蘇州大學(xué)20xx年運動生理學(xué)博士生入學(xué)考試試題(存儲版)
【正文】 、長度與張力的關(guān)系，它們反映了負荷對肌肉收縮的影響。a 無負荷（0%Pmax）的最大縮短收縮訓(xùn)練，能最有效地增進最大速度； 最小負荷訓(xùn)練，增加速度，如短跑，快跳b 100%Pmax的等長訓(xùn)練，則使最大力量增進最多。②每搏輸出量增多：經(jīng)長期訓(xùn)練，有訓(xùn)練者可出現(xiàn)安靜狀態(tài)下心率慢而每搏輸出量較無訓(xùn)練者為多，在進行最大強度運動時，有訓(xùn)練者心力貯備潛力大，每搏輸出量可明顯增加，從而增加心輸出量。有訓(xùn)練者進行定量工作時，心血管機能動員快、潛力大、恢復(fù)快。第六題見豆丁網(wǎng)第五篇：2014年北京體育大學(xué)博士入學(xué)考試運動生理學(xué)試題2014年北京體育大學(xué)博士入學(xué)考試運動生理學(xué)試題 簡答題論述1最大攝氧量訓(xùn)練方法2肌肉酸疼機制及恢復(fù)3心率在運動訓(xùn)練實踐中應(yīng)用。（2）經(jīng)過訓(xùn)練心肌微細結(jié)構(gòu)會發(fā)生改變，心肌纖維內(nèi)ATP酶活性提高，心肌肌漿網(wǎng)對Ca2+的貯存、釋放、攝取能力提高，線粒體與細胞膜功能改善，ATP再合成速度增加，冠脈供血良好，使心肌收縮力增加。第二小題答案（第二、三問未作答）網(wǎng)絡(luò)上沒答案呼吸包括哪幾個過程？ 呼吸包括外呼吸（肺呼吸），氣體的交換與運輸，內(nèi)呼吸（組織呼吸）三個過程。有訓(xùn)練運動員，其張力速度曲線向右上方偏移，即在相同的力量下，可發(fā)揮更大的速度；或在相同的速度下，可表現(xiàn)出更大的力量。緊接著橫橋又開始與下一個肌動蛋白的位點結(jié)合，重復(fù)上述過程，進一步牽引細肌絲向粗肌絲中央滑行。它標(biāo)志著進入工作狀態(tài)階段的結(jié)束。證明：如果Γ是推演封閉集，則以下兩條件等價：（1）Γ是極大和諧集。（3）如果?！葅A}├ B，則Γ├ A→B。三、“崇高”作為一個美學(xué)范疇在西方經(jīng)歷怎樣的發(fā)展過程？四、簡論康德對席勒美育思想的影響。如是，則嵩華之秀，玄牝之靈，皆可得之于一圖矣。是以軒轅、堯、孔、廣成、大隗、許由、孤竹之流，必有崆峒、具茨、藐姑、箕、首、大蒙之游焉，又稱仁智之樂焉。“Being” is obviously not a real predicate?？荚嚳颇浚悍鸾陶軐W(xué)招生專業(yè)：宗教學(xué)（姚衛(wèi)群）研究方向：佛教哲學(xué)與印度宗教哲學(xué)試題（在以下論述題中任選其中五題，每題20分，共100分）：一、原始佛教對人生現(xiàn)象的基本分析。2，達爾文的理論提出后，面臨的主要科學(xué)難題是什么，這些難題后來是怎么解決的？考試科目：中國哲學(xué)史招生專業(yè)：非中哲專業(yè)（共四題，每題25分）一、孟子人性論及其論證二、張載的氣一元論三、羅欽順的心性論四、方以智哲學(xué)中的辨證思想考試科目：西方哲學(xué)史招生專業(yè)：非西哲專業(yè)一、名詞解釋（每個詞5分，共20分）：靈魂助產(chǎn)術(shù)；（斯賓諾莎講的）實體；唯名論；休謨講的兩種知識。3，拉卡托斯（）如何批評并且維護波普（Karl ）？