【正文】 尚行為來影響人的思想品德的一種教育方法。A：自然環(huán)境 B：社會環(huán)境 C：家庭環(huán)境D：學校環(huán)境和班級集體環(huán)境 正確答案：ABCD14：強化教學的德育功能，從領導和管理上要確立的觀念是（）。A：錯誤 B：正確 正確答案：B 24：“一元化”的德育是歷史上一切先進、開放、民主式社會的主要特征。A：錯誤 B：正確 正確答案：B32：德育科研是推動德育工作的有力杠桿，因此必須要加強對德育科研工作管理。A：錯誤 B：正確 正確答案：B39：德育意識主要是對直接關系到德育效果的各種因素（如德育決策、德育投入、德育模式等）具有直接影響或決定作用，其對德育效果的影響是直接的。A.《大學》 B.《中庸》 C.《學記》 D.《孟子》 正確答案：（）深刻批判了“教授論”，他認為“教的法子必須要根據(jù)學的法子先生責任不在教，而在教學，教學生學”。，相互配合 ，和諧親密 ，學生為輔 ，教學相長 正確答案：（） 正確答案：（）的規(guī)劃和設計，是教學計劃、教學大綱和教材全部內容及其實施過程的總和。 正確答案：，這是教育對個體發(fā)展的負向功能的體現(xiàn)。 正確答案：。 正確答案：，教育功能可分為正向功能和負向功能。 正確答案：，教師專指學校的專職教師。）（） 正確答案：（） 正確答案：、特征將職業(yè)劃分為（） 正確答案：()。 正確答案：“現(xiàn)代教育學之父”或“科學教育學的莫基人”的人是() 正確答案：，聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展委員會在長篇調查報告中將（）定義為：既滿足當代人的需要，又不對后代滿足其自身需要的能力構成危害的發(fā)展。A：錯誤 B：正確 正確答案：B37：開放式的德育必須要有開放式的德育工作體制，只有確立開放式德育工作體制，才能強化并保證學校德育的內外結合，形成一體化的德育工作格局。A：錯誤 B：正確 正確答案：B29：德育原理作為以其理論建構為主要使命的一門科學，應該把德育作為人類歷史發(fā)展中一個廣泛的社會現(xiàn)象來予以整體性的把握，對“什么是德育”的概念性表述，應體現(xiàn)它的學理性，A：錯誤 B：正確 正確答案：B30：隨著社會倫理文化的發(fā)展，“德”或“德性”不再僅指人的優(yōu)異的品質，在所指上有多種多樣，除了指各種品質之外，還指稱品質的不同類型。通常以文字的系統(tǒng)表述為主，是有目的、有計劃對人進行品德教育的文本依據(jù)。A：人道性B：引導性和廣泛性 C：愛與嚴的結合性 D：理智性和純潔性 正確答案：ABCD12：集體的目標、紀律，集體的輿論、組織結構不僅能對學生的思想品德進行有效地調節(jié)，而且還能對學生在集體中的行為、活動等進行有效地規(guī)范，使學生在集體中學習交往活動保持一定的（）。A：德育個別問題 B：德育一般問題 C：德育規(guī)律 D：德育原理 正確答案：C4：培養(yǎng)好班集體，教好全班學生，使他們形成良好的品德，是班集體德育工作的（）?？傊?，在“一元”和多元關系上，必須要打破他們相互對立的思維模式，改變二者完全對立的偏見。2．一元主導應有的品性堅持“一元”為主導，對于一個國家和民族來說無疑是具有十分重要的意義。堅持“一元”的主導地位，并不是無視多元的存在。正視多元化的社會現(xiàn)實及其所具有的利弊影響，面對多元化社會對學校德育的種種挑戰(zhàn)，學校德育必須主動地調整改革以往的觀念、價值體系和教育的方式。正是上述原因，使當代中國無論在價值取向上還是在觀念上，無論在生活方式還是在思維方式上，無論在評價標準上還是在經濟發(fā)展上，都呈現(xiàn)出一個多樣化的現(xiàn)實世界，成為人們無法回避的現(xiàn)實。答：（一）多元化社會現(xiàn)實及其對德育的挑戰(zhàn) ：學校德育不可回避的社會現(xiàn)實多元化并不是當今社會特有的現(xiàn)象，但它從來沒有象今天這樣表現(xiàn)得如此強烈，已成為當今世界各開放國家在謀求現(xiàn)代化發(fā)展不可忽視的重要背景和因素。教育機智主要指的是教師的一種應變能力，具體表現(xiàn)在：冷靜理智的自制力，靈活機智的解惑力，隨機應變的變通力，及時果斷的調控力以及細致的觀察力。教育愛內含的人道性規(guī)定是不可違背的，違背了人道性，愛也會變成鞭撻人性，摧殘人性甚至是殘害人性的兇手，這已是許多事實所證明了的。那些“寧給好心不給好臉”的行為，那些“恨鐵不成鋼”的粗暴行為，那些信奉“打是疼罵是愛”的行為等等，極易導致學生對教育愛的回應的消極性或“過激反應”，有時還會導致非人道的現(xiàn)象發(fā)生，使教育愛走向它的反面。因為德育的社會價值,就是德育對社會所具有的積極意義。