【正文】 。今天我們一起來(lái)感受雨的風(fēng)韻雅致、奔涌氣勢(shì)??（1）活動(dòng)一：聽(tīng)雨雨啊，大自然一個(gè)跳躍的音符。（2分）我收集的詩(shī)句：①②（4）活動(dòng)四： 寫雨雨給人們的感覺(jué)是多種多樣的，也正如此，雨才成為人們歌詠的對(duì)象。11．這首詞中描寫邊地荒涼冷落景色的句子是。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有盈財(cái)，以負(fù)陛下也。而“俯而學(xué)”與“仰而思”的有機(jī)結(jié)合，正是這樣一種[丙]。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的趙括可謂熟讀兵書，談起兵事來(lái)頭頭是道，可到了戰(zhàn)場(chǎng)上，卻只知道按照兵書行事，而不能根據(jù)實(shí)際情況運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，結(jié)果導(dǎo)致慘敗，在歷史上留下“紙上談兵”的笑柄。1請(qǐng)按照第①段的論證思路，將下面三個(gè)詞語(yǔ)分別填入文中[甲][乙][丙]處（只填序號(hào)）。）一抔黃土（pōu）．．．．（p北京和天津部分地區(qū)都下了雪。嚴(yán)顏感其恩義，最后投降。子墨子解帶為城，以牒為械，公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。雖殺臣，不能絕也。（二）課外文言文閱讀（共7分）子猶曰：貧者，士之常也；儉者，人之性也。又久之，盤出，醬醋亦極香新。②臺(tái)使：中央最高行政機(jī)構(gòu)派出的使者。摩挲數(shù)尺沙邊柳，待汝成陰系釣舟。奶奶告訴我，棗樹(shù)是她嫁給爺爺?shù)摹皸椣阕砣恕?，有人認(rèn)為也可以“根”為標(biāo)題，你認(rèn)可哪一個(gè)？請(qǐng)闡明理由。⑤紫里泛著蔚藍(lán)，藍(lán)里透出著雪白，白里又浸染著淡紅，全沐在春日嫩黃的陽(yáng)光里，人就仿佛遠(yuǎn)離了塵世，神游于這彩色霧嵐般的夢(mèng)幻之中。（2分）人生旅途上有書相伴，成長(zhǎng)就多一分r u 236?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f(wàn)，流血千里。，為了充實(shí)自己的“奇石王國(guó)”，他常?？犊饽遥祥T求購(gòu)別人珍藏的奇石。（2）學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子健全并建立了一整套班級(jí)管理制度。B選文第一自然段寫唐雎堅(jiān)決抵制秦王的騙局，斷然拒絕“易地”，這是雙方斗爭(zhēng)的最高潮部分。然而，一般的人很少想到適當(dāng)?shù)淖员坝袝r(shí)也是一種生命的補(bǔ)液，偶爾使用它，我們的事業(yè)之花就會(huì)開(kāi)放得更艷更美，也更持久。為了自我鼓勁，他選擇了寫詩(shī)，結(jié)果成為一代文豪。最理想的是把兩者結(jié)合起來(lái)，用自卑探照自己性格、知識(shí)、才華的黑洞，用自信尋找走出迷途的道路。②父親不舍得花錢，是村里有名的“摳王”，可是對(duì)那些需要幫助的人，他從不含糊。在那個(gè)年代，100塊錢不是個(gè)小數(shù)目，可以買很多東西呢?！备赣H勸她，忘了自己也是個(gè)遭遇了盜賊的人。父親也自始至終沒(méi)有向人說(shuō)出自己的錢被偷了。“摳王”，其目的是什么？（3分）？（2分）“善良的種子”有何深刻含義？請(qǐng)用文中原句作出回答。書寫工整。11這個(gè)世界上，每一顆良心都是一粒善良的種子，或許你沒(méi)有財(cái)富，無(wú)法慈善，但你可以去做一粒善良的種子，把愛(ài)孕育，讓愛(ài)開(kāi)花。父親說(shuō)：“誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)難處，都幫一把，就挺過(guò)去了。車?yán)锶硕技娂妼?duì)這個(gè)丟了種子的人表示同情，紛紛譴責(zé)那個(gè)偷種子的缺德的人，他斷了窮人家的活路。買完種子后，父親的兜里還剩下100多塊錢，他沒(méi)花，連午飯都沒(méi)舍得吃，就和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車。（2分）1選文第③ 段運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？(3 分)九年級(jí)語(yǔ)文試題第2頁(yè)，共4頁(yè)1請(qǐng)結(jié)合選文，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)自卑的理解。