20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)歷史試卷(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，圖4為“我國(guó)部分地區(qū)水土流失類型分布圖”，讀圖完成8～9題。把答案填寫在答題卡指定的答題區(qū)。（）宋體源于宋朝雕版字。一個(gè)“活”字很形象地表達(dá)了考查的主要東西——學(xué)生的能力。三、今后教學(xué)的建議考試不是目的，考試只是一種評(píng)價(jià)手段，考試的意義應(yīng)該在考試之外，這次質(zhì)量檢測(cè)帶給我們重要的啟迪和反思。（二）注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查試題注重基本概念和規(guī)律、基本現(xiàn)象理解，有70%的容易題，盡可能從基礎(chǔ)知識(shí)著手，題目的難度雖降低了，但注意到了試題的靈活性。變法維新運(yùn)動(dòng)或戊戌變法、百日維新（3）新變化運(yùn)動(dòng)，由表及里，由淺入深或經(jīng)歷了從器物到制度再到思想的學(xué)習(xí)過程。臧克家《紅血洗過的戰(zhàn)場(chǎng)》材料三：起來(lái)！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城！中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫發(fā)出最后的吼聲！起來(lái)！起來(lái)!萬(wàn)眾一心請(qǐng)回答：材料一中的“那個(gè)最悲慘的時(shí)候”開始于日本發(fā)動(dòng)的哪一重大事件？（2分）事件發(fā)生后，中國(guó)當(dāng)局采取了什么政策？（2分）造成了怎樣的后果？（2分）材料二描述的是哪次戰(zhàn)役？（2分）它的指揮者是誰(shuí)？（2分）在這一歷史時(shí)期，中國(guó)軍民還進(jìn)行了一場(chǎng)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役，戰(zhàn)役的名稱是什么？（2分）指揮者是誰(shuí)？（2分）近代以來(lái)，由于我們一盤散沙，我們的民族總是在斗爭(zhēng)中遭到失敗?！边@兩位“先生”指的是:A、民主和科學(xué)B、科學(xué)和馬克思主義C、民主和三民主義D、三民主義和馬克思主義1近代哪一運(yùn)動(dòng)在社會(huì)上起了思想啟蒙的追名作用：A、維新變法運(yùn)動(dòng)B、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)C、辛亥革命D、新文化運(yùn)動(dòng)1法國(guó)大作家雨果說：“有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)圓明園，一個(gè)搶劫，一個(gè)放火，可以說勝利是偷盜者的勝利，兩個(gè)勝利者一起徹底毀滅了圓明園。”這反映了“愛好民主自由的人士”期盼：A、共產(chǎn)黨與民主黨派合作建立新中國(guó)B、國(guó)共雙方消除隔閡，共同抗日C、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻國(guó)民黨的統(tǒng)治D、國(guó)共雙方和平協(xié)商,創(chuàng)建新中國(guó)1“這里是軍旗升起的地方，這里是人民軍隊(duì)的搖籃”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答：圖一的作者是誰(shuí)？（2分）他編寫這本書目的是什么？（2分）圖二譯著提出了什么進(jìn)步觀點(diǎn)？（2分）該書在1898年出版，對(duì)什么歷史事件起推動(dòng)作用？（2分）以圖三為主要陣地的思想解放運(yùn)動(dòng)名稱是什么？（2分）從圖一到圖三反映出近代前期中國(guó)學(xué)習(xí)西方的歷程，試概括這一歷程的特點(diǎn)？（2分）圖四表示毛澤東把馬克思主義與中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合，找到了一條適合中國(guó)國(guó)情的革命道路，這條革命道路是什么？（3分）參考答案：一、15：CDCBB610: ACBAB1115:AACAB1620:DDBCC2125:DBBDC二、2（1）中國(guó)同盟會(huì)（同盟會(huì)）三民主義（民族、民權(quán)、民生）武昌起義，1911年10月10日。一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）我國(guó)原始社會(huì)結(jié)束在（）A、黃帝時(shí)期B、堯時(shí)期C、舜時(shí)期D、禹時(shí)期將“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆钡氖牵ǎ〢、禪讓制B、世襲制C、分封制D、郡縣制我國(guó)有文字可考的歷史從（）時(shí)候開始A、黃帝時(shí)期B、夏朝C、商朝D、西周河北被稱為燕趙大地，這種稱呼應(yīng)該起源于（）A、甲骨文的記載B、大汶口文化C、西周的分封制D、民族大融合“知足常樂”源于古代“無(wú)為而治”的思想，這一思想學(xué)派的創(chuàng)始人是（）A、孔子B、老子C、韓非子D、墨子從2008年起骨架規(guī)定“端午節(jié)放假一天”，這是為了紀(jì)念（）A、老子B、孔子C、屈原D、孟子戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，使封建制度逐步確立的最關(guān)鍵因素是（）A、戰(zhàn)爭(zhēng)B、分封C、遷都D、變法商鞅變法的措施對(duì)后世影響最深遠(yuǎn)的是（）A、統(tǒng)一度量衡B、獎(jiǎng)勵(lì)軍功C、獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)D、推行縣制商鞅變法最能觸犯奴隸主貴族特權(quán)的是（）A、承認(rèn)土地私有B、允許土地買賣C、獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)D、推行縣制現(xiàn)在“南海問題”引起國(guó)內(nèi)外高度關(guān)注，其實(shí)南海自古以來(lái)就屬于中國(guó)。（四）加強(qiáng)了物理與生活實(shí)際的聯(lián)系試題加大了與實(shí)際聯(lián)系的力度，有很多試題的情景取之于生活中，學(xué)生都比較熟悉，并且這些題都不是為聯(lián)系而聯(lián)系，而是真實(shí)地反映了“物理就在你身邊”，幫助學(xué)生打破物理的神秘感，消除對(duì)物理的畏難情緒，提高學(xué)習(xí)物理的興趣，體現(xiàn)“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”的新理念。在這次考試中，考分在5070分段的考生，大多數(shù)是在基礎(chǔ)知識(shí)上失分嚴(yán)重。第四篇：20132014學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)20132014學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)綜合試卷美術(shù)部分（30分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共10分）用來(lái)裝飾人民大會(huì)堂，向建國(guó)10周年獻(xiàn)禮的巨幅畫中國(guó)畫是（）A、《開國(guó)大典》B、《江山如此多嬌》 C、《沁園春（）三、技能題（共10分）書寫美術(shù)字《美麗的校園》，字體不限，可用黑體字、宋體字、仿宋字、楷體字、隸書字和變體美術(shù)字。第一部分 選擇題（60分）一、選擇題：本大題共有30小題，每小題2分，共60分。圖5 A．地形
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