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正文內(nèi)容

20xx南溪鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 “拇指教育”,在平時(shí)工作中,做到贊賞每位學(xué)生獨(dú)特的個(gè)性;贊賞每位學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的成績(jī);贊賞每位學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的善意。名著》校本教材,從而推進(jìn)校本新課程開發(fā)向縱深方向發(fā)展,如今“國(guó)學(xué)”已逐步成為我校的辦學(xué)特色。學(xué)校節(jié)省有限的辦公經(jīng)費(fèi)用于建設(shè)電子鋼琴室、音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室,成立?;@球隊(duì)、師生合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、航模隊(duì)等,同時(shí)還開展豐富多彩的文體活動(dòng),每學(xué)年的上學(xué)期舉辦體育節(jié)和科技節(jié),下學(xué)期舉辦讀書節(jié)和藝術(shù)節(jié),活躍了校園文化氛圍。學(xué)校開設(shè)了籃球、足球、排球、乒乓球、航模、合唱、舞蹈、電子鋼琴、閱讀與寫作、經(jīng)典誦讀、英語(yǔ)課本劇、電腦制作、書法、美術(shù)、篆刻、國(guó)畫、數(shù)學(xué)探究、物理探究等課程,將七、八年級(jí)各10個(gè)行政班根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好整合為18個(gè)綜合活動(dòng)班;同時(shí)開展讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,開闊了視野,陶冶了情操,還鍛煉了孩子們多方面的才能,為他們終生學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。五年來(lái),我校教師先后有100多人次被評(píng)為市、縣、校各級(jí)各類先進(jìn),多篇論文分別發(fā)表于省市及CN教育刊物上,前三屆學(xué)生參加中考會(huì)考,連續(xù)取得優(yōu)異的成績(jī),首屆畢業(yè)生參加中考,就有張涵同學(xué)勇奪全縣中考狀元,全縣總分前十名八中占5人;前三屆畢業(yè)生中,一中上線總?cè)藬?shù)為339人,另有梅文強(qiáng)、張涵、蘭章晗等6位同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)錄取福州一中、師大附中或中央民大附中等重點(diǎn)高中,中考、會(huì)考各項(xiàng)比率均位居全縣前茅;各年級(jí)學(xué)生在城區(qū)六校聯(lián)考中始終名列前茅。要積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)學(xué)校硬件配套設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)的再投入,盡快完成校園的塑膠跑道和體育館建設(shè),為學(xué)校深化素質(zhì)教育創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件。霞浦八中 。要進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。三是加強(qiáng)常規(guī)管理,提升教學(xué)質(zhì)量。按照 “辦出特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)追求,以學(xué)校課程建設(shè)為突破口,實(shí)施課程育德、課程育智、課程健體,加大校本教材的開發(fā)力度,形成了以“思齊”、“養(yǎng)正”和“長(zhǎng)能”三大模塊為核心內(nèi)容的校本培育體系。創(chuàng)建花園式優(yōu)雅校園,精心布置校園文化設(shè)施建設(shè),著力營(yíng)造綠化、美化、凈化的校園。目前已編印完成一至四冊(cè)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《名人我校堅(jiān)持實(shí)行“家校聯(lián)系本”制度,要求各班班主任為每位學(xué)生配備了統(tǒng)一制作的《家校聯(lián)系本》,在家校聯(lián)系本中把學(xué)生當(dāng)天的表現(xiàn)情況記錄其中,特別是他們身上的“閃光點(diǎn)”,同時(shí)由值班班長(zhǎng)收集的當(dāng)天學(xué)業(yè)完成情況也登記在內(nèi),讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間了解到自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況,讓家長(zhǎng)更加貼近孩子。學(xué)校高度重視安全工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,采取有效措施,落實(shí)問(wèn)責(zé)制度,排除各類安全隱患,確實(shí)保證師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。三是嚴(yán)格控制流失,保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處。積極開展師德建設(shè)年活動(dòng),堅(jiān)持教師工作例會(huì)和學(xué)習(xí)制度,把《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師師德規(guī)范》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳教育落到實(shí)處,并根據(jù)我校實(shí)際制定了《霞浦八中師德修養(yǎng)二十條》、《霞浦八中教師忌言忌語(yǔ)》等規(guī)章制度,切實(shí)加強(qiáng)了全體教師法制教育,進(jìn)一步提高全體教師依法執(zhí)教的意識(shí)。全體師生統(tǒng)一認(rèn)識(shí),目標(biāo)一致,上下齊心,掀起了實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展的熱潮。教師信息技術(shù)培訓(xùn)率100%,其中取得計(jì)算機(jī)考試合格證的占90%。(4)學(xué)校有校園局域網(wǎng)、校園音樂(lè)廣播系統(tǒng),10兆光纖接入遠(yuǎn)程教育,班班采用多媒體教學(xué);教師辦公室配備電腦設(shè)備。