【正文】 縣政府的重 視。3．程序化決策與非程序化決策程序化決策是對重復出現(xiàn)的，有一定常規(guī)可循的問題的決策；非程序化決策是對偶然發(fā)生或首次出現(xiàn)的，沒有現(xiàn)成規(guī)范和原則可循的問題的決策。⑵人事行政的主要環(huán)節(jié)是：職位分類、選拔、培訓、考核等。四、案例分析題【案例正文】為改變林業(yè)生產(chǎn)中長期形成的林木品種單一、林業(yè)生產(chǎn)率低的局面，B縣人民政府專門發(fā)文，要求全縣人民大搞速生豐產(chǎn)林基地建設(shè)。一到夏天，由于基地的地下水位迅速增高，樹苗開始大面積枯黃，至年底，樹苗已死亡了40%，而到第二年年底，該基地的樹苗已全部死亡。行政效率與行政效能有著密切的聯(lián)系。（4）行政人事體制現(xiàn) 代化。職權(quán)是行政領(lǐng)導者擔任一定職位而獲得的有法律效力的權(quán)力。正確答案未選全或有選錯的，該小題無分。（2分）（2）學習和研究行政管理學是適應(yīng)當代科技革命和世界發(fā)展趨勢的需要。（1分）4（1）憲法是國家根本大法，是一切立法的依據(jù)，法律是國家權(quán)力機關(guān)制定的僅次于憲法的國家基本法律，行政管理法規(guī)不能與憲法和法律相抵觸。行政職能的轉(zhuǎn)變是政府機構(gòu)、人員編制改革的關(guān)鍵。（4分）上述例子正是通過社會輿論監(jiān)督，發(fā)揮其補救作用的具體表現(xiàn)。搞公務(wù)員制度，就應(yīng)該有個公務(wù)員的樣子。考試看卷面分數(shù)，考核則更全面，按16個因素對應(yīng)試者進行測評，逐項打分，累計積分，夠標準者錄取，不夠者不予錄取。看了報紙，我就想試試你們，看是不是又來花架子……看來你們搞的是真格的。（四）論述題。，一般不少于300字。因為制度的倫理是深刻的、廣泛的、穩(wěn)定的，它可以引導和規(guī)范公共管理者的行為，對其權(quán)力加以約束，對公民的利益加以保護； 倫理關(guān)系是制度的基本內(nèi)容。五、案例分析：運用相關(guān)知識，依據(jù)題目要求和自己的理解闡述。，如政府行政機構(gòu)的增減、合并，管理幅度和管理層次的擴展與縮小，行政人員的補充與精簡等，這樣的公共組織變革屬于（）。這體現(xiàn)了該方法的(C) 中國的公共行政最大的特點是(D)。 我國行政監(jiān)察機關(guān)的基本職權(quán)包括（ABCD）。 西方國家公務(wù)員制度是資本主義制度的產(chǎn)物，它源于中國古代的科舉制，而始于（A）資產(chǎn)階級革命后建立的文官制度。A、一般 B、普通 C、次要 D、總體從不同的作用和影響來看，行政環(huán)境可分為（C）A、國內(nèi)與國外環(huán)境 B、政治與經(jīng)濟環(huán)境 C、良性與惡性環(huán)境 D、宏觀與微觀環(huán)境對政府管理運行職能包括的內(nèi)容提出七職能說（即POSDCORB）的學者是（D）A、法約爾 B、孔茨 C、奧唐奈 D、古立克各國行政組織領(lǐng)導體制有多種類型，實行委員會制的國家是（B）A、美國 B、瑞士 C、英國 D、法國政府機關(guān)內(nèi)部凡有領(lǐng)導關(guān)系的都要進行雙向自我監(jiān)督，稱為（A）。，對政府來講，最重要的就是（）。結(jié)合實際，闡述如何完善公共部門的績效管理。一、填空題 行政復議9.“人力資本”二、選擇題 三、簡答題？（詳見教材P49—52）答：非政府公共組織的基本特征是非政府性、公益性、正規(guī)性、專門性；非政府公共組織的作用是廣泛性、針對性、中介性；？（詳見教材P134）答：公共組織變革的主要經(jīng)歷的環(huán)節(jié)有：變革需求的認知、組織現(xiàn)狀的診斷、變革目標和方案的確立、變革方案的實施。（要有自己的分析和思考，否則扣5分；未提改進建議扣3分）（五）案例分析題評分的基本要求：，運用本課程所學理論進行分析論證。誰想，青年人嚴肅申明拒絕錄用。