【正文】 治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境學(xué)校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府、公安機(jī)關(guān)的支持，嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為，切實改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。“119”電話后，應(yīng)沉著、準(zhǔn)確地講清起火單位、所在地區(qū)、街道、房屋門牌號碼、起火部位、燃燒物是什么、火勢大小、報警人姓名以及使用電話的號碼。8..樓上如被火圍困，快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其他小物品，夜間則可打手電，發(fā)出求救信號。不要把頭手伸出車外。若自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。亂跳易跌落在水泥等地方造成身體受傷，也易受到逃生人群的踩踏。2．如果你遇到搶劫時，要膽大心細(xì)，勇敢機(jī)智，想法調(diào)動和團(tuán)結(jié)身邊的群眾同犯罪分子斗爭。4．做好準(zhǔn)備活動。力爭一年內(nèi)形成齊抓共管的學(xué)生交通安全宣傳教育工作機(jī)制，實現(xiàn)學(xué)生交通安全宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內(nèi)容系統(tǒng)化；使學(xué)生交通安全宣傳教育率達(dá)100%，廣大中小學(xué)生的交通法制觀念、安全意識和文明素質(zhì)明顯增強(qiáng)，青少年學(xué)生交通事故傷害案件明顯減少。把此項工作與創(chuàng)建 “平安校園”活動結(jié)合起來，切實做好中小學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任（1)五年級安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：王澤江（班主任）副組長：趙玉琢（副班主任）邵慧敏（班長）劉寶坤（中隊長）成員：其他班委成員和各小組長（2)責(zé)任分工：王澤江（班主任），對班級安全工作負(fù)總責(zé)；趙玉琢（副班主任），負(fù)責(zé)組織、督促、檢查學(xué)生安全教育工作、主管安全工作；邵慧敏（班長）負(fù)責(zé)班級的環(huán)境衛(wèi)生工作。（5)每學(xué)期初與學(xué)生家長簽訂學(xué)生監(jiān)護(hù)責(zé)任協(xié)議書；（6)堅持每周對班級各種設(shè)備設(shè)施排查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；（7)如班級因教學(xué)需要組織校外活動時，必須組織好學(xué)生，班主任和各任課教師應(yīng)先寫好安全預(yù)案，報學(xué)校批準(zhǔn)后方可實施；（8)一旦發(fā)生意外事故，能處理的班主任應(yīng)及時處理，同時及時通知學(xué)生家長，重大問題應(yīng)及時報告校長，再由校長上報；（9)安全工作與學(xué)生的道德素質(zhì)測評掛鉤，與學(xué)期末評選各類先進(jìn)掛鉤；五、教具準(zhǔn)備： 多媒體，課件等六、教法學(xué)法：自學(xué)法、感情誦讀法、點撥法、討論法七、教學(xué)時間安排： 每課均一課時。五、工作進(jìn)度第五篇：安全教育教學(xué)計劃安全教育教學(xué)計劃五年級下冊發(fā)牛小學(xué) 五年級安全與法制教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想學(xué)校是未成年人高度集中的場所，學(xué)校安全工作就成了社會公共安全的重中之重。（二）多方協(xié)同，齊抓共管。一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。如有體質(zhì)上的問題要及時報告給體育老師或班主任 2．提高預(yù)防運(yùn)動損傷的自覺性。保護(hù)好自己的頸椎和胸就能使自己少受傷害。事實上強(qiáng)大的人流會使你緊貼欄桿，使你無法呼吸，連側(cè)一下身子都不可能，更不用說逃生了。陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。、人行天橋或地道的路段，橫過公路應(yīng)觀察無來往車輛時做到快速通過。，千萬不要奔跑，要就地打滾壓滅身上火苗。一、消防安全發(fā)生火災(zāi)時,我們應(yīng)該：（一）及時報警。建立健全和完善從校到班、從大的團(tuán)隊組織到小的興趣小組的學(xué)生自我管理組織，讓學(xué)生參與學(xué)校各方的日常管理工作。突出重點、注意提高教育實效加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，既要全面展開，更要有重點地進(jìn)行。