【正文】 治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境學校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質和學校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府、公安機關的支持，嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為，切實改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。“119”電話后，應沉著、準確地講清起火單位、所在地區(qū)、街道、房屋門牌號碼、起火部位、燃燒物是什么、火勢大小、報警人姓名以及使用電話的號碼。8..樓上如被火圍困，快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其他小物品，夜間則可打手電，發(fā)出求救信號。不要把頭手伸出車外。若自己被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。亂跳易跌落在水泥等地方造成身體受傷，也易受到逃生人群的踩踏。2．如果你遇到搶劫時，要膽大心細，勇敢機智，想法調動和團結身邊的群眾同犯罪分子斗爭。4．做好準備活動。力爭一年內形成齊抓共管的學生交通安全宣傳教育工作機制，實現(xiàn)學生交通安全宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內容系統(tǒng)化；使學生交通安全宣傳教育率達100%，廣大中小學生的交通法制觀念、安全意識和文明素質明顯增強，青少年學生交通事故傷害案件明顯減少。把此項工作與創(chuàng)建 “平安校園”活動結合起來，切實做好中小學生道路交通安全宣傳教育工作。二、加強領導、明確責任（1)五年級安全工作領導小組： 組長：王澤江（班主任）副組長：趙玉琢（副班主任）邵慧敏（班長）劉寶坤（中隊長）成員：其他班委成員和各小組長（2)責任分工：王澤江（班主任），對班級安全工作負總責；趙玉琢（副班主任），負責組織、督促、檢查學生安全教育工作、主管安全工作；邵慧敏（班長）負責班級的環(huán)境衛(wèi)生工作。（5)每學期初與學生家長簽訂學生監(jiān)護責任協(xié)議書；（6)堅持每周對班級各種設備設施排查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；（7)如班級因教學需要組織校外活動時，必須組織好學生，班主任和各任課教師應先寫好安全預案，報學校批準后方可實施；（8)一旦發(fā)生意外事故，能處理的班主任應及時處理，同時及時通知學生家長，重大問題應及時報告校長，再由校長上報；（9)安全工作與學生的道德素質測評掛鉤，與學期末評選各類先進掛鉤；五、教具準備： 多媒體，課件等六、教法學法：自學法、感情誦讀法、點撥法、討論法七、教學時間安排： 每課均一課時。五、工作進度第五篇：安全教育教學計劃安全教育教學計劃五年級下冊發(fā)牛小學 五年級安全與法制教學計劃一、指導思想學校是未成年人高度集中的場所，學校安全工作就成了社會公共安全的重中之重。（二）多方協(xié)同，齊抓共管。一、指導思想和工作目標。如有體質上的問題要及時報告給體育老師或班主任 2．提高預防運動損傷的自覺性。保護好自己的頸椎和胸就能使自己少受傷害。事實上強大的人流會使你緊貼欄桿，使你無法呼吸，連側一下身子都不可能，更不用說逃生了。陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。、人行天橋或地道的路段，橫過公路應觀察無來往車輛時做到快速通過。，千萬不要奔跑，要就地打滾壓滅身上火苗。一、消防安全發(fā)生火災時,我們應該：（一）及時報警。建立健全和完善從校到班、從大的團隊組織到小的興趣小組的學生自我管理組織，讓學生參與學校各方的日常管理工作。突出重點、注意提高教育實效加強學生的安全教育，既要全面展開，更要有重點地進行。安全教育是維護中學生安全的一項基本教育，是中學生素質教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。當有困惑時應向老師、同學傾訴，聽取別人勸說；當受到傷害時，要防身自衛(wèi)和尋求法律保護等等。針對這種情況，一是要與學生家長配合管好自己的學生，二是向有關執(zhí)法部門反映，端掉這些黑網吧，三是加強網絡法律法規(guī)宣傳教育，提高中學生網絡安全意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。學?？赏ㄟ^文本材料學習與視頻材料學習相結合，法制課堂與法制知識競賽活動相結合的方式，聘請法律工作者或公安人員，結合工作實際，通過典型案例進行教學，給學生上專題法制課。還有的中學生不注意用電、用火安全，不注意交通安全，平常不注意飲食安全，購買廉價過期食品和飲料，心存僥幸心理，往往容易造成安全事故。同時，單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多，其心理往往存在障礙。只有做好學生的安全教育工作，才能使一些學生不中途輟學，保證九年義務教育制度的實施，從而提高我國的民族素質。（）如在室內發(fā)現(xiàn)煤氣味，要立即開窗。，不好吃就吐出來。）第二幅圖：師：這個小朋友在干什么？同學們在家玩過火嗎？玩火是很危險的，很容易引起火災，過年的時候，男同學都喜歡放鞭炮，在放鞭炮的時候應該注意什么呢？第三幅圖：師：圖中的小朋友在干什么？這種做法安全嗎？我們在插插銷時應注意什么？課件出示：（煤氣、火、電都是危險的??）第四幅圖：師：圖中的小羊怎么啦？同學們大都生活在農村，幾乎每個家庭都有農藥或者有毒藥品存放，同學們一定要遠離這些農藥或有毒藥品。教學過程：一：啟發(fā)談話，導入新課。三、課堂總結同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？教師小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。教師進行詳細講解：方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。能力目標自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。報警時應該注意說清地點及情況。3．教師小結：壞人騙人的手段是多種多樣的，要想避免上當受騙，一定要提高警惕。）師小結：仔細聽、認真看，動腦筋想，識破壞人的詭計，不上當受騙?！睍r，師問：“你們猜七只小山羊是怎么做的呢？現(xiàn)在你們就是這七只小山羊，以最快的速度討論一下，你們會怎樣做？（把學生分成七人一組，模擬七只小山羊）學生分組討論并回答師：同學們都說得很好，用各種方法識破了大灰狼的詭計，沒有上當受騙。、不上當受騙的方法。行為：1．注意按照交通法規(guī)的要求做。各班級利用安全課、主題班隊會、校園網、板報、知識競賽、演講、辯論、征文比賽等形式，定期開展道路交通安全專題教育，來豐富學生的交通安全知識，提高學生的交通安全意識。全體師生要高度重視交通安全宣傳教育工作，確保各項工作措施取得實效。第一篇：中學生安全教育教學計劃安全教育教學計劃為進一步做好交通安全宣傳安全常識教育教學活動，提高廣大中小學生交通安全意識和交通文明素質，預防道路交通事故的發(fā)生，結合我校教育實際，特制定道路交通安全宣傳教育和安全常識教學計劃。大力加強道路交通安全宣傳教育，是維護道路交通安全、保護廣大師生生命財產安全的治本之策，也是堅持以人為本、構建和諧社會、和諧教育的重要舉措。在條件許可的情況下，學校聘請交警講授交通安全課，向學生宣傳交通安全法律、法規(guī)和安全常識。3．對不遵守交通法規(guī)的行為感到不滿?！靶∩窖蚬怨裕沂菋寢?，我回來了，帶來好多好吃的東西。大聲的喊叫等。2．學生匯報討論結果。這