因為廣義的德育指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動，包括社會德育、社區(qū)德育、學校德育和家庭德育等方面。 正確答案：、學習成績或興趣愛好分為不同組進行教學的組織形式稱為（） 正確答案：教育學原理16秋在線作業(yè)2二、多選題（共 10 道試題，共 40 分。 正確答案：、遠程教學等新的教育和教學組織形式可以取代學校教育。）《中共中央關于教育體制改革的決定》明確規(guī)定把發(fā)展（）的責任交給地方。 正確答案： 正確答案：3.“減負”的實質就是要求減少課程門類，降低課程難度，淡化作業(yè)和考試。這其中教師對學生的態(tài)度和行為是形成良好學習氣氛的關鍵因素，在相當大的程度上影響學生的學習狀態(tài)。 正確答案：，我國的孔子就倡導“仁愛”，講“仁德”。 正確答案：10.．實際工作過程中，如何處理好德育過程和思想品德形成過程的關系是一個很重要的問題，下列選項中能說清楚如何處理好二者之間關系的是（）。 正確答案：，德育內容表現(xiàn)不僅多種多樣，而且還體現(xiàn)出不同的類型，從學校的計劃來看，德育內容分為計劃性的內容和 正確答案：，德育采用的是“口耳相傳”、“長者施教”；隨著文字的產生，竹簡、絹帛的出現(xiàn)，特別是造紙術和印刷術的發(fā)明和應用，讀書指導法引進古代學校德育實踐；在現(xiàn)代，電影電視等視聽設備的出現(xiàn)并引進教育，運用于德育。德育管理中的教育性強化具有雙重的目的，一個是管理自身的目的；另一個是（），即幫助管理有效解決學生思想品德方面存在的問題，促進學生思想品德更好的形成和發(fā)展。 正確答案：，但是古人“數(shù)子十過”，莫如“獎子一長”的說法在當今沒有生存空間了。 正確答案：，即把思想品德教育的有關內容或要求，寓于學生生活的各種情景和環(huán)境之中，使學生從中感受到它的精神意義或規(guī)范要求。 正確答案：，不包括人的個性的培養(yǎng)。），必然會使人的生活成為一種含有德性化的生活——即以自主依據(jù)獲得并操守的價值準則來為人處事，這種生活的本質就是善行善為，履行當履行的義務和行為規(guī)范。做好班主任工作具有重要的意義，具體表現(xiàn)在（）。）？（） ，矯正和克服消極因素 正確答案：（）。”其中昭然以示的是 正確答案：，人們所說的教學一詞，總是指含有影響性的活動，而人們所說的教育一詞，卻不總是指含有影響性的活動，而是常被用來指某種影響性的活動對人的（）所具有的意義或所應產生的效應。沒有內容，就好比煉鋼沒有原料一樣，無法實現(xiàn)。 正確答案：“三綱五?！钡膬r值體系決定了培養(yǎng)服從性格是道德教育的主流，德育方法上主要強調開放，強調啟發(fā)誘導，并注重個性的培養(yǎng)。此種觀點是自然無為德育地位觀的代表。），只有賦予社會全面發(fā)展、協(xié)調發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的理念，根據(jù)這樣的要求來培養(yǎng)人，才能使社會的全面發(fā)展、協(xié)調發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展獲得強有力的內在把握和堅實的基礎。 正確答案：德育原理16秋在線作業(yè)2二、多選題（共 10 道試題，共 30 分。），德育內容可分為認知性內容和 正確答案：，就在于它的（）。 正確答案：，主要代表人物有（）。 正確答案：，一個重要的方面即使對其進行教化。 正確答案：，違背了人道性，愛也會變成鞭撻人性，摧殘人性甚至是殘害人性的兇手，這已是許多事實所證明了的。 正確答案：，指對人品德給予多方面培養(yǎng)的各種教育活動，它是以人成長生活的意義及規(guī)范的內在建構和外在體現(xiàn)為根本旨要，通過多方面的涵養(yǎng)和培養(yǎng)活動，引導人品德得以建構和發(fā)展的教育活動。 正確答案：德育原理16秋在線作業(yè)2一、單選題（共 10 道試題，共 30 分。 正確答案：；德育即“五愛”教育；德育即“五講四美”教育；德育即指對學生進行的有理想、有道德、有文化、有紀律的教育；德育即思想教育、政治教育和道德教育的總稱等以上幾種定義方式有一個共同特點，它們是從哪個角度對德育的內涵進行界定的？ 正確答案：，建立良好的德育隊伍是德育管理的一項長期任務。 正確答案：（）。但品德作為心理與價值的“合金”，其構成的因素是相同的——都是由（）系統(tǒng)相互結合而成。因為對學生進行的教育，不是在任何時候都會富有成 效的。一勞永逸的方法是不存在的。如何做好德育工作，在客觀上需要有一定的理論做指導。 正確答案：、穩(wěn)定和有效地運行。