20xx秋西師大版語文五年級上冊第28課心田上的百合花(存儲版)
【正文】 探的過程中，你的腦海里浮現(xiàn) 了一株什么樣的百合花？ 預(yù)設(shè)：出示句子 （ 1） 我是一株百合，不是一株草，唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵 （ 2）百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。 出示句子： 我是一株百合，不是一株草，唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵 我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。 （ 3）教師補(bǔ)充： 仿照下面的句式說一句話。 （二）不足之處： 對文章的整體感知不夠全面。在賞析 句子的同時，我要求學(xué)生把語句流暢、有感情的朗讀出來。 三、深讀課文 快速瀏覽課文，看你哪些不理解的地方？ 預(yù)設(shè)： 講 完全文，你仿佛看到了一株怎樣的百合？ 為什么看到的人都感動得留下了眼淚？ 四、運(yùn)用拓展 （ 1）學(xué)生根據(jù)收獲自編習(xí)題。
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