【摘要】賣(mài)油翁歐陽(yáng)修一、讀準(zhǔn)字音.友情提示:1、注意生詞2、注意多音字3、注意通假字堯(yáo)咨(zī)自矜(jīn)家圃(p?)睨之(nì)發(fā)矢(shǐ)頷之(hàn)忿然(fan)酌油(zhu
2025-06-16 13:35
【摘要】六藝中國(guó)古代的“六藝”是古代學(xué)生必須具備的六種才能。根據(jù)《周禮》的記載,古代六藝是指禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)。禮:禮節(jié);樂(lè):是指音樂(lè)、詩(shī)歌、舞蹈等;射:射箭技術(shù);御:駕馭馬車(chē)的技術(shù);書(shū):書(shū)法;數(shù):算法、計(jì)數(shù)。知識(shí)卡片園南中學(xué)夏
2025-06-12 08:04
【摘要】賣(mài)油翁北宋?歐陽(yáng)修歐陽(yáng)修(1007年-1072年),字永叔,號(hào)醉翁、六一居士,謚號(hào)文忠。北宋政治家、文學(xué)家,在政治和文學(xué)上頗負(fù)有盛名。后人將其與韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏被世人稱(chēng)為“唐宋散文八大家”。從造字法來(lái)說(shuō)“忿”是指心緒像一根繩子
2025-06-16 13:48
【摘要】《蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)》教案授課教師:開(kāi)課班級(jí):學(xué)習(xí)目標(biāo):;;,把握文章的中心,學(xué)習(xí)蔡勉旃信守諾言的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課,出示課題(2分鐘)同學(xué)們,老師從網(wǎng)上看到一個(gè)小故事:某公司職員向公司借了三千元錢(qián),借條上寫(xiě)著“還欠款三千元”,誰(shuí)知,這張欠條卻引來(lái)了一場(chǎng)官司。誰(shuí)能告訴老師
2024-11-28 03:09
【摘要】歐陽(yáng)修:字永叔,謚號(hào)文忠。北宋著名文學(xué)家,是唐宋八大家之一。本文選自《歐陽(yáng)文忠公文集·歸田錄》。謚號(hào):古代帝王、諸侯、卿大夫、高官大臣等死后,朝廷根據(jù)他們的生平行為給予一種稱(chēng)號(hào)以褒貶善惡,稱(chēng)為謚或謚號(hào)。給下列生字注音自矜家圃睨之頷之忿然杓
2025-06-18 15:44
【摘要】《賣(mài)油翁》教學(xué)目標(biāo):1、了解有關(guān)歐陽(yáng)修的文學(xué)常識(shí);熟讀課文,識(shí)記、理解文言虛詞。2、培養(yǎng)借助工具書(shū)、注釋理解課文的能力;學(xué)習(xí)本文通過(guò)講故事闡明道理的寫(xiě)法。3、體會(huì)課文中描寫(xiě)的人物的品質(zhì),虛心請(qǐng)教,不驕傲不自滿。4、讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)理解“熟能生巧”的道理。把握課文內(nèi)容可從刻畫(huà)人物入手,體會(huì)揭示的道理。教學(xué)重點(diǎn):目標(biāo)2.教
2025-04-25 12:55
【摘要】《秋天》一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)誦讀、詩(shī)歌語(yǔ)言品味、培養(yǎng)對(duì)詩(shī)的感悟力和理解力。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的情感。二、教學(xué)方法:誦讀、鑒賞三、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入同學(xué)們,每個(gè)人心目中都有一個(gè)自己的秋天,江西人心中的秋天和我們廣東人心中可能不同,每位同學(xué)心中的秋天又會(huì)不同,在我們的眼里,秋天是五彩斑斕的,秋天是多姿多態(tài)的。下面我們來(lái)做一個(gè)
2024-11-18 16:29
【摘要】第二單元教學(xué)計(jì)劃一、單元教學(xué)目標(biāo):1、掌握生字解詞和文學(xué)常識(shí)。2、重點(diǎn)課文了解文章內(nèi)容,深入理解重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落和內(nèi)容。3、理解和體會(huì)親情的偉大。二、教學(xué)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)。家庭是一個(gè)人成站的搖籃。濃濃親情,動(dòng)人心弦。天倫之樂(lè),其樂(lè)融融。本單元以家庭、親情主題,選取了六篇課文,分別是《風(fēng)箏》、《祖父后園和我》、《冬夜的燈光》,《散步》、
2024-11-18 19:53
【摘要】26《陋室銘》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:這篇銘文通過(guò)贊揚(yáng)簡(jiǎn)陋的居室,表達(dá)了作者不慕榮利、保持高尚節(jié)操的愿望和不求聞達(dá)、安貧樂(lè)道的高尚情操。讓學(xué)生在積累鞏固古文言文的同時(shí)受到情感的熏陶,得到品格上的教育。設(shè)計(jì)理念:閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書(shū)理解文言文大意,掌握作者情感傾向,結(jié)合個(gè)人的認(rèn)知體驗(yàn)闡發(fā)閱讀體悟,汲取精神營(yíng)養(yǎng)。研究
【摘要】第一課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]1、掌握文中“綴、怡、饋、悵、”等字詞。2、理清作者的寫(xiě)作思路。3、把握全文的感情線索。[重點(diǎn)與難點(diǎn)]1、重點(diǎn):理清課文結(jié)構(gòu),把握感情線索。2、難點(diǎn):把握全文的感情線索。[教學(xué)方法]講解法。[教具準(zhǔn)備]幻燈片等。[教學(xué)過(guò)程](一)導(dǎo)入新課:你見(jiàn)過(guò)蛛網(wǎng)和蜘蛛結(jié)網(wǎng)嗎?
2024-11-28 08:10
【摘要】新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)案年級(jí):七年級(jí)學(xué)科:語(yǔ)文主備人:裴亮審核人:課題:望天樹(shù)教學(xué)目的:1、了解托物抒情散文的特點(diǎn),體會(huì)作者的感情,學(xué)習(xí)望天樹(shù)堅(jiān)定不移的信念和不畏挫折、挑戰(zhàn)命運(yùn)的頑強(qiáng)精神。
2024-11-28 03:06
【摘要】學(xué)習(xí)導(dǎo)航1、反復(fù)朗讀課文,熟讀成誦2、積累文言詞語(yǔ),疏通文意3、體會(huì)刻畫(huà)人物形象的方法,明曉道理課前預(yù)習(xí)1、給下面加點(diǎn)的字注音自矜()家圃()睨之()忿然()杓()酌油()2、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)自矜()釋擔(dān)(
2024-12-08 21:00
【摘要】賣(mài)油翁----歐陽(yáng)修我國(guó)古代的六藝指什么?(一)禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)。(1)禮:禮節(jié)。(2)樂(lè):音樂(lè)。(3)射:射箭。(4)御:駕車(chē)。(5)書(shū):識(shí)字。(6)數(shù):算術(shù)。(二)《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》《易》《春秋》學(xué)習(xí)
2024-11-19 05:50
【摘要】《詩(shī)兩首》:《金色花》《紙船─寄母親》教案教學(xué)目標(biāo)1.有感情的朗讀詩(shī)歌,體會(huì)這兩首詩(shī)所蘊(yùn)含的哲理。2.體驗(yàn)人間至愛(ài)親情,受到美的熏陶和感染,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和審美能力。3.培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力。教學(xué)重點(diǎn)反復(fù)誦讀,感悟詩(shī)歌的思想感情。課時(shí)安排