【正文】 擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開(kāi)眼睛，如果手指數(shù)相同，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果不同，請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作?；顒?dòng)內(nèi)容（一）前期準(zhǔn)備搜集拓展訓(xùn)練方案，對(duì)各套方案進(jìn)行集中整合，選擇其中幾個(gè)合適的項(xiàng)目，對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化，加入我們班自己的特色，使之更好的達(dá)到素質(zhì)拓展的目的。（2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。3．使小組充滿活力。6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些書(shū)本或者瓶子等?；顒?dòng)中最為刺激的就是“穿越生死網(wǎng)”，通過(guò)“穿越生死網(wǎng)”班委明白了首先要有計(jì)劃，吸取經(jīng)驗(yàn)，然后再開(kāi)展活動(dòng)。得分規(guī)則：（1）每組參與，則該組成員每人得2分（2）決賽的冠軍組，該組成員每人得5分（3）決賽的亞軍組，該組成員每人得4分（4）決賽的季軍組，該組成員每人得3分（5）裁判得4分第五篇：學(xué)生干部拓展訓(xùn)練簡(jiǎn)報(bào)簡(jiǎn) 報(bào)醫(yī)療系 二〇一六年四月十二日醫(yī)療系學(xué)生干部拓展活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步提高醫(yī)療系學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在醫(yī)療系學(xué)生會(huì)組織下進(jìn)行了一次學(xué)生干部拓展訓(xùn)練，每一個(gè)項(xiàng)目都令人記憶深刻。4．給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。目的：1．建立小組成員間的相互信任。每輪比賽的冠軍，最后再與其他兩輪比賽的冠軍進(jìn)行一次總決賽，判出冠、亞、季軍。輕輕閉上你的眼睛，你是一個(gè)懂得感恩的人，你感恩父母，感恩我們的老師，感恩我們二十屆電子工程系的同學(xué)，感恩我們今天的活動(dòng)，你會(huì)擁抱這里的每一名同學(xué)，現(xiàn)在請(qǐng)伸出手指，慢慢睜開(kāi)你的眼睛。好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來(lái)，現(xiàn)在時(shí)間回到你的過(guò)去，你還記得幼兒園時(shí)的第一個(gè)老師嗎？你還記得小學(xué)時(shí)和你打架流鼻血的小男孩嗎？此時(shí)他們就在你的眼前，此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢？你想對(duì)他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開(kāi)眼睛，如果手指數(shù)相同，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果不同，請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。，代表最信任，最敬佩，最關(guān)注，最想交往，最感激的人，如果兩個(gè)人的手指數(shù)相同，動(dòng)作為擁抱，活動(dòng)過(guò)程：（1）現(xiàn)有兩名同學(xué)表演“老媽式擁抱”，“情侶式擁抱”，聲明這兩種擁抱方式今天都不要，在表演下輕輕的擁抱。：所有人回到團(tuán)體會(huì)場(chǎng)，不允許摘掉眼罩，開(kāi)始找剛才最信任最熟悉的同學(xué)。署名“你的小天使”，貼到系辦的板上面。眾志成城方式：所有學(xué)員分成兩組向背站立，相鄰的兩人胳膊挽著胳膊，齊心協(xié)力同時(shí)起立，同時(shí)坐下，直至達(dá)到整齊一致。各組展示：通過(guò)分組形式，迅速建立溝通環(huán)境，初步形成團(tuán)隊(duì)氣氛 自我介紹：1217人組成一隊(duì)，以獨(dú)特的方式進(jìn)行自我介紹，集眾人智慧，濃縮創(chuàng)新意識(shí)，展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。，促進(jìn)參加人員身體素質(zhì)的提高，提高自身修養(yǎng)。特組織xx屆各學(xué)生社團(tuán)干部拓展訓(xùn)練活動(dòng)。眾志成城方式：所有學(xué)員分成兩組向背站立，相鄰的兩人胳膊挽著胳膊，齊心協(xié)力同時(shí)起立，同時(shí)坐下，直至達(dá)到整齊一致。各組展示：通過(guò)分組形式，迅速建立溝通環(huán)境，初步形成團(tuán)隊(duì)氣氛 自我介紹：1217人組成一隊(duì)，以獨(dú)特的方式進(jìn)行自我介紹，集眾人智慧，濃縮創(chuàng)新意識(shí)，展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。 統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。項(xiàng)目目的：（4）、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng) 變工作。二）活動(dòng)當(dāng)天事宜：集合時(shí)間：10 月 15日早上 8:00 到八號(hào)樓前集合，人員到位后快速 進(jìn)行調(diào)配，注意確保各人員安全。，緩解工作學(xué)習(xí)壓力。本次拓展訓(xùn)練，將游戲與運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合，意在提高大家的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)對(duì)學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)各社團(tuán)之間的情感與交流，增強(qiáng)校區(qū)學(xué)生干部整體的凝聚力和向心力，形成積極向上的氛圍。理論學(xué)習(xí)：由各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)進(jìn)行講解。為同學(xué)講解野外素質(zhì)拓展活動(dòng)當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對(duì)行程 有大致的了解。前往途中，通過(guò)互相幫助了解領(lǐng)略自己的隊(duì)友。如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適或其他因素不能參加，對(duì)該同學(xué)進(jìn) 行合理安排。 如何找出正確辦法來(lái)處理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題？項(xiàng)目目的：使學(xué)員強(qiáng)烈意識(shí)到，充分溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義；制度規(guī)則的建立與修正；怎樣才能實(shí)現(xiàn)有效溝通，并迅速形成有效決議?在行動(dòng)過(guò)程中，你的博弈的對(duì)手是誰(shuí)？在此次團(tuán)隊(duì)行動(dòng)中，領(lǐng)袖的作用力體現(xiàn)在那些方面？怪獸過(guò)河項(xiàng)目介紹：分組團(tuán)隊(duì)在連成一體的情況下，通過(guò)一條寬度 。 打破新團(tuán)隊(duì)成員之間的隔閡；活動(dòng)人數(shù)：812人/組活動(dòng)時(shí)間：20分鐘。三、拓展地點(diǎn)： 本校（419校區(qū)）原405廠、中職部（待定）四、拓展時(shí)間：10月 15日 –16日五、拓展項(xiàng)目：團(tuán)隊(duì)熱身、齊眉棍、信任背摔、數(shù)字傳真機(jī)、怪獸過(guò)河、無(wú)敵風(fēng)火輪眾志成城 解手結(jié)六、拓展步驟：動(dòng)員：由教練向同學(xué)們介紹本次活動(dòng)的目的、相應(yīng)的要求以及組隊(duì)道具： 報(bào)紙 透明膠 剪刀 口哨 彩旗 油筆 木棍 信箋紙 等后勤：由各部門(mén)抽取一定人員負(fù)責(zé)，攝影、統(tǒng)計(jì)、后場(chǎng)保障活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：唱團(tuán)歌 大合唱（5分鐘）拓展活動(dòng)進(jìn)程：1）團(tuán)隊(duì)熱身（30分鐘）2）齊眉棍(20分鐘)3）怪獸過(guò)河（20分鐘）4）數(shù)字傳真機(jī)(10分鐘)5)眾志成城（15分鐘）6)無(wú)敵風(fēng)火輪（15分鐘）7）解手結(jié)（20分鐘）