【正文】 宜活動。(“看一看”中的圖)：你能看出這是在什么時候嗎?“課間”指什么時間? ：一節(jié)課與一節(jié)課之間休息的10分鐘叫“課間”。教學要求：教育學生外出郊游要注意安全，千萬不要單獨行動，也不能喜歡干舍就干舍，做一個守紀律的好學生。(4)外是認識新朋友的好機會，新舊朋友多接觸，就能鍛煅自己的交際能力。(2)蚊蟲叮咬時，涂清涼油或驅風油。(3)難得野外一游，我一定得找棵樹刻上自己的名字，證明“到此一游”，作個紀念。學校勞動安全目標：，增長本領，使自己從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。實行崗位責任制。電能給生活和生產(chǎn)帶來了極大的變革和便利。斷絲后搭起來的燈泡比原來的更亮，但這時的功率增大了，超過了燈泡設計的承受能力，會使燈泡爆炸。；民用電壓為220伏；工業(yè)用電為380伏；高壓輸電電壓在萬伏以上。一定強度的電流通過人體所引起的傷害事故。插座有兩孔和三孔的)什么時候用三孔的插座呢?(洗衣機、電冰箱、電飯鍋用三孔插座)三孔插座對應的應用三線插頭。小李打開洗衣機，用手東摸西找，嘴里說：“小意思，無非是哪里接觸不良。使用家用電器時，一旦發(fā)現(xiàn)冒煙起火，應馬上拔下電源插頭，切斷電源，千萬不能向電器上潑水救火。)展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。準備制作防毒面具的材料。三、教學小結：學生評選出最佳線路圖 防毒面具展示四、作業(yè)設計家庭火災逃生方案第三課時一、教學目標：通過本節(jié)活動課使學生體驗逃生過程，增強逃生意識。第七部分防地震災害第一課時什么是地震目標：通過教學讓學生正確認識地震這種自然現(xiàn)象，并了解地震有什么前兆。指名學生說說你所了解的情況。h魚兒在水面翻騰跳躍。2學生讀題二、新授1家庭防地震工作很重要，不能疏忽。(7)準備最需要的食品和水。教學過程：一、談話導入，揭示課題1同學們，我們已經(jīng)了解了什么是地震，地震有什么前兆，還知道了如何做好家庭防地震工作。2在家中遇到地震怎么辦? 要迅速判斷是大震還是小震，小震不必跑出去。如通道被堵住，就在有柱子的地方或有堅實的大商品附近抱頭蹲下。一定要保持頭腦冷靜，在各個地點選擇正確的應急措施，有效躲避災難。(5)對脊椎損傷的人，要平抬平放。教學過程：一、談話導入：當你們迎著初升的太陽，背上書包，來到學校開始新的一天學習生活的時候，你們是否想到，平均每天有40多名學生，也就是說每天將有一個班的學生永遠也無法再回到校園。同學們，為了保證你們上下樓為的安全，現(xiàn)向你們提出以下幾點要求：首先，上下樓時要靠右邊走，人多時要謙讓，不擁擠，不吵鬧，不起哄。（四）是盡量緊緊抓住樓梯扶手等堅固牢靠的東西，待人流過后，然后再離開現(xiàn)場。六、實踐活動教師帶領學生走樓梯第四篇：最全中學安全教育課教案安全教育教案第一部分交通安全第一課時交通法規(guī)安全教育教案教學目的：初步認識各種交通信號、標志和標線的作用，安全教育教案(全)。只有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。三、課堂小結說說你記住了哪幾種交通信號、標志和標線?學習了交通法規(guī)和各種交通信號、標志后，檢查自己，并寫一條警示句。(2)自行車的鈴、閘齊全并有效。(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。第三課時水上安全教學目的：通過對水上交通知識的了解，提高學生的交通安全意識。(2)三不要不要乘坐超載的船只；不要在船上嬉戲打鬧；不要冒險乘船。(3)大聲呼救，請求別人救助。B要根據(jù)不同的季節(jié)組織、參加不同的體育活動。二、活動過程：(一)游泳安全須知游泳前必須進行身體檢查，體檢合格方可游泳。這時應立刻停止游泳。了解夏季鍛煉須注意安全。(二)夏季鍛煉需注意安全(1)夏季活動，除了雨天一般都在室外活動。第四課時安全使用體育器材一、活動目標：安全合理地使用體育器材。(3)在進行投擲訓練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。5體育活動應注意什么一、活動目標：了解上體育課時衣著上的注意事項。(7)參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。(4)不要在烈日高溫下鍛煉。(4)活動后，應注意及時更換汗水濕透的內(nèi)衣，鞋襪。三、活動小結：游泳前、游泳過程中要注意安全，如果游泳時發(fā)生問題，一定要及時處理。特別使初學的人，在水中時間不宜過長，一般1530分鐘就要休息一下。第二課時游泳安全一、活動目標：了解游泳時需要注意的安全常識。(二)體育活動的合理性體育活動要做到合理性，就是指要注意因人、因時、因地制宜。(1)把船漿或結實的繩子遞給落水人。乘船要做到二要三不要：(1)二要一要乘坐證件齊全的船只。五、小結：總結騎車、乘車是的交通規(guī)則。