【正文】 ；下句是遠(yuǎn)景，是田莊的背景，村后青山迤邐伸向遠(yuǎn)方，又表明這田莊不是孤寂的，而與外界緊緊相連，這遠(yuǎn)山送青、眼前翻綠的景象，恰似一幅絕妙的青綠山水面，讓人心往神馳，浮想聯(lián)翩。這種“樂此不?！钡脑竿爝M(jìn)一步深化了上幾句的內(nèi)容，這主動(dòng)表示要“還來”與首聯(lián)“邀”有對(duì)比深化之妙，很耐人尋味。鑒賞《題破山寺后禪院》是一首題壁詩。頷聯(lián)“曲徑通幽處，禪房花木深”，點(diǎn)出題中“后禪院”三字，描寫出通向后禪院曲幽深的小路和后禪院景色的幽靜迷人。語言古樸，意象深微；構(gòu)思工于造意，妙在言外，引人在平易中進(jìn)入勝境。后隱居鄂渚的西山。常建，詩似初發(fā)通莊，卻尋野徑，百里之外，方歸大道。李白青壯年時(shí)家境富裕，輕財(cái)好施。詩中指王昌齡，古人常用官職或任官之地的州縣名來稱呼一個(gè)人?！甲g文〗 楊花落盡啦，子規(guī)鳥兒不住地在啼，聽說你遭貶了，被貶到龍標(biāo)去，一路上要經(jīng)過辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪；讓我把為你而憂愁的心托付給天上的明月吧，伴隨著君子你一直走到那夜郎以西！〖結(jié)構(gòu)〗首句寫景兼點(diǎn)時(shí)令。這兩句詩所表現(xiàn)的意味，有三層意思，一是說自己心中充滿了愁思，無可告訴，無人理解，只有將這種愁心托之于明月；二是說惟有明月分照兩地，自己和朋友都能看見她；三是說，因此，也只有依靠她才能將愁心寄與，別無它法。4詩中沒有單純的寫景，總是“寓情于景”“情景交融”。夜雨寄北古詩賞析【年代及作者】唐④何當(dāng)：哪一天？ ⑤卻話：回溯。第五篇：古詩練習(xí)題古詩練習(xí)題在括號(hào)里填上帶“春”的詞語。在括號(hào)里填上動(dòng)物或植物名。（8）柴門聞（犬吠）吠，風(fēng)雪夜歸人。（春）《詠柳》（賀知章）③天間小雨潤如酥，草色遙看近卻無。（3）朝辭白帝彩云間，千里（江陵）一日還。（11）（姑蘇城）外寒山寺，夜半鐘聲到客船。（洞庭湖）（5）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（7）日出江花（紅）勝火，春來江水（綠）如（藍(lán)）。有位廚師精通詩詞，每做一道菜，都能對(duì)出一句優(yōu)美的詩句來。（2）這首詩的題目是：《絕句》，作者是（唐）朝詩人（杜甫）。（3）當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們：（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）。（8）現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句“（海內(nèi)存知己，天涯若比鄰）。（11）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。1給詩句填上數(shù)字（1）回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。（2）大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。（2）何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。（4）抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。其詩多以歌詠（山水田園）為主。（4）兩岸________相對(duì)出，孤帆一片________來。（4）_____山鳥飛絕，______徑人蹤滅?！睂懙氖莀_______（1）桃花（2）梅花（3）迎春花三、下列句子對(duì)的在括號(hào)里打√，錯(cuò)誤的在括號(hào)里打χ。（））。（1）黃鶴樓（2）望湖樓（3）鸛雀樓“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。（2）黃河遠(yuǎn)上白云間，______片孤城_______仞山。（2）空山_______人，但聞______語響。白居易，字樂天，號(hào)（香山居士），其詩語言通俗，老嫗?zāi)芙狻＃?）開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。（6）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。