20xx秋上海教育版數(shù)學九年級上冊252解直角三角形1(存儲版)
【正文】 CBA45 176。 ∠ B=37176。 通過問題探究和解決，豐富對現(xiàn)實空間及圖形的認識，培養(yǎng)分析、歸納、總結知識的能力。 難點：把實際問題轉化為解直角三角形的數(shù) 學問題 教學內(nèi)容 ~ 邊角之間的關系（銳角三角函數(shù)） : s in , c o s , ta na b aA A Ac c b? ? ? ★ 22s ins in c o s ( 9 0 ) c o s , ta n , s in c o s 1c o s AA A B A A BA? ? ? ? ? ? ★ 三角函數(shù)的單調(diào)性： 0 9 0 sin sin 1A B A B? ? ? ? ? ?當 時 ， 0 0 90 c os c os 1A B B A? ? ? ? ? ?當 時 ， 0 0 4 5 9 0 ta n 1 ta nA B A B? ? ? ? ? ? ? ? ? ?當 時 ， 0 0 180 ta nA A A? ? ?當 時 ， sin 如下圖，⊙ O 是一個單位圓，假設其半徑為 1，則對于 ?? ， b? = , s inC D E FC D b E FO C O E? ? ? ?sin CD EF? , sin sinab? = , ta nC D A BC D A BO C O B??? ? ?sin , CD AB? tan????sin 其它均可用上圖來 證明 。 45176?！?） 例 、由于過度采伐森林和破壞植被，我國部分地區(qū)頻頻遭受沙塵暴侵襲。（計算過程和結果一律不取近似值） )4 2675c os,4 2675( s i n 00 ???? 3．如圖，已知兩座高度相等的建筑物 AB、 CD 的水平距離 BC＝ 60 米，在建筑物 CD 上有一鐵塔 PD，在塔頂 P 處觀察建筑物的底部 B 和頂部 A，分別測行俯角 00 30,45 ?? ?? ，求建筑 物 AB 的高。的 BF 方向移動，距臺風中心 200 千米的范圍內(nèi)是受這次臺風影響的區(qū)域。 8． 已知如圖，將兩根寬度為 2cm的紙帶交叉疊放，若∠α為已知，則陰影部分 面積為 。實際開發(fā)渠道時，每天比原計劃多挖 20 立方米，結果比原計劃提前 4 天完成，求原計 劃每天挖土多少立方米。 3．我人民解放軍在進行“解放一號”軍事演習時 ，于海拔高度為 600米的某海島頂端 A處設立了一個觀察點（如圖）上午九時，觀察員發(fā)現(xiàn)“紅方 C艦”和“藍方 D艦” 與該島恰好在一條直線上，并測得“紅方 C艦”的俯角為 300，測得“藍方 D艦”的俯角為 80，請求出這時兩艦之間的距離。 4．在山坡上種樹，要求株距為 ，測得斜坡的傾斜角為 300，則斜坡上的相鄰兩株間的坡面距離是 米。 5． 下圖為住宅區(qū)內(nèi)的兩幢樓，它們的高 mCDAB 30?? ，現(xiàn)需了解甲樓對乙樓的采光的影響情況?！?, cot43176。 AB=6，AD=4，求
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