二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況:(一)入學(xué)機(jī)會(huì):學(xué)校認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女就近入學(xué)的接納工作,對(duì)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女及時(shí)辦理入學(xué)手續(xù);嚴(yán)格執(zhí)行縣局招生政策,堅(jiān)持縣局統(tǒng)一搖碼定校原則,做好新生招生工作,確?!罢猩秶鷥?nèi)學(xué)生一個(gè)不少,招生范圍外學(xué)生一個(gè)不多”。對(duì)照《福建省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》文件精神和縣教育局《關(guān)于迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作》文件要求,現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下:一、基本情況霞浦八中的前身是“霞浦培德學(xué)?!?、“霞浦城關(guān)中學(xué)”和“霞浦六中”。學(xué)校成立了“留守兒童之家”,為留守兒童設(shè)置親情,增強(qiáng)了留守兒童與父母的親情聯(lián)系,同時(shí),老師也能隨時(shí)與其父母交流孩子在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況,促進(jìn)了留守兒童的健康成長(zhǎng);與每位留守兒童結(jié)成幫扶對(duì)子,讓220名留守兒童都能找到自己的“代理父母”。學(xué)校努力建成了由校史室、校園網(wǎng)、《思源》??⑿@文化板報(bào)、校園詩(shī)詞文化基地、童星璀璨、園丁風(fēng)采、勞模風(fēng)采、勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)創(chuàng)爭(zhēng)標(biāo)語(yǔ)等組成的宣傳核心價(jià)值觀的育人文化網(wǎng),學(xué)校成了一所環(huán)境清新怡人、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃厚的書香校園。同時(shí),我們以勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)推動(dòng)校園綠 4化,把基地上樹木搬到校園內(nèi),提高學(xué)生的動(dòng)手能力,讓他們感受勞動(dòng)的艱辛、體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。我們充分利用校園櫥窗、走廊,把孩子創(chuàng)作的充滿智慧與靈性的美麗“童畫”充分地進(jìn)行了展示,把美術(shù)特色創(chuàng)建與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),使校園文化氛圍進(jìn)一步深厚起來(lái)。四、辦學(xué)水平的均衡。一是教師工資由縣級(jí)財(cái)政統(tǒng)一按時(shí)發(fā)放,教師人事關(guān)系由縣教育局統(tǒng)一管理,全部簽訂了聘用合同。健全教師培訓(xùn)制度,給全鄉(xiāng)教師均衡參加縣、鄉(xiāng)、校三級(jí)教師培訓(xùn)的機(jī)會(huì);落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),組織教師參加各級(jí)各類繼續(xù)教育,廣泛開展在職學(xué)歷教育,扎實(shí)開展新課程教材培訓(xùn)、信息技術(shù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn);大力實(shí)施“名師工程”。學(xué)校加強(qiáng)教師資源的統(tǒng)籌管理,采取六項(xiàng)措施,促進(jìn)各校師資力量均衡。堅(jiān)持以均衡發(fā)展為原則,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,以現(xiàn)代教育理念為引領(lǐng),以“四全管理”為手段,以建立高素質(zhì)教師隊(duì)伍為依托,以實(shí)施新課程改革為突破口,以“創(chuàng)全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育名?!睘槟繕?biāo),深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性,建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍,做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。教師的教研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)11篇,市縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)19篇。(5)、重視環(huán)境建設(shè),狠抓衛(wèi)生工作。教導(dǎo)處主抓,教研組主辦,全體教師參與,定期研討交流并小結(jié),開展了一系列頗有實(shí)效的教研活動(dòng)。營(yíng)造學(xué)校書法文化。(2)教師方面。(4)、嚴(yán)格考勤管理,按規(guī)定執(zhí)行教師請(qǐng)假制度,詳實(shí)記載教師的考勤情況。(三)把教學(xué)質(zhì)量視為第一責(zé)任,辦人民滿意的教育教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育質(zhì)量的好壞直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們還多次聘請(qǐng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)講座。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》,進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。(2)學(xué)校圖書館中共有9300冊(cè),教師用書350 冊(cè)。教育是功在當(dāng)代,利在千秋的宏偉事業(yè),黨以重教為先,政以興教為本,師以愛(ài)教為責(zé),民以支教為榮,我們將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,加大教育投入,優(yōu)化教育資源,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮工作,努力開創(chuàng)三都鎮(zhèn)教育的新紀(jì)元,為銅鼓教育貢獻(xiàn)一份力量!