人教版生物八上第二節(jié)人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用三(存儲(chǔ)版)
【正文】 。 認(rèn)真閱讀，理解細(xì)菌在環(huán)境保護(hù)方面的作用。 總結(jié)： 課 堂練習(xí)： 布置作業(yè)： 關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)在藥品生產(chǎn)上的應(yīng)用。 導(dǎo)同學(xué)選擇健康的生活方式。 提問：為什么會(huì)有氣泡冒出呢？ 仔細(xì)觀看，認(rèn)真分析，得出結(jié)論。這些小孔就是二氧化碳形成的，可我們?yōu)槭裁礇]有吃到酒味呢？請(qǐng)思考課本第一題 。 2．學(xué)生準(zhǔn)備： 觀察發(fā)酵現(xiàn)象；探究食物保鮮方法；收集日常生活中保存食品的方法及原理；調(diào)查了解本地區(qū)人們?cè)谖鬯幚砗屠幚矸矫娴挠嘘P(guān)資料。 3．舉例說出細(xì)菌和真菌與人類防治疾病的關(guān)系。 能力目標(biāo) 1．通過觀察、探究、收集資料等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生探 究學(xué)習(xí)的合作交往的能力。 請(qǐng)同學(xué)們展示課前做的觀察實(shí)驗(yàn)。
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