2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)22數(shù)軸-資料下載頁

【摘要】數(shù)軸學(xué)法指導(dǎo)類比溫度計(jì)理解數(shù)軸，根據(jù)數(shù)軸的定義理解數(shù)軸的三要素并學(xué)會(huì)在在數(shù)軸上表示數(shù)；看懂例題中利用數(shù)軸比較兩個(gè)數(shù)的大小一、預(yù)習(xí)質(zhì)疑（設(shè)疑猜想.主動(dòng)探究）_________、________和_________的直線叫做數(shù)軸；_____，0°C以上的點(diǎn)表示________，_______的點(diǎn)表示負(fù)溫度。，

2024-12-09 02:50

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章相交線與平行線22探索直線平行的條件第1課時(shí)同位角相等，兩直線平行習(xí)題-資料下載頁

【摘要】第二章相交線與平行線探索直線平行的條件第1課時(shí)同位角相等，兩直線平行◎知識(shí)梳理1.在同一平面內(nèi)，如果兩條直線a與b，則稱a與b平行，用符號(hào)表示為．2.兩條直線被所截，如果同位角相等，那么這兩條直線平行，簡(jiǎn)稱同位角相等，．

2025-06-12 00:56

2018北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)23平行線的條件與特征綜合應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】《平行線的條件與特征綜合應(yīng)用》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．進(jìn)一步鞏固平行線的條件和特征，會(huì)熟練應(yīng)用平行線的條件和特征。2．掌握推理證明的方法?！臼褂谜f明與學(xué)法指導(dǎo)】P52頁。針對(duì)課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材，并回答問題.，隨時(shí)記錄在課本或?qū)W(xué)案上，準(zhǔn)備課上討論質(zhì)疑.【課前預(yù)習(xí)】1．平行線

2024-12-09 12:46

北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)36探索規(guī)律-資料下載頁

【摘要】12020年11月4日北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《探索規(guī)律》說課稿?2《探索規(guī)律》?背景分析?教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)?課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)?教學(xué)媒體設(shè)計(jì)?教學(xué)過程設(shè)計(jì)?教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生在初中階段將要學(xué)習(xí)的代數(shù)內(nèi)容主要有數(shù)與式、方程與不等式

2024-09-29 12:41

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)53簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形二課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第五章生活中的軸對(duì)稱3簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形（第2課時(shí)）探索1探索2練習(xí)拓展小結(jié)作業(yè)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)提問：1、什么樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形？答：把一個(gè)圖形沿著某條直線對(duì)折，如果對(duì)折的兩部分是完全重合的，我們就稱這樣的圖形為軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做這個(gè)圖形的對(duì)稱軸。復(fù)習(xí)

2024-11-30 11:59

北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案模板-資料下載頁

【摘要】北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案模板 　　最新北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案模板1 　　一、班級(jí)情況分析： 　　本學(xué)期一(1)班有學(xué)生40人,新轉(zhuǎn)學(xué)來一名女生。上學(xué)期末考試及格人數(shù)28人,高分人數(shù)3人，優(yōu)...

2024-12-07 03:26

最新北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】1、《同底數(shù)冪的乘法》導(dǎo)學(xué)案１、經(jīng)歷探索同底數(shù)冪乘法運(yùn)算性質(zhì)的過程，了解正整數(shù)指數(shù)冪的意義。２、了解同底數(shù)冪乘法的運(yùn)算性質(zhì)，并能解決一些實(shí)際問題。一、學(xué)習(xí)過程（一）自學(xué)導(dǎo)航１、的意義是表示　　　　　　　相乘，我們把這種運(yùn)算叫做乘方，乘方的結(jié)果叫做冪?！　　　　　　　〗凶龅讛?shù)，　　　　　叫做指數(shù)。閱讀課本p16頁的內(nèi)容，回答下列問題：２、試一試：（1）×

2025-08-05 08:20

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)22數(shù)軸-資料下載頁

【摘要】數(shù)軸℃℃℃50-10請(qǐng)讀出下面溫度計(jì)所表示的溫度創(chuàng)設(shè)情境,引入課題在一條東西方向的馬路上,有一個(gè)汽車站,汽車站東3m和,汽車站西3m和,試畫圖表示這一情境.創(chuàng)設(shè)情境,引入課題3-3東西汽車站柳