第三篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料趙集小學(xué)義務(wù)教育均衡化發(fā)展匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 首先,我謹(jǐn)代表全校師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,表示熱烈的歡迎!為進(jìn)一步促進(jìn)教育現(xiàn)代化水平的提升,推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源均衡化發(fā)展,我校積極響應(yīng)縣政府及縣局的號(hào)召,有計(jì)劃、有序推進(jìn)我校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡化發(fā)展創(chuàng)建的各項(xiàng)工作。大力開展了以師德建設(shè)為重點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng),全體教師樹立了正確的教育觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)了責(zé)任感、榮譽(yù)感,形成了“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓、進(jìn)取”的良好風(fēng)氣。鎮(zhèn)黨委政府協(xié)同教委通過(guò)組織推薦、民主測(cè)評(píng)、績(jī)效考核、專業(yè)考試等形式,組建各校的領(lǐng)導(dǎo)班子。為了進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)義務(wù)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展,根據(jù)《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定,三都鎮(zhèn)人民政府下發(fā)了《關(guān)于做好義務(wù)教育階段保學(xué)控流工作的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步做好外地務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作的通知》,依法保證所有適齡兒童入學(xué)就讀,確保所有小學(xué)畢業(yè)生升入初中學(xué)校學(xué)習(xí)。三是課程改革不斷深化。畢業(yè)率:小學(xué)100%,初中100%。三、鞏固成果,發(fā)展特長(zhǎng),教育均衡質(zhì)量提升一是“普九”任務(wù)全面實(shí)現(xiàn)。二、資金支持,確保投入,教育均衡優(yōu)先發(fā)展歷年來(lái),我鎮(zhèn)始終把教育工作放在重要位置,每年都在有限的財(cái)政中優(yōu)先安排教育工作經(jīng)費(fèi),確保教育均衡發(fā)展工作順利進(jìn)行。全鎮(zhèn)共有中小學(xué)校8所,其中單設(shè)初中1所,中心小學(xué)1所,村完小2所,村小1所,教學(xué)點(diǎn)3個(gè)。要求江南鎮(zhèn)公安派出所嚴(yán)格執(zhí)法、依法辦事、經(jīng)常到學(xué)校了解學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,治理校園周邊環(huán)境,依法維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)工作和生活秩序,著力營(yíng)造有利于教育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境,要求各村、社區(qū)、單位對(duì)轄區(qū)內(nèi)的校園周邊環(huán)境進(jìn)行有效的治理和規(guī)范。積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,全面實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工全員聘任制,加強(qiáng)了考核、競(jìng)爭(zhēng)上崗的力度。鎮(zhèn)黨委政府協(xié)同教育局通過(guò)公開招聘、擇優(yōu)錄用等形式引進(jìn)人才,近幾年,中小學(xué)、幼兒園教師不斷充實(shí),今年又公開招聘了2名幼兒教師,1名體育教師,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)科配套,專業(yè)對(duì)口。校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。六、抓招生改革,確保適齡兒童享受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)均等。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益,教學(xué)研究是必經(jīng)之路。我鎮(zhèn)教科室承擔(dān)市級(jí)科研課題1個(gè),縣級(jí)科研課題1個(gè);今年,中學(xué)教師在縣以上發(fā)表論文累計(jì)達(dá)27篇。由于全鎮(zhèn)上下齊抓共管,全鎮(zhèn)普及程度的各項(xiàng)指標(biāo)為:入學(xué)率:712周兒童入學(xué)率100%;1315周歲為98%,715周年三類殘疾兒童入學(xué)率為100%。20092010年,中心校新配置計(jì)算機(jī)30臺(tái),添置圖書3000多冊(cè),改造了自然實(shí)驗(yàn)室,總投資近20萬(wàn)元。鎮(zhèn)黨委政府于2002年投資170多萬(wàn)元對(duì)中心校進(jìn)行改造;20032005又相繼投資130多萬(wàn)元新建了古永小學(xué)、化龍小學(xué)、東堂小學(xué)、黃泥小學(xué)。還無(wú)償提供了化龍、復(fù)興、石坎學(xué)校等修建校舍的土地使用。切實(shí)把發(fā)展教育事業(yè),建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為鎮(zhèn)黨委政府最大的工作任務(wù),并列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,研究制定了《江南鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,簽定了《教育目標(biāo)管理責(zé)任書》,建立健全了為教育辦實(shí)事制度,黨政主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度,加強(qiáng)政府統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)教育工作力度,促進(jìn)教育、科技和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,及時(shí)研究和解決教育工作的實(shí)際困難,重點(diǎn)抓了以下工作:切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化教育管理。