【摘要】《商不變的性質(zhì)》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí):1、根據(jù)第一個算式,在()里填上合適的數(shù)。(1)38×2=76(2)54÷18=338×20=()540÷180=()38×()=7600108÷
2025-11-06 02:56
【摘要】《“多邊形的面積”回顧整理》教學(xué)設(shè)計威海市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)鳳林學(xué)校王茹華威海文登市環(huán)山路小學(xué)張紅麗教學(xué)內(nèi)容:“多邊形的面積”回顧整理。教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)平面圖形面積的計算方法,溝通知識間的內(nèi)在聯(lián)系,并推導(dǎo)梯形“萬能公式”。能正確靈活地運用面積公式解決一些實際問題。2.通過回憶多邊形面積公式再次滲透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)
2025-11-30 13:34
【摘要】《小小志愿者——混合運算》單元分析一、教學(xué)目標(biāo)1.借助生活實例,理解單價、數(shù)量和總價的概念以及相互關(guān)系。2.結(jié)合具體情境,學(xué)會列綜合算式解決三步計算的實際問題,并認(rèn)識中括號,掌握混合運算的順序。3.在解決問題的過程中,進(jìn)二步體會數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)密性和數(shù)學(xué)符號的普遍性,培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的積極情感。二、教學(xué)內(nèi)容本單元安排了2個信息窗。第一個
2025-11-29 00:17
【摘要】《繁忙的工地——角和線》單元分析一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠結(jié)合具體情境,學(xué)習(xí)線段、射線和直線,知道它們的聯(lián)系和區(qū)別;知道角的特征;學(xué)會用量角器度量角的度數(shù),會畫指定度數(shù)的角,認(rèn)識周角和平角,知道周角、平角、鈍角、直角、銳角的大小關(guān)系。2.通過操作活動,培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象、動手操作能力,發(fā)展初步的空間觀念。3.使學(xué)生能積極地參與學(xué)習(xí)活動,體驗數(shù)學(xué)與生活的
【摘要】《新校服——條形統(tǒng)計圖》單元分析一、教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合現(xiàn)實情境,經(jīng)歷統(tǒng)計的全過程,進(jìn)一步學(xué)習(xí)收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法,認(rèn)識條形統(tǒng)計圖(1格表示1個或多個單位)的特點,掌握條形統(tǒng)計圖的繪制方法。2.能根據(jù)統(tǒng)計圖發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息、提出數(shù)學(xué)問題并加以解決;能根據(jù)數(shù)據(jù)作出合理性的判斷和預(yù)測,感受數(shù)據(jù)所蘊含的信息,發(fā)展初步的數(shù)據(jù)分析觀念。3.在與同伴合
2025-11-29 00:16
【摘要】整理與復(fù)習(xí)(2)第四單元三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法我們都學(xué)習(xí)過生活中哪些常見的數(shù)量關(guān)系??解決問題單價×數(shù)量=總價速度×?xí)r間=路程工效×?xí)r間=工作總量每千克16元。學(xué)校食堂的張師傅去超市買了12
2025-12-04 16:11
【摘要】2020—2020學(xué)年度上學(xué)期四年級期中檢測題制卷人:種道永一、填空。(23分),面積2175600平方千米,約()萬平方千米;埃及的尼羅河流域面積是2870000平方千米,改寫成用“萬”做單位的數(shù)是()萬平方千米27×12=324,直接寫出下面各題的得數(shù)。270
2025-11-07 01:39
【摘要】《角的度量》教學(xué)設(shè)計膠州市香港路小學(xué)鄧懷梅、于霞教學(xué)內(nèi)容:課本25~29頁,角的度量。教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生認(rèn)識量角器,會用量角器量角。2.通過觀察、操作、交流等學(xué)習(xí)活動,形成度量角的技能,發(fā)展空間觀念。3.讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。教學(xué)重點:認(rèn)識量角器,掌握量角的方法。教學(xué)難點:正確
2025-11-30 01:56
【摘要】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入智慧廣場——植樹問題一、情境導(dǎo)入5米二、合作探索兩端都栽,需要多少棵樹苗?50米123456789101234567891011平均分成10段,要栽11棵。50米的小路,一旁植樹,
2025-11-08 10:34
【摘要】積的變化規(guī)律回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)3保護(hù)大天鵝——三位數(shù)乘兩位數(shù)一、情境導(dǎo)入24×2=8×2=8×20=6×2=12×2=8×200=4816016
2025-11-08 20:26
【摘要】商不變的性質(zhì)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)5收獲的季節(jié)——除數(shù)是兩位數(shù)的除法QD四年級上冊先填一填,再觀察表中的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)了什么?68一、情境導(dǎo)入被除數(shù)12244896192除數(shù)2481632商66666繼續(xù)二、合
2025-11-08 10:35
【摘要】積的變化規(guī)律口算下面各題。37×10=37×100=37×10可以說把37擴(kuò)大10倍……觀察每組中幾個算式的因數(shù)和積,你發(fā)現(xiàn)了什么?(1)4×2=840×2=80400×
2025-11-08 18:15
【摘要】保護(hù)大天鵝——口算自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入一組一共發(fā)放了多少份宣傳資料?二、你說我講想一想:怎樣列算式呢?40020×=(份)求一組一共發(fā)放了多少份宣傳資料,
2025-11-08 14:31
【摘要】混合運算(二)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小志愿者——混合運算QD四年級上冊餅干4元/包一、情境導(dǎo)入200元錢買1箱牛奶和20包餅干,還剩多少錢?面包8元/包蛋黃派12元/包牛奶58元/箱80元錢可以買幾包巧克力?巧克
2025-12-04 16:14
【摘要】北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)第六單元試卷姓名:總積分:排名:一、填空題1、392÷28把除數(shù)看作()來試商,商的最高位在()位上,商是()位數(shù)。2、要是□04÷37的商是兩位數(shù),□里最小可以填(
2025-11-20 12:32