【正文】 內(nèi)容回答對未成年人預(yù)防犯罪的教育，并結(jié)合課本上的案例討論，分析說明龍某走上犯罪道路的原因。簡要說明他們差點(diǎn)誤入犯罪的原因。（略）閱讀課本118119頁相關(guān)鏈接的內(nèi)容，歸納總結(jié)刑法中規(guī)定的職務(wù)犯罪都有哪些。比一比，看誰找得快，看誰找得準(zhǔn)。同學(xué)們，同犯罪行為作斗爭，不僅有高尚的見義勇為行為，也有正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn)。在留給家人的遺書上，第一句話是“別碰紙杯，劇毒氰化物”。在教學(xué)中，通過問題的引導(dǎo)，用多媒體課件出示的案例，邊分析案例，邊解決設(shè)置問題，以此加深學(xué)生對重點(diǎn)問題和難點(diǎn)問題的理解掌握，進(jìn)行預(yù)防犯罪的教育。在客人返回尋找時(shí)，她拒不承認(rèn)自己拿走手機(jī)。一名摩的司機(jī)則稱贊小蘇：“好樣的！”晚上小蘇洗澡時(shí)才發(fā)現(xiàn)傷口，被送到醫(yī)院縫了六針。同時(shí)，進(jìn)行多種活動，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，在知識教學(xué)中滲透品德教育。 ___三、單項(xiàng)選擇（共10道，每題2分，共20分） ，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）從小事做起，涵養(yǎng)職業(yè)道德，必須（）____A．自我認(rèn)識要建立在客觀分析自己的基礎(chǔ)上 B．，腳踏實(shí)地 ，從現(xiàn)在做起 __級 C．每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，也有各自的不足之處 D．人人都有自己的觀點(diǎn) ，把細(xì)做好 2.“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干”體現(xiàn)了公民基本道德的（）五、判斷題（每題1分，共10分） 1．正確認(rèn)識自己，就是自我欣賞、自我評價(jià)。（______5.（）是企業(yè)形象的最好代言，沒必要經(jīng)常去自省________ A、廣告宣傳 B、員工的良好形象 8 在人際交往中，要容納不同的觀點(diǎn)、看法和行為，做到求同存異。當(dāng)人們問到他成功的秘訣時(shí)，他輕松一笑：“每天20分鐘的冷靜反思，勝過一堆豪言壯語。使教師透過教學(xué)效果反思自己的教，以便發(fā)揚(yáng)成績，改正不足，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)?？己私處煹慕?，包括聽取學(xué)生反映、教師自我反思、征求其他教師意見、教學(xué)督導(dǎo)評估等方式。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)并激勵其進(jìn)步；指出存在的問題，使之明確努力方向。？答；一）停止侵害；（二）排除妨礙；（三）消除危險(xiǎn)；（四）返還財(cái)產(chǎn)；（五）恢復(fù)原狀；（六）修理、重作、更換；（七）賠償損失；（八）支付違約金；（九）消除影響、恢復(fù)名譽(yù)；（十）賠禮道歉。訴訟是我們最權(quán)威、最有效、最正規(guī)和最終的維權(quán)途徑。行為表現(xiàn)考核分為課內(nèi)外學(xué)習(xí)表現(xiàn)和日常生活踐行道德和法律的實(shí)際表現(xiàn)?？己藢W(xué)生的學(xué)，包括教師對學(xué)生的考核考核、學(xué)生的自評互評、家庭和社會的考核。通過教學(xué)考核，了解教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到、教學(xué)方法是否有效。”他養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天晚上都要問自己三個(gè)問題：（1）今天我多做了什么？（2）今天我改進(jìn)了什么？（3）明天還有什么可改進(jìn)的？十幾年后。_ _ 4．職業(yè)禮儀的最高境界是（）__5．交往禮儀在不同的場合的要求是相同的。2．健康人格的基本特征有（），是在接受自己_______________的一種積極心態(tài)。[板書設(shè)計(jì)]六、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)思路：創(chuàng)設(shè)案例情境——設(shè)疑探究——啟迪思維——激趣導(dǎo)思——引導(dǎo)學(xué)習(xí)——鞏固提高——能力升華——學(xué)以致用。隨后歹徒拋下?lián)寔淼氖謾C(jī)，穿過數(shù)十個(gè)圍觀者揚(yáng)長而去。學(xué)生參與小結(jié)，實(shí)現(xiàn)對知識的再掌握，從而提高課堂學(xué)習(xí)效果。2009年2月13號，楊海東因非法買賣危險(xiǎn)物質(zhì)罪，被判處有期徒刑七年。為達(dá)到此意圖，在教學(xué)中設(shè)置“交流研討”環(huán)節(jié)。由這些感人的事跡，我們可以看到見義勇為之所以代代相傳，生生不息，就是因?yàn)橐娏x勇為有著重要意義。②公民還可以通過哪些途徑和方式依法同各種犯罪行為作斗爭？要回答這兩個(gè)問題，首先要知道什么是見義勇為、見義智為。同學(xué)們，我們不僅要在中學(xué)階段預(yù)防犯罪的發(fā)生，健康成長，還要在未來的職業(yè)生涯中——，做守法的勞動者看書第118頁中間的案例，思考下列問題?！