人生的很多問(wèn)題都是因?yàn)闊o(wú)所顧忌而起的：貪官之所以把手伸得很長(zhǎng)，無(wú)非是因?yàn)橛X(jué)得在他那個(gè)小圈子里，他可以搞掂一切；奸商之所以泯滅天良牟取暴利，不過(guò)是由于他認(rèn)為自己有足夠的智慧對(duì)付國(guó)家的政策、法律??這些人的確沒(méi)有自卑感，然而，沒(méi)有道理的“自信”卻毀了他們。愛(ài)迪生也曾自卑過(guò)，但他把這種自卑當(dāng)成動(dòng)力，最后成了偉大的發(fā)明家。（4分）三、現(xiàn)代文閱讀（24分）自卑也是一種力量（12分）阿 明① 看過(guò)很多描寫一個(gè)人應(yīng)該怎樣自信的文章，它們說(shuō)得非常有道理。里之地存者，徒以有先生也。（1分）修改病句，在原句上修改。解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。（3）零落成泥碾作塵，（4）池上碧池三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。時(shí)有真蝶飛臨，又恍若蘭的開(kāi)放，竟惹得蜜蜂繞追，纏綿不去。④人們也許會(huì)先入為主地直奔孔林的孔子墓園，而對(duì)這花的海洋視若無(wú)睹。靜置兩三個(gè)月后，待棗香、酒香融為一體，就有了今天爺爺釀的醉?xiàng)?。?分）儉而吝，則雖堆金積玉，與乞兒何異？，說(shuō)說(shuō)使者為什么“愕然”又“大慚”？（3分）①（三）詩(shī)歌閱讀。使者愕然大慚。侵晨赴之?！拔嶂跃嘧右樱岵谎浴?，足見(jiàn)其陰險(xiǎn)毒辣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。諸葛亮明知城內(nèi)兵力虛空，卻在城樓上，焚香操琴，神態(tài)自若，一招“空城計(jì)”騙過(guò)了司馬懿。．．．．，不要?jiǎng)e人說(shuō)什么，你就說(shuō)什么，總是眾說(shuō)紛紜。）根深蒂固（d236。o）星宿（s249?？鬃舆@句話再精辟不過(guò)地論述了“俯而學(xué)”與“仰而思”的辯證關(guān)系。③“仰而思”，就是要在學(xué)習(xí)過(guò)程中注意放眼觀察周圍的事物，理論聯(lián)系實(shí)際。聯(lián)合國(guó)教科文組織在1972年出版的《學(xué)會(huì)生存——教育世界的今天和明天》一書中，曾特別警示世人：“未來(lái)的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。臣家成都有桑八百株，薄田十五頃，子孫衣食，自有余饒。文言文對(duì)比閱讀（共18分）（甲）親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。同學(xué)們平時(shí)肯定收集了很多有關(guān)雨的的詩(shī)句。春雨細(xì)，柳絲長(zhǎng)，夏日暴雨曬高陽(yáng)，秋雨纏綿冬雨涼。（一空一分，共7分）①更深月色半人家，_______________________。B．小小的對(duì)聯(lián)還真融合了大文化呢！它展現(xiàn)出漢民族語(yǔ)言無(wú)與倫比的優(yōu)勢(shì)。這兩首詞按流派分，．．．．都屬 派。（10分）①“愁”歷來(lái)都是文人墨客重要的思想元素。 zh236。21．如果僅僅是吃喝玩樂(lè)，那么人與動(dòng)物就沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別：（1分）真正意義上的人還應(yīng)該“知書趣”，有更高層次的精神追求。即使經(jīng)常刷牙，也不會(huì)提前離開(kāi)）六、（12分）19．古代到處是“書香”景色，鄉(xiāng)間商業(yè)中心也不例外，文化氛圍濃厚。列數(shù)字：如第① 段中，用“100萬(wàn)億、10%、90%等具體數(shù)據(jù)準(zhǔn)確說(shuō)明人體內(nèi)存在細(xì)菌、真菌和其他微生物的數(shù)量。② 心地善良，心靈美好，傷員雖不是丈夫，她仍然堅(jiān)決地要他和他們生活在一起。（4分?！爸薄昂味蔀椤备?分）（2）即使江東父老兄弟們愛(ài)憐我，讓我做王，我又有什么臉面見(jiàn)（面對(duì)）他們呢？（2 分。（2分）（4分。（4 分，每小題2 分。第三部分 寫作（50分）七、作文（5O 分）22．請(qǐng)以“共享 ”為題，寫一篇不少于600字的作文。（《人民日?qǐng)?bào)》2010年3月15日，有刪改）19．