【正文】 園聯(lián)系工作：認(rèn)真對(duì)待每一位幼兒的家長(zhǎng)，從家長(zhǎng)方面了解幼兒的一些側(cè)面。，搬椅子的時(shí)候真的避讓，不擁擠。在這半年的工作中，我們一直在努力做到最好，但是仍然存在這方面那方面的不足之處，在以后的工作中我們?nèi)詴?huì)嚴(yán)以律己，把工作做到更好！大二班：董利。大二班第二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)第五篇：大二班下學(xué)期工作總結(jié)大二班學(xué)期工作總結(jié)時(shí)間過的真快，一學(xué)期又結(jié)束了，本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，以及本班教師的共同努力下，本班的各項(xiàng)工作都得到了順利開展，總結(jié)如下：一、班級(jí)概況，幼兒人數(shù)，全班總?cè)藬?shù)35人，其中男孩19人，女孩16人,。上課時(shí)不入廁、不去喝水。學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等；畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo)，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。這一學(xué)期，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中，通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理，使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí)，從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。六月份工作安排開展慶“六及時(shí)豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容。制作區(qū)域活動(dòng)和角色游戲的材料，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動(dòng)。及時(shí)與家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂，明確教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育一致?！?，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。B、教育教學(xué)常規(guī)：積極參加早鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。一、班級(jí)情況本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為 30人，男孩 17名，女孩 13 名。就要上小學(xué)了，老師覺得你如果再勇敢一點(diǎn)，平時(shí)多與老師積極交流，那將會(huì)變得更加能干。希望在以后的日子里把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮出來。平時(shí)做事認(rèn)真，有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，思維敏捷，有自己的想法和見解；你善于觀察，喜歡問為什么，是個(gè)求知欲很強(qiáng)的孩子。就要上小學(xué)了，把你所有的閃光點(diǎn)都帶入那神圣的校園吧！它們會(huì)陪伴你走過自信、快樂、成功的每一天！柴子軒：你是個(gè)靦腆的小男孩，上課時(shí)你坐在座位上默默地傾聽別人的講述，偶爾也和旁邊的小朋友言論一番，講講自己的想法，雖然這樣的做法在上課時(shí)有些不妥，但這時(shí)你卻悄悄地把知識(shí)記進(jìn)了小腦袋里。在午睡、進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。有時(shí)候的你喜歡獨(dú)自玩耍，有時(shí)的你又非常樂意與同伴合作游戲，特別是當(dāng)老師看到你在表演區(qū)和其它的伙伴做游戲，大膽地表現(xiàn)自己時(shí)，老師知道我們草草長(zhǎng)大了。你的生活習(xí)慣很好，不需要老師的督促。你對(duì)老師有禮貌,上課能做到認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題。在和同伴游戲時(shí)，會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。你也很喜歡看圖書。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。就要上小學(xué)了，老師希望你以后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。在幼兒園的三年時(shí)間里，你能主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)。馬上你就要上小學(xué)了，老師希望你上課時(shí)能大膽一些，積極舉手回答問題。課堂上常能聽到你響亮清脆的發(fā)言。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對(duì)老師同伴有禮貌，不論在幼兒園內(nèi)還是在園外，看到老師總能主動(dòng)的打招呼。成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。希望進(jìn)入小學(xué)后的你，能更加活潑、開朗、大膽、自信，好嗎？周博謙：你是個(gè)活潑好動(dòng)的小朋友，每天都能微笑著來上幼兒園，有禮貌地向老師小朋友們問好，并與小朋友能友好相處。你的繪畫比以前有進(jìn)步，在集體前面說話時(shí)也更大膽了，小手也變得能干了，學(xué)會(huì)了自己整理圖書、疊被子，有時(shí)還能主動(dòng)幫助老師做好值日工作，進(jìn)餐明顯進(jìn)步，老師越來越喜歡你拉，快上小學(xué)了，老師希望你在學(xué)習(xí)時(shí)能更主動(dòng)、積極，那會(huì)更棒的！