20xx秋魯教版語文七上第9課紀(jì)念白求恩(存儲版)
【正文】 刻的印象呢？學(xué)習(xí)了毛澤東同志寫的 《 紀(jì)念白求恩 》 一文，我們就得到答案了。） 鄙 薄 （ b243。 7C中小學(xué)課件 三、整體感知 試找出每一節(jié)的重點句，用“ ” 劃出，并用“這一節(jié)贊揚了“白求恩的 的精神”的句式把它表達(dá)出來。先敘后議。先敘述自己與白求恩的交往，然后分析和強調(diào)學(xué)習(xí)白求恩的意義。 第 三 層（ 從“ 列 寧 主 義 認(rèn) 為” 至 結(jié) 束）： 引 用 馬 列 主 義 觀 點 論 述 白 求 恩 同 志 具 有 偉 大 的 國 際 主 義 精 神 7C中小學(xué)課件 分析第二段，回答 ? 第二段用 了 怎 樣 的 論 證 手 法？ 這 樣 寫 有 什 么 作 用？ ? 體會下列句子加點部分的表達(dá)效果（見練習(xí)冊） 7C中小學(xué)課件 第二段用 了 怎 樣 的 論 證 手 法？ 這 樣 寫 有 什 么 作 用？ ? 明 確： 文 章 用 了 對 比 論 證， 將 白 求 恩 同 志 與 “ 不 少 人 ” 的 情 況 相 比 較?！? 后 來 他 給 我 來 過 許 多 信”， 可 見 白 求 恩 同 志 對 中 國 共 產(chǎn) 黨 及 其 領(lǐng) 袖 那 種 傾 心 的 熱 愛 和 忠 誠。 ? 2. 閱 讀 課 后 練 習(xí) 四 中 的 短 文， 以 《 我 心 中 的 白 求 恩 》 為 題 寫 一 篇 讀 后 感。 ? 3. 用 詞 貼 切， 句 式 講 究 。 ? 1. 作 者 回 憶 了 同 白 求 恩 同 志 的 交 往， 寫 了 哪 些 內(nèi) 容？ 按 怎 樣 的 順 序 寫 的？ ? 明 確： 作 者 按 時 間 順 序 先 后 寫 出 兩 人 的 會 面 和 通 信。 第 一 層（ 從 開 頭 至“ 不 幸 以 身 殉 職”）： 高 度 概 括 白 求 恩 同 志 的 主 要 事 跡。 （ 4）第四段 “ 我和白求恩同志只見過一面 ?? 我是很悲痛的 ” 是記敘，其余是議論。文章從四個方面闡述
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