師：同學們概括的比較全面，現(xiàn)在自己再結合課本，看看課本上還有什么補充?？磿系牟鍒D，判斷對錯。(1)出示圖片說出圖片上行為的對與錯，為什么?(2)說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?(用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)(3)請你對著圖上的內(nèi)容，說一句贊揚或警示的話。(2)出示圖片。五、學習樓道安全兒歌教室里,輕輕走, 走廊上,慢慢走, 轉彎口,減速走, 上下樓梯靠右走。（二）是若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。三、四人小組討論平時我們應怎樣上下樓梯？每組推薦一位學生來說說四、教師小結在我們學校常見一些同學在樓梯間追逐打鬧，也不時有碰撞摔跤，也有很多同學在下課、上操、放學時，在樓梯上拼命跑上跑下。初步掌握課間、集會、放學時上下樓道的正確方法。(3)如果被砸骨折，千萬不可亂動。另外在繁華地區(qū)，在居民區(qū)，在高層建筑物附近都應注意選擇正確的避險方法。趕快鉆到排椅下面，閉眼趴下。等主震過后，在老師的帶領下有秩序的跑出教室找一處空曠地。三、課堂小結通過這堂可的學習，同學們大致了解了如何做好家庭防地震工作，希望同學們高度重視，不麻痹大意，積極做好準備。(5)玻璃窗上要貼防碎膠條。第三課時做好防地震工作目標：通過教學讓學生明白防地震工作的重要性。f豬羊不進圈，家養(yǎng)的動物亂跑、亂叫、亂咬。)第二課時了解地震有什么前兆。三、小結略。要派人來主要路口迎接消防車。教師組織學生表演模擬滅火(制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄)三、教學小結：低年級背誦兒歌 高年級張貼防火宣傳報四、作業(yè)：(13年級)低年級背誦《兒童防火歌》統(tǒng)計家庭安全隱患。二、教學過程：(一)圖片展示，引入新課。如果觸電人倒臥的地面上有水或潮濕，因為水或潮濕的地面導電，所以千萬不能踩踏。洗衣機銹跡斑斑，放在廚房一角，電源線的插頭插在不遠處墻上的兩孔插座上。并簡單解釋氖管發(fā)光的原理。第三課時觸電的救護一、觸電的類型： 兩種類型的觸電：[師生實驗]：模擬觸電受試的同學(或幾個同學手拉手)，兩手接觸變壓器原線圈的兩個接線；副線圈的一個接線柱與一節(jié)干電池一極相連，另一接線柱的導線在電池另一極上劃過。自來水、井水、雨水、江河湖海中的水都是不純凈的水，所以絕緣體受潮也能變成導體。用銅絲、鐵絲易失去保險作用，很容易燒毀電表等設備，會造成火災以至更大的事故。二、教學重、難點：安全用電常識。，不逞強，不和別人攀比。過程：一搞衛(wèi)生時要注意安全,如果高處夠不著,登桌子或椅子,一定要先看看桌子或椅子是否結實,，一定要專心，如電爐等。(1)出去野炊千萬不要單人行動，這樣會十分危險。內(nèi)容看書本。(2)外出郊游就要瀟灑自由，喜歡干舍就干舍，最開心不過了。(2)觀察他們的表情怎樣?你知道他們?yōu)槭裁催@么高興嗎? ：(每組任選一題交流)：在課間活動時，同學們只有守秩序、守規(guī)則，才能愉快又安全。教育過程：一、看一看(使學生知道學校安排“課間”的目的。要做放松整理運動。(3)頭上不要戴各種發(fā)卡。(6)前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。(2)跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。(3)每次活動量要合理安排。(3)活動時，應注意鼻，口混合呼吸，特別是長跑時，一定不要張著嘴大口大口地喘氣。這時要停止游泳，迅速上岸，用大拇指對準頭部太陽、百會、列缺等穴位進行旋轉按摩，并用熱毛巾做頭部保溫。在水中游泳的時間，每次最好不要超過2小時。三、活動小結：我們在活動時必須注意活動的科學性和活動的安全性。二、活動過程：(一)體育活動的科學性參加體育活動前，一定要做好充分的準備活動，這樣能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉 的興奮性，反應速度加快，協(xié)調(diào)能力加強，有助于完成各種動作，有效地防止肌肉、韌帶和肌腱受傷。四、怎樣搶救船上落水人如果乘船過程中遇到事故不幸溺水，應學會現(xiàn)場急救知識。了解乘船的安全知識。布置場景，讓學生模擬練習交通事故中的自救與互救。生：下車后，如果想到馬路對面去，不要在車前、車后突然橫穿馬路，車子開走以后，看清有無車輛行駛，再穿行；乘坐小型車時，要系好安全帶；乘坐摩托車時，要戴好頭盔等。二、騎自行車應該遵守的規(guī)定請有騎自行車經(jīng)驗的學生交流。國家還制定了相關的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。(1)學生自讀書。使學生可以隨時與經(jīng)典同行，開闊了師生的視野。鼓勵學生抵制購買盜版用書，對不法商販進行舉報。