如下3題任選2題（每題25分）：1，按照海德格爾，笛卡兒的“我思”與近代科學(xué)的數(shù)學(xué)化之間有一種什么樣的內(nèi)在聯(lián)系？ 2，胡塞爾認(rèn)為科學(xué)的危機表現(xiàn)為科學(xué)喪失生活意義。教學(xué)中，要強化正確示范動作，要精講動作要領(lǐng)，練習(xí)中抓住動作的主要環(huán)節(jié)，指出學(xué)生出現(xiàn)的主要問題。（2分）(3)體溫適當(dāng)升高可提高酶系統(tǒng)活性；血液溫度升高可引起有利于肌肉的氧供應(yīng)。（1分）（5）靜脈管壁的舒縮活動：靜脈管壁含有平滑肌，其收縮可促進靜脈血回心。等長收縮：當(dāng)肌肉收縮時所產(chǎn)生的張力等于外周阻力時，肌肉雖積極收縮，但長度并不發(fā)生變化。（）四、名詞解釋（每題2分6）間歇訓(xùn)練法視力心泵功能貯備等長收縮排泄運動性疲勞五、簡答題：（每題5分3）簡述影響靜脈回流的因素。（）動脈血中PO2的變化，比血液中H+濃度的變化更能顯著地影響呼吸。運動時人體的三個供能系統(tǒng)是、和有氧氧化。（15）五、體內(nèi)有哪些激素可影響糖的代謝，它們是如何作用的？（15）六、肌梭和腱梭是如何調(diào)節(jié)本體感覺？試述本體感覺在運動技能形成的意義。（20）四、人體肺的通氣阻力主要包括哪些？分別論述它們影響肺通氣量的生理機制。需氧量和吸氧量之差為。（）肌梭的適宜刺激是梭外肌受到被動拉長。（女子的肌肉力量為男子的50%左右。心泵功能貯備：指心輸出量能隨機體代謝需要而增長的能力。（1分）（4）呼吸運動：吸氣時，有利于外周靜脈血回流；反之，在呼氣時，靜脈回流至右心的血量也會相應(yīng)減少。（2分）(2)提高氧運輸系統(tǒng)各環(huán)節(jié)的功能。在體育教學(xué)中如何加快運動技能的形成過程.答：（一）．從巴甫洛夫?qū)W派的觀點來看運動技能形成過程，可相對分為四個階段：(1)泛化階段：學(xué)生對動作內(nèi)在規(guī)律不理解，大腦皮層興奮和抑制容易擴散、分化抑制尚未建立。2，試論庫恩的常規(guī)科學(xué)。請闡明科恩所謂的“牛頓風(fēng)格”，并以科學(xué)史上的一個案例來說明“牛頓風(fēng)格”對后世科學(xué)發(fā)展的巨大影響。結(jié)合某種有影響的理論，談?wù)勀銓ψ诮膛c文化關(guān)系問題的見解。三、翻譯下面一段話，并說明它在西方形而上學(xué)史上的意義。至于山水，質(zhì)有而趣靈。是以觀畫圖者，徒患類之不巧，不以制小而累其似，此自然之勢。二、簡述法國新古典主義的美學(xué)思想。（1）（p→q）﹤─﹥(q→p).(2)(p→q∨r)→（p∧﹁q→r）二、（20分）一個命題演算系統(tǒng)的公理是：(1)A→A(2)A→(B→A)(3)(A→(B→C))→((A→B)→(A→C))(4)(A→B)∧(A→C)→(A→B∧C)推演規(guī)則是：（1）從{A，A→B}推出B（2）從{A，B}推出A∧B證明：（1）├ A→A∧（B→A）。八、（20分）Γ是公式集，如果從Γ├A得到A∈Γ，則稱Γ是推演封閉集。（2分）“第二次呼吸”產(chǎn)生的原因主要由于運動
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