1唐代詩人對(duì)自然現(xiàn)象、自然景物的觀察和描寫細(xì)致而生動(dòng)，尤其對(duì)日、月、雨等的描寫更見功夫，令人贊嘆?？蔂敔攨s嘆道“（夕陽無限好，只是近黃昏）”。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花。）”（6）當(dāng)我們?cè)谕獾剡^節(jié)時(shí)，常引用（唐）朝詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的：“（獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親）”來表達(dá)對(duì)家人的懷念。（1）在期末寫評(píng)語時(shí)，老師會(huì)祝你（來年更上一層樓）。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（13）兩個(gè)（黃）鸝鳴（翠）柳，一行（白）鷺上（青）天。（5）（朱）雀橋邊野草花，（烏）衣巷口夕陽斜。（西湖）（3）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（9）青海長云暗雪山，孤城遙望（玉門關(guān)）。（秋）《山行》（杜牧）按詩詞內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的地名。季節(jié)詩題作者①月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。（6）兒童急走追（黃蝶），飛入（菜花）無處尋。（7）（春宵）一刻值千金，花有清香月有陰。詩人用樸實(shí)無華的文字，寫出他對(duì)妻子的一片深情，親切有味。②巴山：指四川的山?！皸罨ā逼礋o定，暗寫王昌齡被貶荒僻之地給人的飄零流落之感；“子規(guī)”即杜鵑，在我國古典詩詞中，它總悲哀凄慘地啼叫著。3末句“隨君直到夜郎西”中“夜郎”一詞，有兩種解釋：一與成語“夜郎自大”的“夜郎”意同，意即——地名，在今貴州省西部桐梓縣，古稱夜郎國；一是指湖南省沅陵的夜郎縣。后兩句抒情。這里指湖南的夜郎（在今新晃侗族自治縣境，與黔陽鄰近）。李白從天寶三年離京漫游，此時(shí)正在揚(yáng)州，聽到這個(gè)不幸的消息，便題詩抒懷，遙寄給遠(yuǎn)方的友人。綿州昌隆（今四川江油）人。他還有一些優(yōu)秀的邊塞詩。開元十五年（727）進(jìn)士。如此清幽的環(huán)境使詩人頓去雜念，心中豁然開朗。這里，一個(gè)“入”字，寫出了古寺美景之幽遠(yuǎn)，一個(gè)“照”字又將旭日東升時(shí)的勃勃生機(jī)給刻寫得出神入化，透露出詩人欣喜昂揚(yáng)的情緒。嵐光催起鳥兒宛轉(zhuǎn)歌唱，清潭將人心的污垢滌蕩?！按街仃柸眨€來就菊花”承上文而來，詩人為田園風(fēng)光和農(nóng)家生活所吸引，酒足飯飽之后意猶未盡，所以在臨走時(shí)向故人直率表達(dá)了重陽節(jié)再次造訪的愿望。又因?yàn)椤半u黍”是田家美食，所以敢邀朋友品嘗話舊；只具雞黍而無其他，又顯現(xiàn)出“故人”特征，不講虛禮與排場(chǎng)才不“外氣”，才是至愛親朋之間感情無間的表現(xiàn)。但見綠樹將村莊四面環(huán)繞，青山在村外向遠(yuǎn)處迤邐延伸?！饘懸姷焦嗜藭r(shí)的場(chǎng)景及活動(dòng)，呼應(yīng)“田家”。開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。至：來到。這是孟浩然田園詩的代表作，應(yīng)寫于早年隱居鹿門山時(shí)期?！哆^故人莊》解析鑒賞孟浩然【作者介紹】 孟浩然(689～740)，唐襄州襄陽(今湖北襄陽)人。詩中的哲理來自詩人對(duì)生活的真切體驗(yàn)，因而寫得興會(huì)淋漓，有著一種真摯而濃烈的感情力量；哲理與詩情又是通過形象化的手法表現(xiàn)出來的，因而述理、明志、抒情在具體的藝術(shù)形象中實(shí)現(xiàn)了完美的結(jié)合?！咀g文】神龜?shù)膲勖m然十分長久，但也還有生命終結(jié)了的時(shí)候。盈，長。螣蛇，傳說中與龍同類的神物，能興云駕霧。這兩個(gè)詞寫出了作者被貶謫的境遇，也表達(dá)了作者無限心酸和憤懣不平的心情凄涼地 棄置身沉舟側(cè)畔千帆過。破陣子 為陳。.示例一：“盡”字點(diǎn)明時(shí)令是暮春時(shí)節(jié)，含飄零之感（營造了一種凄清哀傷的氛圍），為下文的抒情做鋪墊。