活動宣傳欄、指導(dǎo)制作繪畫書法、收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道。通過校園足球活動開展,大力普及足球知識和技能,使足球運(yùn)動成為青少年終身受益的活動方式,從而呈現(xiàn)“以體強(qiáng)身,提高健康水平;以體輔德,提高道德素養(yǎng);以體增智,提高文化素質(zhì);以體益美,提高審美能力;以體促教,提高教學(xué)品味”的特色辦學(xué)模式,以一育促諸育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展,特長突出的青少年足球后備人才。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度,公開透明經(jīng)費(fèi)收支行為,接受群眾監(jiān)督。(三)經(jīng)常組織擔(dān)任足球訓(xùn)練的教師及教練員參加各級培訓(xùn)。(二)10月上旬,召開全校校園足球活動動員布置會,組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校足球教練學(xué)習(xí)青少年校園足球相關(guān)文件,組建成立班級校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組和足球隊。三、成立機(jī)構(gòu),明確職責(zé)(一)成立校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督小組 組 長: 白 亮 副組長: 王建忠 曹 飛 成 員: 張曉軍(二)職責(zé)分工:學(xué)校各分管年級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、少先隊大隊部、工會、各年級組等要密切配合,互相協(xié)調(diào),共同做好校園足球工作的組織和活動開展。(二)監(jiān)督制度學(xué)校組織的校園足球活動和比賽,由學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室監(jiān)督,主要以照片、秩序冊、運(yùn)動員名冊、成績冊等實(shí)物為依據(jù),采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。由分管領(lǐng)導(dǎo)與教導(dǎo)處安排落實(shí)。學(xué)校 三至六年級代表隊由負(fù)責(zé)校園足球隊的領(lǐng)導(dǎo)及教練從各年級足球隊員篩選組成。將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項(xiàng)目,滲透體育教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生在娛樂中健身,在健身中掌握足球基本技能和技巧。校長:負(fù)責(zé)校園足球活動開展總體工作規(guī)劃主任:負(fù)責(zé)與各級學(xué)生校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組對接協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)組織校內(nèi)各年級足球活動及競賽。一、指導(dǎo)思想:以貫徹落實(shí)黨的教育方針,辦好人民滿意的教育為宗旨。二、工作方針: 堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與,教導(dǎo)處,政教處、總務(wù)處、大隊部、及各年級組等部門通力合作。總務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校校園足球活動的配套經(jīng)費(fèi),編制好每學(xué)期校園足球活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算,列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算,編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機(jī)制及獎勵經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),配備完善開展活動相關(guān)器材。(三)校園足球活動具體內(nèi)容學(xué)校校內(nèi)足球活動課時由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排落實(shí)。七、開展校園足球活動具體要求(一)設(shè)立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機(jī)構(gòu),制訂具體工作計劃。(二)經(jīng)費(fèi)管理建立校園足球活動經(jīng)費(fèi)使用獨(dú)立帳目,確保??顚S?。一、指導(dǎo)思想:以貫徹落實(shí)黨的教育方針,辦好人民滿意的教育為宗旨。對各年級開展校園足球活動工作進(jìn)行考核和評估,負(fù)責(zé)校際每學(xué)期校園比賽。將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項(xiàng)目,滲透體育教學(xué)內(nèi)容,讓
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