【正文】 們與人交往時，一定要有自我保護的意識，要有很高的警惕性，不能隨便吃陌生人的東西，不能跟陌生人走，不能給陌生人開門，如果遇到壞人，要想辦法保護自己，避免自己受到不必要損失與傷害。板書設(shè)計:提防可疑的陌生人提高警惕不吃陌生人的東西不跟陌生人走不給陌生人開門大聲呼救告訴家長、老師報警不要私自去游泳教學(xué)目標(biāo)： 情感目標(biāo)提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。知識目標(biāo)初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識。能力目標(biāo)自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。課時安排：1課時 教學(xué)過程：一、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。二、新授游泳中要注意的問題：組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題？ 學(xué)生分組討論以后，教師進行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。溺水的急救（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。教師進行詳細(xì)講解：方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！睂W(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。（2）如何開展岸上急救教師詳細(xì)講解急救步驟：第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進行心臟復(fù)蘇。第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。三、課堂總結(jié)同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？教師小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。預(yù)防家庭中的意外傷害教學(xué)目標(biāo)：：了解有關(guān)家庭安全防火、防盜、防觸電等方面的常識。學(xué)習(xí)一些自救自護方法。： 初步具有家庭防范能力和自我保護能力，愛護自己的身體和生命。：懂得家庭安全的重要性，樹立家庭安全防范意識和自我保護意識。教學(xué)重點：（1）學(xué)習(xí)日常生活中安全使用水、電、火、煤氣等的常識。（2）樹立安全意識，養(yǎng)成行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險，健康安全地成長。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、課前搜集意外事故的真實事例。教學(xué)過程：一：啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課。：同學(xué)們，請你們回憶一下，從你們記事起到現(xiàn)在，你有沒有受到過意外傷害？學(xué)生自由回答。師講一個真實的意外傷害的例子。師：同學(xué)們，這是多么慘痛的教訓(xùn)??！我們都生活在幸福、溫暖的家庭里，但是幸福的家庭，首要的就是每個家庭成員的平安，特別師兒童的安全，如果一個兒童的生命受到意外傷害，會給家庭帶來多大的痛苦?。∷晕覀兠總€人在日常生活中都要注意安全，避免意外傷害，學(xué)會自我保護，今天我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是《居家的安全與保護》。：居家的安全與保護二：深入課題，激趣答疑。下面我們一起來看一組圖片（課件播放）。第一幅圖：煤氣泄露，引起大火。師：同學(xué)們家里是用煤氣做飯嗎？你們會使用煤氣嗎？在使用煤氣的時候要注意什么？冬天快到了，很多的農(nóng)村家庭都要生爐子取暖，那么在生爐子取暖時要注意什么呢？（學(xué)生可能會說到煤氣中毒，老師可在這里舉一個煤氣中毒的例子。）第二幅圖：師：這個小朋友在干什么？同學(xué)們在家玩過火嗎？玩火是很危險的，很容易引起火災(zāi)，過年的時候，男同學(xué)都喜歡放鞭炮，在放鞭炮的時候應(yīng)該注意什么呢？第三幅圖：師：圖中的小朋友在干什么？這種做法安全嗎？我們在插插銷時應(yīng)注意什么？課件出示：（煤氣、火、電都是危險的??）第四幅圖：師：圖中的小羊怎么啦？同學(xué)們大都生活在農(nóng)村，幾乎每個家庭都有農(nóng)藥或者有毒藥品存放，同學(xué)們一定要遠(yuǎn)離這些農(nóng)藥或有毒藥品。除了這些，居家安全還要注意哪些方面？小組討論交流?？磥?，我們?nèi)粘Ｉ钪械陌踩[患非常多，稍不小心就會出現(xiàn)小差錯，但是小差錯也會釀成大禍。（課件出示：家庭生活中難免會出現(xiàn)小差錯，但是小差錯也會釀成大禍。）打開書，學(xué)生自由讀居家安全須知。家庭生活中除了要注意防火、防觸電、防中毒等，同學(xué)們還要學(xué)會自我保護，如果我們遇到這樣的情況該怎么辦呢？（課件出示四幅圖）學(xué)生自由回答。三：反饋練習(xí)，提高能力老師對同學(xué)們的回答很滿意，相信每個同學(xué)都學(xué)會了在不同情況下的自我保護，下面我來考考大家。（課件出示練習(xí)題）（一）選擇題：放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什么？（）Ａ、跑到人多的地方Ｂ、打１１０報警Ｃ、趕緊跑回家當(dāng)你獨自在家，有陌生人敲門時，最好的做法是什么？（）Ａ、始終不開門Ｂ、覺得對方的理由充分就開門Ｃ、把門打開問他有什么事如果你經(jīng)常外出帶著家門的鑰匙，下面的哪種做法可能會有危險？Ａ、把鑰匙掛在脖子上Ｂ、把鑰匙放在衣兜里Ｃ、把鑰匙放在隨身的包里出去郊游時，遇到不認(rèn)識的野果子（）。，不好吃就吐出來。電器起火時，要先（）。A打家里電話報警B切斷電源C用滅火器滅火點蚊香要在（）的地方點。A 窗口B桌子上C 空地上火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)馬上（）。A 沿防火通道朝樓下跑B 乘電梯逃走C跳下窗雷雨天，發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)該（）。，請大人來幫忙（二）判斷題：使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。（）火災(zāi)逃跑時，遇到濃煙，應(yīng)直立行走。（））（用煤氣時，火被吹滅，不要馬上關(guān)煤氣。（）如在室內(nèi)發(fā)現(xiàn)煤氣味，要立即開窗。（）