安全教育是維護(hù)中學(xué)生安全的一項基本教育，是中學(xué)生素質(zhì)教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。當(dāng)有困惑時應(yīng)向老師、同學(xué)傾訴，聽取別人勸說；當(dāng)受到傷害時，要防身自衛(wèi)和尋求法律保護(hù)等等。針對這種情況，一是要與學(xué)生家長配合管好自己的學(xué)生，二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映，端掉這些黑網(wǎng)吧，三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育，提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。學(xué)?？赏ㄟ^文本材料學(xué)習(xí)與視頻材料學(xué)習(xí)相結(jié)合，法制課堂與法制知識競賽活動相結(jié)合的方式，聘請法律工作者或公安人員，結(jié)合工作實際，通過典型案例進(jìn)行教學(xué)，給學(xué)生上專題法制課。還有的中學(xué)生不注意用電、用火安全，不注意交通安全，平常不注意飲食安全，購買廉價過期食品和飲料，心存僥幸心理，往往容易造成安全事故。同時，單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多，其心理往往存在障礙。只有做好學(xué)生的安全教育工作，才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué)，保證九年義務(wù)教育制度的實施，從而提高我國的民族素質(zhì)。（）如在室內(nèi)發(fā)現(xiàn)煤氣味，要立即開窗。，不好吃就吐出來。）第二幅圖：師：這個小朋友在干什么？同學(xué)們在家玩過火嗎？玩火是很危險的，很容易引起火災(zāi)，過年的時候，男同學(xué)都喜歡放鞭炮，在放鞭炮的時候應(yīng)該注意什么呢？第三幅圖：師：圖中的小朋友在干什么？這種做法安全嗎？我們在插插銷時應(yīng)注意什么？課件出示：（煤氣、火、電都是危險的??）第四幅圖：師：圖中的小羊怎么啦？同學(xué)們大都生活在農(nóng)村，幾乎每個家庭都有農(nóng)藥或者有毒藥品存放，同學(xué)們一定要遠(yuǎn)離這些農(nóng)藥或有毒藥品。教學(xué)過程：一：啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課。三、課堂總結(jié)同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？教師小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。教師進(jìn)行詳細(xì)講解：方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。能力目標(biāo)自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。報警時應(yīng)該注意說清地點及情況。3．教師小結(jié)：壞人騙人的手段是多種多樣的，要想避免上當(dāng)受騙，一定要提高警惕。）師小結(jié)：仔細(xì)聽、認(rèn)真看，動腦筋想，識破壞人的詭計，不上當(dāng)受騙?！睍r，師問：“你們猜七只小山羊是怎么做的呢？現(xiàn)在你們就是這七只小山羊，以最快的速度討論一下，你們會怎樣做？（把學(xué)生分成七人一組，模擬七只小山羊）學(xué)生分組討論并回答師：同學(xué)們都說得很好，用各種方法識破了大灰狼的詭計，沒有上當(dāng)受騙。、不上當(dāng)受騙的方法。行為：1．注意按照交通法規(guī)的要求做。各班級利用安全課、主題班隊會、校園網(wǎng)、板報、知識競賽、演講、辯論、征文比賽等形式，定期開展道路交通安全專題教育，來豐富學(xué)生的交通安全知識，提高學(xué)生的交通安全意識。全體師生要高度重視交通安全宣傳教育工作，確保各項工作措施取得實效。第一篇：中學(xué)生安全教育教學(xué)計劃安全教育教學(xué)計劃為進(jìn)一步做好交通安全宣傳安全常識教育教學(xué)活動，提高廣大中小學(xué)生交通安全意識和交通文明素質(zhì)，預(yù)防道路交通事故的發(fā)生，結(jié)合我校教育實際，特制定道路交通安全宣傳教育和安全常識教學(xué)計劃。大力加強(qiáng)道路交通安全宣傳教育，是維護(hù)道路交通安全、保護(hù)廣大師生生命財產(chǎn)安全的治本之策，也是堅持以人為本、構(gòu)建和諧社會、和諧教育的重要舉措。在條件許可的情況下，學(xué)校聘請交警講授交通安全課，向?qū)W生宣傳交通安全法律、法規(guī)和安全常識。3．對不遵守交通法規(guī)的行為感到不滿?！靶∩窖蚬怨?，我是媽媽，我回來了，帶來好多好吃的東西。大聲的喊叫等。2．學(xué)生匯報討論結(jié)果。這