【正文】 二、教育工作目標(biāo)（一）健康領(lǐng)域引導(dǎo)幼兒能積極愉快地參與各類活動，在活動中能夠機(jī)智，勇敢，不怕困難；有自信心和意志力，積極參與競爭。（三）社會領(lǐng)域以關(guān)心、愛護(hù)的態(tài)度鼓勵幼兒保持愉快的情緒，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用“心情欄”表達(dá)自己每天的情緒。能夠正確的書寫阿拉伯?dāng)?shù)字110。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的手工技能進(jìn)行制作及系列折疊、塑造活動。，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé)，為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作，把班級建設(shè)成為合格的`優(yōu)秀班級。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率。把德育貫穿在各種教育活動中，注重品德教育的系統(tǒng)化。自理能力也有所提高，個別能力強(qiáng)的幼兒還經(jīng)常會去幫助同伴。教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣，對人友好。手眼較協(xié)調(diào)、較為熟練地操作工具。培養(yǎng)幼兒有條理地敘述日常經(jīng)驗和見聞，會用語言來推理和解釋自己的行為和世界，有一定的口語表達(dá)能力。充分利用社會和家庭資源，了解周圍成人的勞動，熱愛勞動者，懂得珍惜別人的勞動果實。(六)藝術(shù)喜歡并較積極地參加音樂、美術(shù)等藝術(shù)活動，能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。四、具體措施：(一)、健康教幼兒學(xué)會早操、律動，示范、講解清晰，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，并以表揚(yáng)、鼓勵等形式，激發(fā)幼兒學(xué)操的積極性。以早操，午間操的方式，發(fā)展幼兒的基本動作，協(xié)調(diào)身體的靈活性，激發(fā)激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣和積極性。引導(dǎo)幼兒多接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，初步感受語言的豐富和優(yōu)美，并幫助幼兒理解作品的內(nèi)涵。教師以身作則，做出榜樣。本學(xué)期對于膽小內(nèi)向的幼兒，應(yīng)鼓勵他們積極的參與到各類游戲活動中。為了使孩子上小學(xué)后可以安全，我們惠新增加安全教育課程。平時做好與家長聯(lián)系工作。總之，我會全心全意做好自己的本職工作，為幼兒們創(chuàng)造一個溫馨舒適的成長環(huán)境。(十二)家長工作：教師在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，了解每個家長的特點(diǎn)，尤其與新生家長多進(jìn)行接觸了解，提高服務(wù)質(zhì)量，對幼兒家長的態(tài)度要和藹，在工作中做到一視同仁。(九)勞動方面：通過參與簡單的勞動，學(xué)習(xí)勞動的基本技能，體會獲得勞動成果的樂趣，培養(yǎng)幼兒的自立能力，學(xué)會怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等，堅持自己能做的事自己做，盡量不依賴成人，與成人一起參加公益勞動，如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等，體會勞動的光榮與辛苦，懂得今后要愛護(hù)物品，珍惜勞動成果。引導(dǎo)幼兒多接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美的情趣。在游戲和日常生活中培養(yǎng)幼兒對自然、科學(xué)的興趣，了解一些基本的科學(xué)知識。通過教學(xué)活動，培養(yǎng)正確的發(fā)音，豐富詞匯，教給他們一定數(shù)量的名詞，動詞、形容詞，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。天氣轉(zhuǎn)涼要加強(qiáng)跳繩訓(xùn)練，教師要做好示范，鼓勵幼兒參加班內(nèi)的跳繩比賽，爭取名次。能正確使用剪刀，用右手拇指與其余手指握住左右剪刀把柄，正確張合刀口，用畢放下，不拿剪刀沖著別人比劃。具有一定關(guān)于社會和自然方面的粗淺知識，認(rèn)識一些生活中常見的日用品、動植物、交通工具，在生活，游戲中逐步形成對自然科學(xué)現(xiàn)象的興趣。為幼兒提供表現(xiàn)自己特長的機(jī)會，增強(qiáng)幼兒的自信心和自尊心。(三)語言樂意與人交流，能大膽地把自己的想法與別人交流，說出自己的想法，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)?、禮貌的語言交往，幫助幼兒學(xué)會正確的普通話發(fā)音，體驗語言交流的樂趣，發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力。逐漸學(xué)會保護(hù)自己。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。但是同時我們還發(fā)現(xiàn)，他們還是缺乏自主性，傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo)。把品德教育安排在幼兒日常生活環(huán)節(jié)之中，注重品德教育的隨機(jī)性?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)優(yōu)秀班級。、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動，讓每一個人都有機(jī)會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。如有無故缺席自習(xí)者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。在音樂游戲中大膽扮演各種音樂形象，表現(xiàn)不同的情感。（四）科學(xué)領(lǐng)域主動關(guān)心周圍的人和事，能用感官感知事物的主要特征。能運(yùn)用常用的詞匯，比較連貫、完整地講述自己看到、聽到、想到的事情。一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習(xí)慣.(林會寧、劉露寧、吳梓頤等) 。