監(jiān)察局定編20人，除1名政務(wù)類公務(wù)員和5名公勤人員外，其余16個名額在公開招考中產(chǎn)生。一項社會輿論調(diào)查問卷結(jié)果表明，％的人將政治體制改革列為最關(guān)心的一項，關(guān)于其中的干部人事制度改革，％的人對公務(wù)員制度不了解，％的人對實行這項制度缺乏信心。新聞媒介包含的信息量大，傳播迅速，覆蓋面廣，所以能夠形成廣泛的影響和巨大的社會沖擊力。（1分）七、論述題4（1）政府機構(gòu)的組建首先必須適應(yīng)行政職能需要。（1分）（4）運行程序。在不到一周的時間內(nèi)解決了下水道堵塞問題。A、“解剖麻雀”的方法 B、“蹲點種試驗用”的方法 C、全面普查與重點調(diào)查相結(jié)合的方法 D、抓主要矛盾的方法提高效率是行政改革的（）要求。（3）強調(diào)職位、職權(quán)、責任三者統(tǒng)一的重要意義，可更好地履行職權(quán)，負起 責任。我國行政改革的經(jīng)驗是：⑴立足中國國情，堅持因地制宜；⑵堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心；⑶正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系；⑷堅持 對外開放和弘揚中國傳統(tǒng)文化精神；⑸堅持分步實施、逐步到位的漸進改革方式。（2）行政職能現(xiàn)代化。3．行政效率與行政效能行政效率指在保證政府活動符合預定目的，給社會帶來有效成果的前提下，行政活動的產(chǎn)出與投入之間的比率。經(jīng)過一個月的奮戰(zhàn)，作為“樣板林”的泡桐速生林基地建成。三、論述題。⑶集體領(lǐng)導和個人分工負責是辯證統(tǒng)一的，集體領(lǐng)導是個人分工負責的前提，個人分工負責是集體領(lǐng)導的基礎(chǔ)。2．行政效益與行政效率行政效益則是對行政管理活動結(jié)果即行政產(chǎn)出的評價；行政效率是指在保證政府活動符合預定目的，并給社會帶來有益成果的前提下，行政活動的產(chǎn)出與投入之間的比率。“科學管理原理”的基本內(nèi)容及其意義。A、30B、31C、28D、29政府只是充當“守夜人”的角色，也就是“夜警察”的角色的時期是（A）。它起源于18世紀的 英 國，后來為許多西方國家所采用。A、法律制度B、意識形態(tài)C、道德倫理D、價值觀念E、教育組織文化包括（A、B、D、E）。A、立法B、監(jiān)察C、行政D、考試E、司法從廣義的管理的角度來界定公共行政范圍的行政學家有（A、B、C、E）。A、計劃、組織、人事、指揮、協(xié)調(diào)、報告、預算B、領(lǐng)導、決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、人事、預算C、計劃、領(lǐng)導、人事、指揮、組織、報告、預算D、計劃、領(lǐng)導、人事、溝通、協(xié)調(diào)、組織、預算第一位試圖建立公共行政學體系的是（C）。被稱為“行政管理之父”的是 法約爾。A、資源配置的低效率B、造成另一種不公平C、政府的低效率D、政府成本過高 E、尋租Z、政府職能的特點是（ABCDE）。A、系統(tǒng)性B、社會性C、發(fā)展性 D、層次性E、時代性 X、行政領(lǐng)導權(quán)力的來源主要有（BCDE）。A、政協(xié)B、各民主黨派C、各社會團體D、新聞機構(gòu)E、公民個人 S、稅收的基本特征有（ABD）。A、在制度建設(shè)方面有倡導作用 B、監(jiān)督市場C、監(jiān)督政府D、中介作用E、維護良好的社會價值J、具體公共行政環(huán)境包括（BE）。D、對涉及國家行政機關(guān)以外的中國共產(chǎn)黨黨員的案件，需要給予處分的，則只由（C黨的紀律檢察機關(guān)）給予黨紀處分。其內(nèi)容包括：要求監(jiān)督對象報送審批材料、審查和批準（含不批準）三個步驟。G、公共行政生態(tài)學的代表作是里格斯的（B公共行政生態(tài)學）G、構(gòu)成公共行政組織機構(gòu)的基本要素是（A行政職位），它是公共組織結(jié)構(gòu)的支撐點和聯(lián)絡(luò)點。