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【摘要】作業(yè)布置評(píng)價(jià)小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個(gè)三角形全等要具備什么條件?
2025-10-31 03:54
【摘要】【探究目標(biāo)】1．目的與要求能綜合運(yùn)用直角三角形的勾股定理與邊角關(guān)系解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題．2．知識(shí)與技能能根據(jù)直角三角形中的角角關(guān)系、邊邊關(guān)系、邊角關(guān)系解直角三角形，能運(yùn)用解直角三角形的知識(shí)解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題．3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)解直角三角形的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力，激勵(lì)學(xué)生多接觸社會(huì)、了解生活并熟悉一些生產(chǎn)和生活中的實(shí)際事物．【探究指
2025-06-07 19:21
【摘要】第1章直角三角形直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅰ)第1課時(shí)直角三角形的性質(zhì)和判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章直角三角形知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)直角三角形的性質(zhì)和判定知識(shí)目標(biāo)1．根據(jù)三角形內(nèi)角和定理，結(jié)合直角三角形的一個(gè)內(nèi)角是直角的特征，理解直角三角形兩銳角互余的性
2025-06-17 22:00
2025-08-16 01:10
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-12 12:25
2025-06-12 12:24
2025-06-12 01:48
【摘要】“啟發(fā)”輔導(dǎo)中心專用資料九（下）數(shù)學(xué)輔導(dǎo)---------解直角三角形21、計(jì)算：（1）（2）(3)cos30°+sin45°(4)6tan230°－sin60°－2sin45°
2025-08-17 07:43
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 12:04
【摘要】《北師大版九年級(jí)上冊(cè)》第一章第二節(jié)直角三角形課件(第一課時(shí)）竹林中學(xué)甘繼鳳復(fù)習(xí)提問(wèn)：1、直角三角形的角有哪些性質(zhì)？一般性質(zhì)：直角三角形的角具有一般三角形的所有性質(zhì).特殊性質(zhì)：直角三角形兩銳角互余.2、直角三角形的邊有哪些性質(zhì)？一般性質(zhì)：直角三角形的邊具有一般三角
2025-08-16 00:59
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級(jí)下冊(cè))三角形全等劉文景復(fù)習(xí):三角形全等的條件有哪些?如何應(yīng)用:做一做給你三條線段a、b、c，以這三條線段為邊畫一個(gè)三角形。4cma3cmbc
2025-08-16 01:17
【摘要】在直角三角形中，除直角外，還有哪些元素?這5個(gè)元素之間有什么關(guān)系?知道其中哪些元素，可以求出其余的元素?cbaCBA如圖,在Rt△ABC中,∠C為直角,其余5個(gè)元素之間有以下關(guān)系:(2)銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90&#
2025-10-10 09:27
【摘要】解直角三角形的應(yīng)用(2)在視線與水平線所成的角中，視線在水平線的上方的角叫做仰角。視線在水平線下方的角叫做俯角。仰角與俯角都是視線與水平線所成的角。一、知識(shí)回顧鉛垂線俯角仰角水平線視線視線鞏固練習(xí)1、如圖，某景區(qū)山的高度為500米，在山角的大門A處測(cè)得C處的仰角為45&#
2025-05-05 05:36
【摘要】解直角三角形抽簽號(hào)：152用數(shù)學(xué)的視角觀察世界用數(shù)學(xué)的思維思考世界學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握解直角三角形的含義，理解直角三角?2、利用構(gòu)造直角三角形的方法解決與之相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。?3、體驗(yàn)數(shù)形之間的聯(lián)系，逐步學(xué)習(xí)利用數(shù)形結(jié)合的思想去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。（1）三邊之
2025-10-25 18:39
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