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析詩人的情感變化情感變化由被貶謫、遭棄置的無限心酸和憤懣不平,老友已逝,人事全非的悲痛悵惘之情到樂觀曠達(dá)之情 11相見歡 分析 寂寞梧桐深院鎖清秋 中 寂寞 鎖 妙在何處表面寫梧桐，實(shí)寫作者，鎖 表面鎖住的是清秋，實(shí)際鎖住的是被困的作者，渲染了孤寂凄涼的氛圍，抒發(fā)了作者的亡國之痛 說說《相見歡》這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情亡國別恨的惆悵 何 孤獨(dú)落寞的情懷12雁門太守行尾聯(lián) 報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死 表現(xiàn)了怎樣的思想感情 運(yùn)用典故寫將士們捐軀報(bào)國的決心，這兩句是將士們愛國 情懷的直接抒發(fā)，升華了主題，是全篇的點(diǎn)睛之筆黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開 角度進(jìn)行賞析運(yùn)用了比喻的修辭手法，“黑云壓城城欲摧”比喻敵人氣焰囂張，氣勢(shì)洶洶，局勢(shì)嚴(yán)峻。表現(xiàn)了怎樣的自然理趣？是如何表現(xiàn)的？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。6 夜雨寄北說說巴山夜雨漲秋池 中的漲字的表達(dá)效果。分析 濁酒一杯家萬里 燕然未勒歸無計(jì) 兩句詩寫出了怎樣的矛盾心理？抒發(fā)了 作者怎樣的感情。作者稱這首詞是 壯詞，請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容，分析這首次在場(chǎng)景方面壯在何處？ 現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景：醉里挑燈看劍，用醉 挑燈 看劍 三個(gè)雄壯的動(dòng)作塑造出壯士形象。這種詩歌特點(diǎn)深遠(yuǎn)地影響了宋代人的詩風(fēng)。黃巢起義后，避亂隱居九華山，光啟三年（公元887年），55歲時(shí)歸鄉(xiāng)依吳越王錢镠，歷任錢塘令、司勛郎中、給事中等職。占：占其所有。喻體和本體之間，除了從字面看，西湖與西子同有一個(gè)“西”字外，詩人的著眼點(diǎn)所在只是當(dāng)前的西湖之美，在風(fēng)神韻味上，與想象中的西施之美有其可意會(huì)而不可言傳的相似之處。其文縱橫恣肆，為“唐宋八大家”之一。嘉祐年間（1056—1063）進(jìn)士。⑹欲：可以；如果。⑵朝曦：早晨的陽光?！鞍足y盤里一青螺”，真是匪夷所思的妙句。詩人飛馳想像，以清新的筆調(diào)，生動(dòng)地描繪出洞庭湖水寧靜、祥和的朦朧美，勾畫出一幅美麗的洞庭山水圖。授監(jiān)察御史。青螺：這里用來形容洞庭湖中的洞庭山。湖光：湖面的波光。他開始以詩言志，以詩抒情，成為這個(gè)時(shí)代的行吟者。于是，李穎士開始未雨綢繆，把他的小孫子紹翁過繼給好友葉篤的兒子葉陽爾為孫。這一年，高宗皇帝從越州(今浙江紹興)南下，要到明州去。由于有了“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”的設(shè)想，才引出后兩句更新奇的想象：雖然主人自私地緊閉園門，好像要把春色關(guān)在園內(nèi)獨(dú)賞，但“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。葉紹翁（生卒年不詳），字嗣宗，號(hào)靖逸，處州龍泉（今屬浙江）人。值，遇到；不值，沒得到機(jī)會(huì)。而且，決不能狹隘地認(rèn)為“知己”只有一個(gè)；世界上到處都有與自己志同道合的人，同樣都可以建立起深厚的友誼。詩的三四兩句是點(diǎn)題的，下面講明了朋友之間分別的意義。賞析此詩是送別詩的名作，詩意慰勉勿在離別之時(shí)悲哀。十六歲時(shí)，應(yīng)幽素科試及第，授職朝散郎。譯文三秦護(hù)衛(wèi)著巍峨的長安，你要奔赴的蜀地，卻是一片風(fēng)煙迷茫。這里的蜀州指的是四川的崇州。這“夜半鐘聲”不但襯托出了夜的靜謐，而且揭示了夜的深沉，而詩人臥聽鐘聲時(shí)的種種難以言傳的感受，也就盡在不言中了。江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色，吸引著這位懷著旅愁的游子，使他領(lǐng)略到一種情味雋永的詩意美，寫下了這首意境深遠(yuǎn)的小詩。