全鎮(zhèn)共有中小學(xué)校9所,其中單設(shè)初中1所,中心校1所,基點(diǎn)校3所,村小4所。一、基本情況:、江南鎮(zhèn)是南溪縣第一大鎮(zhèn),轄12個(gè)社區(qū)居委會(huì)和23個(gè)行政村,總?cè)丝?0000余人,其中農(nóng)業(yè)人口38000人。為了進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,全面完成縣委縣府提出的“實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展”的目標(biāo)任務(wù),江南鎮(zhèn)黨委政府始終把實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作放到重要議事日程。如:07年,我們新建了復(fù)興小學(xué)教學(xué)樓,爭(zhēng)取修建校舍到位資金75萬(wàn)元。按照縣委、縣府提出的“教育強(qiáng)縣”目標(biāo)要求,我鎮(zhèn)立足實(shí)際,高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建省、市、縣示范學(xué)校,多渠道引資、融資、籌集資金,改善辦學(xué)硬件設(shè)施,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。基點(diǎn)校以上學(xué)校建起了校校通接收系統(tǒng),校園廣播電視系統(tǒng),能上互聯(lián)網(wǎng),全鎮(zhèn)新建標(biāo)準(zhǔn)小籃球場(chǎng)8個(gè),排球場(chǎng)4個(gè),全鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)、圖書、音樂(lè)、美術(shù)、體育、衛(wèi)生、電教、勞技和現(xiàn)代教育技術(shù)等教學(xué)設(shè)備設(shè)施逐步到位。對(duì)不送其子女入學(xué)接受義務(wù)教育和未完成義務(wù)教育規(guī)定年限的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,一方面進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服動(dòng)員,批評(píng)教育,幫助他們解決實(shí)際困難;一方面對(duì)經(jīng)教育不改者,實(shí)施相應(yīng)的處罰措施。小學(xué)教育喜獲“四川省教育科研三等獎(jiǎng)”、“四川省第二屆小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科課程整合比賽二等獎(jiǎng)”。深化課程改革。將撤并后的學(xué)校校產(chǎn)、教師調(diào)整充實(shí)到我鎮(zhèn)的其他學(xué)校,使學(xué)校布局更加合理,教育資源得到了充分利用,進(jìn)一步改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,提升了全鎮(zhèn)的辦學(xué)水平。堅(jiān)持每月召開全鎮(zhèn)校長(zhǎng)會(huì)定期召開全鎮(zhèn)教育工作會(huì),認(rèn)真部署和總結(jié)學(xué)期學(xué)年工作,堅(jiān)持黨政主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度,對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校評(píng)估制度,教育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度,經(jīng)常深入學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)辦公,配合相關(guān)部門對(duì)學(xué)校的管理、財(cái)務(wù)以及安全工作進(jìn)行檢查督促,營(yíng)造良好的教育發(fā)展內(nèi)外環(huán)境,不斷提高教育質(zhì)量。江南鎮(zhèn)由于多種原因,造成教師數(shù)量超編,教師年齡老化。積極參與教育教學(xué)科研,勇于探索創(chuàng)新,能與學(xué)生平等相處,尊重學(xué)生人格,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。為了給學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)有利的教學(xué)環(huán)境,我們特制定了《治理校園周邊環(huán)境的實(shí)施意見(jiàn)》。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,努力提高學(xué)校的管理水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,為南溪教育貢獻(xiàn)一份力量!江南鎮(zhèn)人民政府2010年4月9日第二篇:三都鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)三都鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo):首先,我代表三都鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家表示最熱烈的歡迎!對(duì)上級(jí)教育部門一直以來(lái)給予我鎮(zhèn)教育事業(yè)的關(guān)心、支持和幫助表示衷心的感謝!三都鎮(zhèn)位于銅鼓縣城東北部,總面積287平方公里,轄1個(gè)社區(qū)居委會(huì)和19個(gè)行政村,總?cè)丝?5162人,其中農(nóng)業(yè)人口13624人。同時(shí),落實(shí)了具體的獎(jiǎng)懲考核制度,將教育工作納入了干部崗位目標(biāo)管理,層層簽訂責(zé)任書,與干部年終考核獎(jiǎng)懲直接掛鉤。有計(jì)劃地加快了教學(xué)實(shí)驗(yàn)裝備建設(shè),為中學(xué)和中心小學(xué)分別配備了一套大型多媒體教學(xué)設(shè)備,全面完成了遠(yuǎn)程教育配套系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)等建設(shè)。輟學(xué)率:小學(xué)為0,%。近三年來(lái),中學(xué)教師在市級(jí)以
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