小結：總之，我們要養(yǎng)成愛勞動的好習慣，在勞動中鍛煉自己，培養(yǎng)自己的動手能力，但一定要注意安全，并時刻牢記。過程：，不用掃除工具亂扔亂打。(二)活動應注意事項：(1)劇烈活動后半小時左右才可以吃飯，飯后一小時才可以做劇烈活動。了解體育活動時的注意事項。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。三、活動小結：冬季鍛煉、夏季鍛煉都要注意安全。(5)冬季滑冰時要注意冰面厚度在15厘米以上，而且不能逆向滑行。注意食品衛(wèi)生，防溺水，消防，校園欺凌等常規(guī)安全不同季節(jié)鍛煉須注意安全初2015級3班一、活動目標：了解冬季鍛煉須注意安全。(二)問題及處理游泳的時間或水溫不當時，容易引起抽筋。認識游泳時可能發(fā)生的問題以及學會及時處理。A要根據(jù)參加體育活動人的年齡大小、性別、體制強弱來指定體育活動的活動量。(2)把救生圈、木板等能夠浮的物體扔給落水人。二要乘船時聽從指揮。遇到緊急事故不要慌張，運用所學到的自救和互救本領。(1)上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車?？空?，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。教師小結：(1)未滿12歲的兒童不準在馬路的慢行道上騎車。(4)怎樣把我們今天認識的交通標志和交通法規(guī)讓更多的人都知道? 老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報，向更多的老師和同學宣傳有關交通安全的知識。(3)學生看圖說說：誰是交通安全的維護者?你心目中的交通警察是什么樣的形象? 教師補充：交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護者，不論嚴寒酷暑，他們都堅守崗位，指揮著來往的車輛和行人。三、總結：火是我們?nèi)祟惖呐笥?，但有時它也會對我們造成很大的危險。一些同學不敢把事情告訴家長和老師，更不敢報警，甚至警方破案后也不敢出面作證，成為“沉默的羔羊”。二、向校園欺凌說“不”頻頻發(fā)生的校園欺凌打破了校園里原本屬于我們的寧靜與和諧，為了不讓校園這方凈土成為另一個“江湖”，為了不讓我們的“花季”變成“花祭”，我們要堅決向校園欺凌說“不”！三、保護自己，關注他人(1)安全第一，預防為主校園欺凌的發(fā)生通常有兩個原因：一是同學間因口舌之爭或其他原因的肢體沖突。三、小結：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質，因此就存在一個很大的安全隱患。二、教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。活動要求：通過學習有關安全知識，讓學生在購買食品時學會進行選擇和鑒別，保證安全、健康成長。教學過程：一、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。一個活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈，一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎，一百多年來死于車禍、傷殘等交通事故的人數(shù)觸目驚心，由此而造成的經(jīng)濟損失更是讓人嘆息。二、學生閱讀，分析歸納安全無小事，分別介紹飲食安全，消防安全，用電安全，交通安全飲食安全包括：飯前要洗手，飯后要刷牙！不要喝生水，蔬菜水果要洗干凈！不要吃發(fā)霉和變質的食物！不要隨便吃零食，喝冷飲！購買食物時要注意查看生產(chǎn)日期，不食用過期的食品！不購買和食用無質量安全標志，無生產(chǎn)日期，無生產(chǎn)廠家地址的食品!吃飯時要細嚼慢咽，不要狼吞虎咽，不要說話！不要暴飲暴食！消防安全介紹消防常識及防治方法 學生宿舍防火。）。掌握緊急情況下的逃生策略。覺悟方面：認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的責任感?，F(xiàn)在，你覺得幸福嗎？ 學生再談。在實驗室時，一定要嚴格遵守各項安全管理規(guī)定、安全操作規(guī)程和有關制度?？吹竭@些個冷冰冰的數(shù)字，該警醒了！我們付出的鮮血和生命的代價已經(jīng)太多！而大大小小的事故，一句話歸總，都是出于違章。生命是珍貴的，請同學們記住今天這一節(jié)課，請同學們把自己的名字留在這顆生命的常青樹上，同時，也把安全印在心間，把美好留在身邊。游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。下面就談談食品安全要注意什么：正確洗手，是飲食安全第一步。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。由于校園欺凌行為的施暴者和受害者多數(shù)是青少年在校學生，并且欺凌行為發(fā)生在校園內(nèi)或校園周邊，