江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色，吸引著這位懷著旅愁的游子，使他領(lǐng)略到一種情味雋永的詩意美，寫下了這首意境深遠(yuǎn)的小詩。(填“遠(yuǎn)景”或“近景”)下列對(duì)這乎詩賞析不正確的一項(xiàng)是（）A、這首詩前兩句寫景，后兩句議論。前人寫泉，多重聲以體現(xiàn)其活潑，而這里的“惜”字卻是將泉寫活了，讓人恍然覺得原來泉流如此之細(xì)是因?yàn)槿壑АＲ粋€(gè)“惜”字，化無情為有情，仿佛泉眼是因?yàn)閻巯т傅?，才讓它無聲地緩緩流淌；一個(gè)“愛”字，給綠樹以生命，似乎它是喜歡這晴柔的風(fēng)光，才以水為鏡，、四兩句，詩人好像一位高明的攝影師，用快鏡拍攝了一個(gè)妙趣橫生的鏡頭：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！炯住吭姡骸靶　碧幦胧?，細(xì)致入微。然而字面背后，仍然是“愛惜時(shí)光”的主旨。前句的時(shí)光易逝，更突出了后句把握時(shí)機(jī)的重要性。下句從正面說明需要珍惜青春的大好時(shí)光，補(bǔ)充上句?！眱删湟浴皠窬鳖I(lǐng)起,既賦又興,引人注意。詩中三、四句運(yùn)用________手法來寫，勸誡人們要_珍惜少年時(shí)代大好時(shí)光_______，不要_錯(cuò)過該珍惜的人或事______。，“羌笛”是古代羌族的一種樂器，“怨楊柳”是指吹奏名叫《折楊柳》的哀怨的樂曲；第四句中，“春風(fēng)不度玉門關(guān)”明寫了邊塞的荒涼凄寒，暗寫了統(tǒng)治者對(duì)戍邊士卒的漠不關(guān)心。_______。②留連：流連，十分留戀，舍不得離開。讀完全詩，說說詩人流露出怎樣的思想感情？反映了詩人厭惡喧囂，尋求寧靜的政治情懷和審美心態(tài)。全詩在“望”字統(tǒng)領(lǐng)下展開，“天門”之山形水色融為一體，雄奇壯偉的景象得到充分的展現(xiàn)。)詩中依次用哪些地名展開了一幅千里蜀江行旅圖。(峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流?！巴弊纸y(tǒng)領(lǐng)全詩這是一首江行寫景的七絕詩，題為“望天門山”，可見作為描寫對(duì)象的天門山風(fēng)光，系詩人舟中放眼而“望”之所得。這乎詩描寫了富有詩情畫意的____(溪邊野草),______，深樹黃鸝、春潮晚雨、___,(水面孤舟)______等一系列的自然景物?！咀ⅰ竣脔瑁盒÷?。描繪黃河滾滾向天際的雄偉景色的詩句是__黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤天萬仞山。第二句中，一個(gè)“孤”字，不但寫出了高山環(huán)抱中城堡處境的荒僻，也抒發(fā)了戍邊士卒孤獨(dú)寂寞的情懷。③直須：就應(yīng)當(dāng)?！皠窬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時(shí)。詩人以物起情,這樣開頭就有一種引人入勝的力量。所謂“機(jī)不可失，時(shí)不再來”，也是此意。從字面看，是對(duì)青春和愛情的大膽歌唱，是熱情奔放的坦誠流 露。(答出兩個(gè)即可)愛立甲、乙兩首詩都寫了荷花，但寫法上各有不同，請(qǐng)指出。開頭“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔”兩句，把讀者帶入了一個(gè)小巧精致、柔和宜人的境界之中，一道細(xì)流緩緩從泉眼中流出，沒有一點(diǎn)聲音；池畔的綠樹在斜陽的照射下，將樹陰投入水中，明暗斑駁，清晰可見。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。霜葉紅于二月花這是一首寫景小詩，也是一幅優(yōu)美的圖畫，詩的前兩句所寫的是_______“遠(yuǎn)景”________，后兩句所寫的是_____“近景”)_____________?！稐鳂蛞共础访鑼懥艘粋€(gè)秋天的夜晚，詩人泊船蘇州城外的楓橋?！稐鳂蛞共础访鑼懥艘粋€(gè)秋天的夜晚，詩人泊船蘇州城外的楓橋。前兩句是詩人看到的，后兩句是詩人聽到的，在靜夜中忽然聽到遠(yuǎn)處傳來悠遠(yuǎn)的鐘聲，一夜未眠的詩人有何感受呢？游子面對(duì)霜夜江楓漁火，縈繞起縷縷輕愁。蜀州：蜀現(xiàn)在指四川地區(qū)，古代巴蜀連在一起，巴指的是重慶地區(qū)。沾巾：因?yàn)椴裂蹨I，淚水沾到了手帕，所以這個(gè)唯美的描寫指的是人哭泣的樣子，很有創(chuàng)意。九歲時(shí)，讀顏師古注《漢書》，作