選文開(kāi)頭說(shuō)：“偶讀豐子愷《讀書》 一文，才曉得古代的人文風(fēng)景與今日大異。鬧饑荒的時(shí)候，“人肉以相食”的事都不新鮮，當(dāng)然談不上禮節(jié)。④剛才那句孟子的話，其實(shí)還剩一半：“??而無(wú)教，則近于禽獸”。不能說(shuō)滿大街沒(méi)一個(gè)“雅士”，但看眼前的社會(huì)，實(shí)在渾然是一派“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往”的忙忙碌碌景象。②看今日，文化手段先進(jìn)多了，何需木石上的鑿子功夫，什么信息都可“實(shí)時(shí)”。B．只要我們經(jīng)常刷牙，在我們的牙齒表面就不會(huì)存在細(xì)菌。⑧但是，無(wú)論西醫(yī)中醫(yī)、庸醫(yī)神醫(yī)，一個(gè)不變的規(guī)律是：沒(méi)有一個(gè)醫(yī)生是能夠?qū)λ拿恳粋€(gè)病人下承諾的。因?yàn)樵谖覀內(nèi)梭w這個(gè)由為數(shù)眾多的外來(lái)戶居住著的小小“聯(lián)合國(guó)”里，很難有長(zhǎng)久的和平。（10分）人體內(nèi)的“聯(lián)合國(guó)”曹明華①你也許不一定意識(shí)到，在你身上大約100萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞中，只有10%是真正屬于人類的。九月的一天，維拉正在做家務(wù)，籬笆門吱呀地響了一聲。（2 分）四、閱讀下面文章，完成13一15題?！表?xiàng)王乃曰：“吾聞漢購(gòu)我頭千金？，邑萬(wàn)戶，吾為若德。愿大王急渡?！绷_剎又罵道：“潑猢猻！好沒(méi)道理，沒(méi)分曉！奪子之仇，尚未報(bào)得；借扇之意，豈得如心！你不要走！吃我老娘一劍”這段文字出自《西游記》 哪一個(gè)情節(jié)？孫悟空為什么稱羅剎為“嫂嫂”？羅剎說(shuō)的“奪子之仇”是指什么？第二部分 閱讀（48分）二、閱讀下面詩(shī)歌．完成第8 題。（李白《月下獨(dú)酌》）（3），但惜夏日長(zhǎng)。C．張明同學(xué)生日那天收到了許多朋友送來(lái)的禮物。）含辛茹（r” 請(qǐng)以這句話為開(kāi)頭，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章?！皦櫋保╤uī），通“隳”，毀壞?！雹饪鬃诱f(shuō)：“如果我的道能夠行得通，那是命；如果我的道行不通，那也是命。李建華老師在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻，表現(xiàn)了人性的高貴和美好。②可見(jiàn)，孔子既反對(duì)我們對(duì)壞人無(wú)原則地好，也反對(duì)我們對(duì)壞人無(wú)約束的報(bào)復(fù)。少豪飲，帝戒之曰：“卿異時(shí)到河朔，乃可飲。是進(jìn)亦憂，退亦憂。牛衣古柳賣黃瓜?！笆澜缱x書日”期間，你所在的學(xué)校開(kāi)展語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，主題為“讓 語(yǔ)文試題 第1頁(yè)（共9頁(yè)）讀書成為一種生活方式”。他并不想馬上就續(xù)娶，他顧不得想任何的事。、詩(shī)人、學(xué)者，著有詩(shī)集《春水》，詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》等。，2017年臨沂見(jiàn)義勇為英雄頒獎(jiǎng)典禮舉行，王守明等16位同志被授予“臨沂市見(jiàn)義勇為英雄”。第一篇：九年級(jí)語(yǔ)文試題一、積累運(yùn)用（）較量/不自量力 肖像/惟妙惟肖 ．．．．．．黃暈/頭暈?zāi)垦?滑稽/遍稽群籍 ．．．．．．煩悶/悶悶不樂(lè) 薄暮/曰薄西山 ．．．．．．記載/風(fēng)雪載途 瘡痍/踉踉蹌蹌 ．．．．．．（）脂粉奩鴉鵲無(wú)聲廓然無(wú)累 打牙祭引頸受戮紅妝素裹 癢酥酥物競(jìng)天擇誠(chéng)慌誠(chéng)恐 秫秸桿有例可援廣袤無(wú)垠 （）。，近年來(lái)，教育部己經(jīng)陸續(xù)批準(zhǔn)35所高校設(shè)立數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)。《史記》是西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所著，被魯迅贊為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。假若祥子想再娶，她是個(gè)理想的人。（《商山早行》）?_________________，湘水無(wú)情吊豈知？