余世維講座心得精選五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，忠于職守。在生活當(dāng)中，我們難免總是犯些錯(cuò)誤，但有許多人總是習(xí)慣性地找各種各樣的借口來(lái)為自己辯解，決不要常常講“我以為。形成良好的思想需要教育，德國(guó)在兩次世界大戰(zhàn)中均是戰(zhàn)敗國(guó)，但現(xiàn)在是世界5強(qiáng)，原因就是靠他們的教育，曾經(jīng)有一位德國(guó)人在萊茵河畔教育一個(gè)不是自己的小孩子,他說(shuō): “在我們國(guó)家每個(gè)小孩都是我的子女”。⑵自主性（獨(dú)立）。⑺對(duì)自己的業(yè)務(wù)，主動(dòng)的提出改善計(jì)劃。管理是一個(gè)多么令人向往的名詞，它貫穿著我們生活的方方面面，與我們的生活息息相關(guān)，如果沒(méi)有了管理我們的生活將會(huì)變得混亂不堪，但同時(shí)并不是所有人都能做好管理。在歷史上有許許多多的變革都是在各種思想的激蕩下產(chǎn)生的，有廣闊發(fā)揮想象的空間是一個(gè)組織能不斷進(jìn)步的前提。假設(shè)經(jīng)理人常犯的錯(cuò)誤如果真的都能得到解決，我們員工也應(yīng)該是“上有政策下有對(duì)策”的。平時(shí)工作的時(shí)候應(yīng)該努力的表現(xiàn)，犯了錯(cuò)誤的時(shí)候就應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任，不能不停的辯解。有了想法就需要行動(dòng)，日臻完善自己，養(yǎng)成好習(xí)慣，我們會(huì)成功的。我們可以設(shè)想一下公司的文化是一個(gè)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的文化，營(yíng)造好的向上的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)習(xí)工作制度化，以提高每個(gè)員工的實(shí)力；每個(gè)員工都很強(qiáng)，公司怎么會(huì)有不強(qiáng)之理？以上是鄙人的一點(diǎn)感觸，籍以激勵(lì)自己。我們心中應(yīng)該抱有更多成功的動(dòng)力。哪里有什么需要改進(jìn)的地方應(yīng)該自覺(jué)學(xué)習(xí)去完善。第五篇：余世維講座心得感想這個(gè)月初公司組織學(xué)習(xí)了時(shí)代光華講座之經(jīng)理人常犯的11種錯(cuò)誤，頗有感觸。不打個(gè)電話確認(rèn)一下，心里就不塌實(shí)。我在工作中視病人為親人，醫(yī)患一家親。⑸不忙的時(shí)候，主動(dòng)幫助別人。㈡學(xué)習(xí)余世維的管理理念是我從思想上進(jìn)一步了解到管理是醫(yī)院、公司、企業(yè)發(fā)展的基石。在歷史上有許許多多的變革都是在各種思想的激蕩下產(chǎn)生的，有廣闊發(fā)揮想象的空間是一個(gè)組織能不斷進(jìn)步的前提。管理是一個(gè)多么令人向往的名詞，它貫穿著我們生活的方方面面，與我們的生活息息相關(guān)，如果沒(méi)有了管理我們的生活將會(huì)變得混亂不堪，但同時(shí)并不是所有人都能做好管理。⑺對(duì)自己的業(yè)務(wù)，主動(dòng)的提出改善計(jì)劃。⑵自主性（獨(dú)立）。為什么要學(xué)習(xí)本課程作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，職業(yè)經(jīng)理人必須能夠?yàn)樽约旱膱F(tuán)隊(duì)提供一個(gè)明確的工作目標(biāo)，并且能夠影響、激勵(lì)和約束每一個(gè)成員共同向既定的方向努力。溝通的組織障礙：信息泛濫；時(shí)間壓力；組織氛圍；信息過(guò)濾；缺乏反饋 4加2管理告訴我們，企業(yè)戰(zhàn)略必須要做好溝通。七、提升部門(mén)的執(zhí)行力和凝聚力。如一個(gè)銷(xiāo)售員選擇客戶(hù)，客戶(hù)的層次和素質(zhì)都會(huì)不同會(huì)存在各種各樣的人，所以就要在銷(xiāo)售技巧有一定技能，了解客戶(hù)心理的需求盡量滿足客戶(hù)，已達(dá)到談判成功，最重要就是做到“膽大、心細(xì)、臉皮厚”。第一篇：余世維講座心得余世維—中層危機(jī)心得聽(tīng)完余世維的課之后，我感受頗多，學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)，但我認(rèn)為關(guān)鍵還在于認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)它，將其用到實(shí)際的工作中去。凡遇問(wèn)題要從多個(gè)角度分析和思考，尋找最佳的處理解決方法。要加強(qiáng)與各個(gè)部門(mén)溝通，互相協(xié)作，特別部門(mén)與部門(mén)之間，很多事情是要協(xié)作才能完成，如果沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行溝通，那事情可能就不會(huì)按時(shí)完成，或是完成的結(jié)果出現(xiàn)偏差，大廈將會(huì)直接受到影響。2007年再次榮獲“中國(guó)十大領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)家”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)企業(yè)戰(zhàn)略很重要，向什么方向發(fā)展，怎么發(fā)展，企業(yè)的藍(lán)海在哪里，每個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)都在思考這個(gè)問(wèn)題。溝通的目的：控制成員的行為；激勵(lì)員工改善績(jī)效；表達(dá)情感；流通信息。溝通的個(gè)人障礙地位的差異；來(lái)源的信度；認(rèn)知偏誤；過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)；情緒影響第四講：溝通
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