2024-12-08 03:11

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)17整式的除法一課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第一章整式的乘除7整式的除法（第1課時(shí)）),,,0(nmnmaaaanmnm?????且都是正整數(shù)同底數(shù)冪相除，底數(shù)不變，指數(shù)相減。單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘，把它們的系數(shù)，相同字母的冪分別相乘，其余字母連同它的指數(shù)不變，作為積的因式。知識(shí)回顧下雨時(shí)，常常是“先見閃電、后聞雷鳴”，這是因?yàn)楣馑俦嚷曀倏斓木壒?/span>

2024-12-08 05:11

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)15平方差公式二課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第一章整式的乘除5平方差公式（第2課時(shí)）知識(shí)回顧1、平方差公式：(a+b)(a－b)=a2－b22、公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：左邊是兩個(gè)二項(xiàng)式的乘積，即兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積；右邊是兩數(shù)的平方差。3、應(yīng)用平方差公式的注意事項(xiàng)：1）注意平方差公式的適用范圍2）字母

2024-12-08 07:54

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)62頻率的穩(wěn)定性二教學(xué)設(shè)計(jì)新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第六章概率初步2頻率的穩(wěn)定性（第2課時(shí)）一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ)：學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)會(huì)求簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性。對(duì)簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性能夠做出預(yù)測(cè)，并闡述自己的理由。前面一節(jié)課中又學(xué)習(xí)了在實(shí)驗(yàn)次數(shù)很大時(shí)，不確定事件發(fā)生的頻率，都會(huì)在一個(gè)常數(shù)附近擺動(dòng)。學(xué)生具備了進(jìn)一步學(xué)習(xí)由不確定事件發(fā)生的頻率來估計(jì)事件發(fā)生的概率的能力。學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：在相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生已

2025-06-09 21:32

2018北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)23平行線的特征-資料下載頁

【摘要】《》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．經(jīng)歷探索平行條件的過程，掌握直線平行的條件，并能解決一些問題．2．了解推理證明的方法．【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】P50-51頁，用紅筆勾畫兩條平行線的性質(zhì)。針對(duì)課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材，并回答問題.，隨時(shí)記錄在課本或?qū)W(xué)案上，準(zhǔn)備課上討論質(zhì)疑.

2024-12-08 10:59

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)53簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形二教學(xué)設(shè)計(jì)新版北師大版-資料下載頁

【摘要】簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形三維目標(biāo)：1．知識(shí)技能：了解線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)；掌握尺規(guī)作線段垂直平分線；應(yīng)用線段垂直平分線的性質(zhì)解決一些實(shí)際問題．2．?dāng)?shù)學(xué)思考：本節(jié)通過實(shí)踐操作與思考的有機(jī)結(jié)合，幫助我們認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形。經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單圖形軸對(duì)稱性的過程，進(jìn)一步體驗(yàn)軸對(duì)稱的特征，發(fā)展空間觀念．3．問題解決：聯(lián)系生活實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)

2024-12-08 00:53

2018北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)52探索軸對(duì)稱的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】《探索軸對(duì)稱的性質(zhì)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。?！臼褂谜f明與學(xué)法指導(dǎo)】118頁到119頁，用紅筆進(jìn)行勾畫軸對(duì)稱的性質(zhì)；再針對(duì)課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材，并回答問題.，隨時(shí)記錄在課本或?qū)W(xué)案上，準(zhǔn)備課上討論質(zhì)疑.【課前預(yù)習(xí)】（一）（自學(xué)、完成教材P118-119的內(nèi)容，并回答下列問題。）

2024-12-08 10:59

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)17整式的除法一教學(xué)設(shè)計(jì)新版北師大版-資料下載頁

【摘要】《整式的除法（一）》三維目標(biāo)：1.知識(shí)與技能目標(biāo)：掌握單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式運(yùn)算法則，通過法則的應(yīng)用，訓(xùn)練學(xué)生的綜合解題能力和計(jì)算能力．2.數(shù)學(xué)思考目標(biāo)：理解單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式是在同底數(shù)冪的除法基礎(chǔ)上進(jìn)行的.3.問題解決目標(biāo)：能熟練進(jìn)行單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的除法運(yùn)算.4.情感態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力、運(yùn)算能力，發(fā)展有條理的思

2024-12-08 10:08

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)22探索直線平行的條件二新版北師大版-全文預(yù)覽

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