（《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）?劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中體現(xiàn)新事物必將代替舊事物的詩(shī)句是：___________________,____________________。浣溪沙 蘇軾 ①②簌簌衣巾落棗花，村南村北響繰車。居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。飛曰：“主上宵旰, 豈大將安樂(lè)時(shí)？”卻不受，玠益敬服。所以，孔子的觀點(diǎn)是以直報(bào)怨——以公正來(lái)對(duì)待無(wú)良之人。⑥這是很感人的事件。當(dāng)時(shí)，魯國(guó)一個(gè)叫子服景伯的大夫?qū)鬃诱f(shuō)：“你的這個(gè)學(xué)生實(shí)在太不像話了，如果你允許的話，我有力量殺了他，讓他暴尸大街。【注】墮三都：指春秋時(shí)期魯國(guó)孔子執(zhí)政，毀壞三桓（魯國(guó)公族季孫氏、叔孫氏、孟孫氏）的私邑事件。三、寫作表達(dá)（50分）生活中，平常小事也浸潤(rùn)著人世間的酸甜苦辣，蘊(yùn)含著意味深長(zhǎng)的道理。）C．傴僂（yǔ lǚ）菜畦（q237。B．我知道這種事沒(méi)什么大不了的。（《詩(shī)經(jīng) 關(guān)雎》）（2）永結(jié)無(wú)情游。我是個(gè)志誠(chéng)有余的君子，不是那借物不還的小人。烏江亭長(zhǎng)艤船①待，謂項(xiàng)王曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬(wàn)人，亦足王也。顧見(jiàn)漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎？”馬童面②之，指王翳曰：“此項(xiàng)王也。被：10．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法全相同的一項(xiàng)是（2 分）A．于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江 問(wèn)今是何世，乃不知有漢 ．．B．江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬(wàn)人，亦足王也 ．今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則己后矣 ．C．且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無(wú)一人還 北山愚公者，年且九十 ．．D．不忍殺之，以賜公 屠懼，投以骨 ．．11．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（4分）（l）天之亡我，我何渡為？（2 分）（2）縱江東父兄憐而王我，我何面目見(jiàn)之？（2 分）12．你對(duì)項(xiàng)羽烏江自刎是持肯定態(tài)度還是否定態(tài)度？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。第二天她再次來(lái)到醫(yī)院，把巴都林運(yùn)回了家，戰(zhàn)爭(zhēng)毀了她的幸福生活，但沒(méi)有使她屈服，她悉心地照料著丈夫，盼著丈夫的狀況能夠有所好轉(zhuǎn)。（只選一個(gè)）（4 分）五、閱讀下面文章，完成16一18題。⑤因此，我們每一個(gè)人，都是一個(gè)行走著的生態(tài)系統(tǒng)，沒(méi)有絕對(duì)的健康，只有相對(duì)的平衡。西方“整體醫(yī)學(xué)”所行走的方向，與我們的中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，有“殊途同歸”之妙。4分）18．對(duì)選文理解和分析有誤的一項(xiàng)是（2 分）A．選文說(shuō)明的對(duì)象是人體“生態(tài)系統(tǒng)”及其與健康的關(guān)系。曾游江浙一帶古鎮(zhèn)，周莊、烏鎮(zhèn)，都算是鄉(xiāng)間商業(yè)中心，但水城之上，石橋林立，橋頭總要刻幾句雅詩(shī)，居戶的門楣，商鋪的門臉兒，也好像缺了這東西就難見(jiàn)人面似的。你搞高雅文化，只怕沒(méi)人買賬。于是恍然大悟，這“陽(yáng)春白雪”的東西越發(fā)成了稀有動(dòng)物，愛(ài)好者別在大街上傻轉(zhuǎn)，頂好拔腳到它們龜縮的大森林里去尋蹤。⑤我在此只是思考一個(gè)問(wèn)題：衣食