（2分）第三篇：行政管理學試題及答案X、行政控制過程的最后環(huán)節(jié)，也就是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是（B糾正偏差）。（2分）（2）建國以來我國很長時期在政府體制、機構(gòu)、編制等方面存在不少弊病，多次機構(gòu)改革處于“精簡膨脹再精簡再膨脹”狀態(tài)，這都是因為沒有抓住行政職能轉(zhuǎn)變這個關(guān)鍵。（3分）（2）行政管理法規(guī)是為了實施憲法和法律而制定的，也只有符合憲法和法律才具有法律效力。（1分）（3）學習和研究行政管理學是當前改革的需要。所以行政學者公認效率原則是行政管理的一個基本原則。某報記者對此作了專門的采訪，并在該報的監(jiān)督專欄里對有關(guān)部門提出了批評和建議，終于促使有關(guān)部門馬上采取措施。若判斷錯了的，該小題無分。A、一般性內(nèi)部監(jiān)督 B、職能監(jiān)督 C、主管監(jiān)督 D、專門監(jiān)督辦公自動化（簡稱OA）在日本形成一個熱潮是在（D）。錯選、多選或未選均無分。A、“解剖麻雀”的方法 B、“蹲點種試驗用”的方法 C、全面普查與重點調(diào)查相結(jié)合的方法 D、抓主要矛盾的方法提高效率是行政改革的（D）要求。判斷：理由：3行政管理法規(guī)具有與憲法和法律同等的效力。3判斷： 理由：工作實績是公務(wù)員升降獎懲的主要依據(jù)而不是唯一依據(jù)。4檔案是指各機關(guān)、企事業(yè)單位或個人，在社會活動中形成并作為歷史記錄保存起來以備查考的文件材料。（1分）（2）權(quán)責體系。（1分）（3）優(yōu)化原則，即求得優(yōu)化的整體目標，達到最佳效果。（4分）八、案例分析題 50、（1）上述報紙的報導和批評屬于社會輿論監(jiān)督。X、行政執(zhí)行過程的第一階段是（D準備階段）。G、回歸后的香港行政區(qū)和澳門行政區(qū)屬于（C特殊型）的行政區(qū)。W、我國《國家公務(wù)員暫行條例》正式施行于（A 1993年10月1日）。M、目標管理方法是（A德魯克）于20世紀50年代，應(yīng)用系統(tǒng)論、控制論、信息論和人際關(guān)系理論而提出的一種新的管理方法。A、發(fā)動作用B、樞紐作用C、效率作用 D、保障作用E、聯(lián)系作用 J、決策方案一般有（ABCD）。A、德B、績C、勤D、智E、能 X、下列屬于文化環(huán)境要素的是（BCDE）。A、行政工作人員B、財務(wù)C、工作D、信息E、組織績效 X、行政監(jiān)督的特點是（ABCDE）。公共行政的首要特點是它的 公共性。以 價值觀 為核心的組織文化是形成組織規(guī)范、工作準則、思維方式、行為方式和人際關(guān)系準則的源泉。A、高斯B、里格斯C、德魯克D、古立克 1961年里格斯發(fā)表了（D），這是公共行政生態(tài)學的代表作，并以生態(tài)學方法研究公共行政的風氣之先河。A、韋伯B、法約爾C、威爾遜D、古德諾E、泰勒作為行政學的學科體系的建立是由（A、B、E）完成的。對市場經(jīng)濟的調(diào)控，只能由 政府 進行，其他任何組織都不可能代替政府。中國的國務(wù)院體制是在總結(jié)我黨革命根據(jù)地政權(quán)建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，借鑒了 前蘇聯(lián) 的部長會議制，于1954年形成的。A、行政權(quán)力的劃分B、公共組織設(shè)置C、政府系統(tǒng)的各級各類政府部門職權(quán)的配置 D、上述三者，即ABC行政體制的滯后性是由其（A）演變而來的。事隔不久，縣人大常委會主要負責同志又向縣委反映這一問題，縣委也沒有明確表態(tài)。非程序化決策一般更為復雜，領(lǐng)導者應(yīng)將主要精力集中在非程序化決策上。：⑴泰羅“科學管理原理”的基本內(nèi)容包括：①時間與動作的研究；②對工人的挑選和培養(yǎng)；③工人與資方的合作；④實