本學(xué)期我們以《新綱要》精神為立足點(diǎn)，遵循以幼兒發(fā)展為本的理念，堅持保教相結(jié)合的原則，根據(jù)本班幼兒的實際情況，結(jié)合園務(wù)計劃，從培養(yǎng)幼兒最基本的游戲常規(guī)、生活和行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，努力把本班幼兒培養(yǎng)成活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛學(xué)習(xí)的好孩子。（七）如果可行的話，還可由同學(xué)自發(fā)性地在班級內(nèi)或跨班組織些愛好聯(lián)盟，如籃球部落、足球總動員等，豐富同學(xué)們的課余生活。同學(xué)們都已知道自己上學(xué)期的考試成績，無論好壞都已是過去式，關(guān)鍵在于大家意識到：在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)依然是最重要的。（三）要有共同奮斗的目標(biāo)。宿舍衛(wèi)生方面：這方面我們班20xx年吃了很大的虧，因為衛(wèi)生不合格，我們班與“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)失之交臂。這點(diǎn)必須給予高度重視，不能再出現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象，一定要嚴(yán)肅考紀(jì)。大三班級工作計劃1020xx年我們完成了由大二到大三的過渡與蛻變。讓幼兒根據(jù)自己對文學(xué)作品的理解，在語言、動作、表情等方面大膽表現(xiàn)角色的性格特征，以發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、表演能力和口頭表達(dá)能力。讓幼兒學(xué)會運(yùn)用排列、組合、連接、拼插等技能，搭建較復(fù)雜的物體或進(jìn)行主題建構(gòu)。1家園聯(lián)誼會。美化教室環(huán)境，布置家長園地。四、家長工作方面：在上學(xué)年家長工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將對新生進(jìn)行全面家訪，了解幼兒的生活環(huán)境和家庭狀況，以便有針對性的做好家長工作，同時對個別特殊兒童進(jìn)行個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進(jìn)步。一方面堅持小場地開展體育鍛煉，一方面認(rèn)真對待每一次體育課和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。要嚴(yán)格考勤，保證上課的出勤率，做好晚歸晚報，杜絕夜不歸宿現(xiàn)象；要加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，勞動委員組織進(jìn)行衛(wèi)生督察，提高宿舍衛(wèi)生成績，保證同學(xué)的健康生活；協(xié)調(diào)宿舍成員關(guān)系，建立融洽的宿舍氛圍，保證每個同學(xué)在這個大家庭里能夠快樂的生活；其次，繼續(xù)增強(qiáng)班級凝聚力。最后，積極督促同學(xué)做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，鼓勵同學(xué)向考研的方向準(zhǔn)備。四、結(jié)語：一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團(tuán)支部提出了更高的要求。第三，要加強(qiáng)與同學(xué)的溝通與交流，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛同學(xué)。在活動中應(yīng)該職責(zé)明確，使同學(xué)們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。三、工作略述：（一）活動方面：在活動方面，要提高活動的質(zhì)量、效果和影響。對于未來有如何打算，如何巴團(tuán)支部建設(shè)得更好，現(xiàn)把本學(xué)期工作計劃如下：一、工作宗旨：作為一名班級核心領(lǐng)導(dǎo)，肩負(fù)著把握著整個班級的思想方向的重要職責(zé)。也許會有很多的方面做得不好，但是我們會努力的為大家提供一個好的交流平臺。在寢室衛(wèi)生方面，雖然我們現(xiàn)在處于大三這個緊張的階段。為了讓同學(xué)們能夠合理的控制自己學(xué)習(xí)情況，不盲目地進(jìn)行學(xué)習(xí)。知道自己的家庭住址。在學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)開展班級的活動，增進(jìn)同學(xué)之間的情感，創(chuàng)造同學(xué)交流的機(jī)會。正所謂：“人心齊，泰山移。精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品。本學(xué)期將開展以下工作：（一）定期召開家長座談會。比如語言教學(xué)，通 過學(xué)兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等，體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書，整理玩具柜，給花草樹木澆水等。（三）及時召開班務(wù)會議，及時溝通并解決問題。（二）堅持開展讀書筆記活動，并交流心得。比如，可以讓幼兒整理自己的床鋪，比賽穿衣服，系鞋帶等。將識字與各科教學(xué)相結(jié)合。四、家長工作家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔(dān)教育的重任。大三班級工作計劃2每天做好晨檢工作，檢查幼兒的39。這不利于班集體的發(fā)展，也不利于同學(xué)們的自身發(fā)展。在上一學(xué)年工作的基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級先進(jìn)班級。比如：、電話。我會定期的開展班級同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流會，在具體的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧等方面進(jìn)行廣泛的交流，以減少同學(xué)們學(xué)習(xí)的盲目性，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方面相互的了解。二：具體計劃：了解班上每一個同學(xué)的生活情況，對于生活上有困難的同學(xué)，應(yīng)該積極的進(jìn)行幫助，還應(yīng)該注意具體的方式與方法，不讓班上有一個同學(xué)有不良情緒。這學(xué)期是我和支書第一次的工作。在今后的日子中我們繼續(xù)攜手走過漫長的道路，把我班團(tuán)支部建設(shè)得更好。積極參與各項活動，爭先創(chuàng)優(yōu)。在活動中應(yīng)該做到“三好”，即實現(xiàn)