趙旭堯：你聰明活潑，能與同伴友好地相處，這學(xué)期你的進(jìn)步很大：上課時(shí)能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，也能夠表達(dá)出自己的見解。喜的是你有思想，上課愛動(dòng)腦筋，憂的是你有時(shí)候太自由，經(jīng)常管不住自己。努力吧，老師相信你能做到！顧煜婷：你是個(gè)聰明活潑、做事認(rèn)真的孩子，平時(shí)尊敬老師和阿姨，與每個(gè)小朋友都能友好相處。你的舞姿很美，畢業(yè)表演上也給大家留下了深刻印象。你能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心，并能主動(dòng)和同伴進(jìn)行交往，合作，解決交往中出現(xiàn)的問題。希望你進(jìn)入小學(xué)后，在生活上更獨(dú)立，好嗎？蘇睿：口才出眾的你，常吸引了一群愛聽故事的人，有時(shí)連老師也聽得入迷了。第一篇：大二班下學(xué)期評(píng)語2015劉梓煜：你是個(gè)討人喜歡的小女孩，每天來園時(shí)能主動(dòng)的向老師問好，熱情大方，活潑機(jī)靈，善于與人交往，能與他人分享自己的東西，老師和小朋友都很喜歡你，并能樂意為集體服務(wù)，值日生工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，喜歡幫助老師整理玩具和圖書，你還喜歡唱歌、舞蹈等活動(dòng)?；叵肴曛心愕淖兓媸呛芏啵河龅絾栴}會(huì)開動(dòng)小腦筋，舉手發(fā)言時(shí)有獨(dú)到的見解；跟好朋友做游戲時(shí)能大膽說出自己的想法；記得嗎？有時(shí)老師被你出的腦筋急轉(zhuǎn)彎都難倒了。本學(xué)期進(jìn)步較大，喜歡動(dòng)腦筋，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現(xiàn)一些問題。讓老師覺得最棒的是你做事情一絲不茍。課堂上你能積極的舉手回答問題，遇到不懂的問題就問，但有時(shí)自己不能很好地管好自己，快上小學(xué)了，老師希望你增強(qiáng)自我約束的能力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！劉家云：你是一個(gè)聰明的小姑娘，在學(xué)期快接近尾聲時(shí)，進(jìn)步非常大，你喜歡和小朋友一起做游戲，也喜歡和老師交流，并能熟練地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作，你還喜歡唱歌、舞蹈等活動(dòng)，在畢業(yè)表演中你表演得很棒哦！快上小學(xué)了，老師希望你，在遇到困難的時(shí)候，要多想一想，動(dòng)一動(dòng)腦，學(xué)會(huì)找到解決問題的好辦法。上課時(shí)你積極開動(dòng)小腦筋舉手發(fā)言，游戲時(shí)總能友好地和小朋友玩，馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，老師希望你能再獨(dú)立一些，自己的事情自己做，特別是要多運(yùn)動(dòng)哦！老師為你加油！高國(guó)豪：你是個(gè)聰明、調(diào)皮的小男孩，真讓老師有時(shí)歡喜，有時(shí)憂。加油！希望進(jìn)入小學(xué)的你將更加優(yōu)秀！徐煜：你是個(gè)思維敏捷，喜歡動(dòng)腦，活潑好動(dòng)的孩子。何雨澄：你是個(gè)羞澀、內(nèi)向的小男孩，你這學(xué)期的進(jìn)步真大，上課認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題，而且你做事情非常自覺，不論是做數(shù)學(xué)題還是畫畫做手工，你總是一不聲不響地認(rèn)真完成，你的善良、友善，讓許多小朋友都喜歡和你交往。希望在未來的日子里，你能好好學(xué)習(xí)，多多做運(yùn)動(dòng)。要上小學(xué)了，老師希望你上課能認(rèn)真的聽講，積極發(fā)言，成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生！劉淑楊：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼你就要離開幼兒園，做一個(gè)小學(xué)生了。李開城：你是一個(gè)聰明、機(jī)靈還帶點(diǎn)調(diào)皮的孩子。這學(xué)期你的繪畫、數(shù)學(xué)都有了進(jìn)步，還能主動(dòng)幫助老師做好值日工作。這學(xué)期你各方面都有了明顯的進(jìn)步，現(xiàn)在你學(xué)會(huì)了更多的兒歌、故事，畫畫也有了很大進(jìn)步，各項(xiàng)活動(dòng)能積極愉快地參加，老師真為你高興！快上小學(xué)啦，老師希望你能增強(qiáng)自信心，更加大膽地表現(xiàn)自我！希望進(jìn)入小學(xué)的你更加優(yōu)秀！林政旭：你是個(gè)聰明、能干，有禮貌的孩子。李 彬：你天真活潑、聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進(jìn)心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性也很高，很樂意為班級(jí)做事，你上課能認(rèn)真聽講，還能積極開動(dòng)腦筋并踴躍發(fā)言，思維活躍；你樂意參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。你有較強(qiáng)的自制能力，不僅能管住自己，還能提醒同伴遵守紀(jì)律，是老師得力的好幫手。同時(shí)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你感到高興！你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮、下棋等。讓自信伴隨你成長(zhǎng)每一天，加油，你永遠(yuǎn)是最棒的！陳思潔：你是個(gè)文靜、待人熱情的孩子。而且現(xiàn)在上課的你也能積極舉手發(fā)言，總是和著老師的