币粡埣垪l被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，避免了血案的發(fā)生，挽救了三個(gè)孩子。找出未成年人違法犯罪的大致情形。請同學(xué)們打開課本116頁，看一看教材首先提到什么觀點(diǎn)？一、同犯罪行為作斗爭人的行為是在一定思想的支配下做出的，大家來說一說小華走上犯罪的道路的原因是什么？很顯然，小華之所以走上犯罪的道路，是因?yàn)樗行⊥敌∶膲牧?xí)慣，而且認(rèn)為只要是自己喜歡的東西就據(jù)為己有。三、學(xué)情分析由于中職學(xué)生是未成年人，進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間不長，文化知識薄弱，認(rèn)知水平相對較低，心智還不成熟；還因?yàn)樗枷胍庾R、心理發(fā)展不成熟，看問題容易偏激，愛鉆牛角尖，加上生活經(jīng)驗(yàn)的欠缺，容易受到不良誘惑和意外災(zāi)害的侵害，個(gè)別中職學(xué)生誤入犯罪歧途。培養(yǎng)見義勇為、見義智為的品質(zhì)，是本課道德方面的要求。培養(yǎng)見義勇為、見義智為的品質(zhì)，同犯罪行為作斗爭。人們在良好道德的指引下選擇了正確的行為，就會感到更多的滿足和愉快，從而避免因不當(dāng)選擇而產(chǎn)生的不安和愧疚；就能在學(xué)習(xí)和工作中充分調(diào)動自身的積極性和創(chuàng)造性，煥發(fā)出巨大的精神力量，把自己的潛在能力最大限度地開發(fā)出來；就能始終保持自尊、自信、樂觀的人生態(tài)度，以昂揚(yáng)的進(jìn)取精神去克服困難，爭取勝利。（2）養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和職業(yè)行為習(xí)慣，要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勤反思，戒反復(fù)，貴在堅(jiān)持，持之以恒。2．誠信和公道是最起碼的職業(yè)操守，簡述其作用及對中職生來說，如何培養(yǎng)誠信、公道的品質(zhì)。2．誠實(shí)：就是忠誠老實(shí)，表里如一，言行一致，事實(shí)就是，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。（）5．在社會主義條件下，每一個(gè)勞動者的人格尊嚴(yán)和法律地位都是平等的。奉獻(xiàn)社會，就是要求從業(yè)人員在自己的工作崗位上樹立奉獻(xiàn)社會的_______________，并通過兢兢業(yè)業(yè)的工作，自覺為_______________和_______________作貢獻(xiàn)。、_______________、_______________、_______________、______________是各行各業(yè)共同遵守的職業(yè)道德基本規(guī)范。人際交往，貴在和諧。（1）從小事做起，注意細(xì)節(jié)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識，積極參加文明禮儀實(shí)踐活動，不斷豐富知識，拓展視野，陶冶情操，凈化心靈，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。2．簡述遵守職業(yè)禮儀的作用。4．職業(yè)禮儀：是指各行業(yè)的職業(yè)人員，在因?yàn)楣ぷ餍枰娜穗H交往中，應(yīng)遵守的自尊與敬人的行為規(guī)范。（）9．人格魅力不是與生俱來的，需要在實(shí)踐中通過不斷磨煉而提升。（）2．個(gè)人的自尊自信高于國家和民族的自尊自信。，是在接受自己_______________的一種積極心態(tài)。恪守___________，遵守_________，是每一位職業(yè)人應(yīng)遵循的要求。從嚴(yán)要求，才能形成良好習(xí)慣。3．如何養(yǎng)成講文明、有禮儀的好習(xí)慣？七、論述題自覺踐行交往禮儀規(guī)范，首先要養(yǎng)成遵守交往禮儀的習(xí)慣。（2）交往禮儀是一個(gè)人文化修養(yǎng)和優(yōu)良品德的外在表現(xiàn)，具有重要的親和作用，遵守交往禮儀的基本要求，可以拉近與交往對象的距離，取得對方的理解，以利于溝通，營造和諧的人際關(guān)系。（2）職業(yè)禮儀是職業(yè)人員自我推銷的工具，是職業(yè)人員進(jìn)入社會從事活動的“通行證”。（3）做文明禮儀活動的實(shí)踐者。許多同學(xué)往往會因?yàn)橐恍┎缓虾醵Y儀規(guī)范的處世態(tài)度、習(xí)慣動作、口頭禪，而使自己處于尷尬或被動的局面。如果判斷是非的能力、自我控制力不強(qiáng)，對來自身邊的不良誘惑難以抵制，就根本談不上踐行交往禮儀，中職學(xué)生要不斷提高辨別是非的能力，通過增強(qiáng)自我控制力，逐步克服一些影響成長的不良習(xí)慣。精業(yè)是一種高超的_______________，是愛崗敬業(yè)的_______________?！泵献拥倪@句話表明（）A．誠實(shí)守信是自然形成的行為準(zhǔn)則C．誠信的內(nèi)涵還需我們進(jìn)一步探討，不必表現(xiàn)在行動上四、不定項(xiàng)選擇題（） 、團(tuán)結(jié)友愛C．勤儉自強(qiáng) （）“便捷”而跨欄桿、說說笑笑，慷慨相助“干一行、愛一行、專一行”理解正確的是（）、愛一行要求我們要求我們一輩子只能從事一件工作、愛一行、專一行是愛崗敬業(yè)的題中應(yīng)有之義，不僅專業(yè)技能要高，還要有良好的職業(yè)道德 “為什么人”問題的根本要求有（）（），