【正文】 德律》）妙用修辭搖曳多姿2主人，感謝你在締造我的同時，賜予了我一顆常人沒有的好奇心，因為是它，讓我了解了你的過去，你的背后，你的鮮為人知的一面。將別人無私的幫助，深深銘記，并將之傳遞，這世界因感恩而美麗?？纱簳葴?zhǔn)呢？每年到這個時候，我就以為她又回來了，草綠了。素琴吟風(fēng)的高雅不再，短笛賞月的古韻難留，現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安寧難以尋求。我們不僅要看到那顆光彩奪目的珍珠，也要看到那個經(jīng)歷了無數(shù)個日夜只為別人獲得一枚明珠的勞作。詩意地生活，更是勇敢的體現(xiàn)，不為利祿所羈絆，只為尋得心靈的享受，超然世外。再華美的詞藻寫出的功德也有磨滅殆盡的一天。污濁的塵世，無盡的誘惑，金錢、爵位、聲名，然而，這些海市蜃樓般的期盼，誰又能看得清呢？有時，回頭不顧，在青山外眺望這似云似霧的一切，也是一種勇氣。因此，作家林紓強調(diào)：“為人重晚節(jié)，行文看結(jié)穴。一、前后呼應(yīng)，首尾一貫這種結(jié)尾或呼應(yīng)題目，或呼應(yīng)開頭，使文章首尾一貫，渾然一體，結(jié)構(gòu)完整。三、巧用修辭，文采斐然巧用修辭手法，特別是排比、比喻、頂真、對偶、引用等結(jié)尾，會使文章文采飛揚，如明媚的春光，令閱卷者賞心悅目，流連忘返。這種收尾術(shù)常用于揭露社會弊端、警醒世人的文章中，前文用大量的篇幅分論，揭露、分析種種不良現(xiàn)象，不吐不能，不吐不快，最后歸結(jié)到中心論點上來。?當(dāng)感情的親疏與事物真理發(fā)生沖突時，他們的言語和行為讓人多么敬佩!”柏拉圖和布魯圖兩個有名的事例，具有振聾發(fā)聵的說服力量，我們讀后，能不心搖魄動嗎？需要指出的是，運用這種收尾術(shù)，敘例要精當(dāng)，點到要害即止，不可拖泥帶水，否則就會大大削弱它的力量。之后，心靈會變成一棵會開花的樹!”“生根”、“發(fā)芽”、“開花”分別比喻什么？“開花”之后還會“結(jié)果”嗎？令人遐思，回味無窮。為了讓大家更好的寫出開頭結(jié)尾，無憂考網(wǎng)特別為大家搜索整理了高考作文精彩開頭結(jié)尾50例，大家可以參考借鑒。時間之舟悄悄駛進夢境，拉開惺忪的眼簾。（結(jié)尾）好奇心——它在推動世界進步的同時，也在積蓄著毀滅世界的力量。讓我們一起來做好和充實我們的人生之杯吧?。ā侗懈Q人生》）人生，其實就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經(jīng)歷過才會懂，才會成熟。這便是你吧，淡淡如泉水，你偏執(zhí)的追逐，泉邊那飄揚的一片縞素，是為你而起的縹緲之歌。（《殘夢》）1愴然的災(zāi)難，古來有之。那些消逝在記憶中的畫面，成為心中永遠(yuǎn)的痛，于是，它成為人們再也無法抵達(dá)的地方。（《我于咖啡中看見》）1風(fēng)吹過窗臺，有花落的痕跡，但愿別再有花落的跡象。在靈魂的廟宇中，我虔誠地祈禱，只為做一個在亂世的污泥之中保有江南味道的人。（《品嘗高考(論壇)》）2我們活于世上，自是來品味世之珍瑰，誰愿帶著煩惱上路，悲恨不知所終，沒有什么憂愁是放不開的?！币苍S，正因為有了真的“好奇心”在，我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。不妨跳出來，調(diào)準(zhǔn)焦距，才能照出最好生活。至于記住與否，那已經(jīng)無關(guān)緊要。清清泉水淡淡水鄉(xiāng)，品江南的同時，人情的光輝也在心靈的藍(lán)圖上勾勒出一片蔚藍(lán)。仰頭喝下最后一口咖啡，生活的余香留于齒間。雖然我不能擁抱第一志愿，但我會在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃，讓這里成為我飛越夢想，步入藝術(shù)的殿堂！我的杯中需要沙?。ā段业谋行枰场罚?然而事物總是在變化，樓房被建造成統(tǒng)一的、與麥田不再相符的風(fēng)格，田間小徑彎曲的線條變得生硬。世界與我們同在！我們珍存同一個夢，用那雙帶著夢想的翅膀?qū)W會飛翔。江邊一蓑煙草，一片縞素。（《好奇心》）自然收束樸素?zé)o華生活是由苦樂、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng)，它穿越時空而光芒猶在。（《帶著感動出發(fā)》）（開頭）人類不竭的欲望是推動歷史車輪滾滾前進的原動力。（《觸摸都市》）（開頭）窗外風(fēng)兒清清，鳥兒啁啾?！币黄梦恼?，除了有引人入勝的開頭，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。如2002年一考生的《心靈是一棵會開花的樹》的結(jié)尾：“是的，當(dāng)你的心靈選擇了真、善、美，排斥了假、惡、丑，你的心靈都會被感動，進而一股浩然正氣就會永駐你的心靈。如2003年湖北一考生的《親親與明理》的結(jié)尾：“柏拉圖?背叛?先師，說：?吾愛吾師，吾尤愛真理。”這一補充交代式的結(jié)尾，增強了故事的真實性，更表達(dá)出了對養(yǎng)父母的無比崇敬之情和無限感激之意。如2002年湖南一考生的《選擇—讓生命發(fā)光》的結(jié)尾：“惠特曼說：?把我的眼睛獻(xiàn)給從未見過光明孩子，把我的心臟獻(xiàn)給在車禍中不幸喪生的人！?這段樸實而感人的話，讓我看到了這位偉大詩人崇高的靈魂與無私的品質(zhì)。俗話說：好的開頭和結(jié)尾文章就成功了一半。”它強調(diào)了一件事情掃尾工作的重要。南山下的名菊，映著一張滄桑而同樣有花般笑容的臉。讓無數(shù)偉人為人類社會作出巨大貢獻(xiàn)，推動社會前進。詩意地生活，是對自己精神的負(fù)責(zé)，是在紛繁的物質(zhì)生活的刺激下，堅持心靈的準(zhǔn)則，是“舉世皆濁我獨清”的清醒。讓我們盡情吞吐這種生命的養(yǎng)分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。愛她金燦燦的油菜花，也愛她的泥濘和骯臟；愛她的青石街道、粉墻黛瓦，也愛她臭哄哄的豬圈；愛她“肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯”的熱情與豁達(dá)，也愛她物質(zhì)的匱乏。我望見他純澈的眼眸，那里靈動著兩個字——好奇。時間又怎會風(fēng)化她在我心中的記憶呢？我的故鄉(xiāng)，我心中的無花薔薇，千載盛開??（《薔薇?故鄉(xiāng)》）2我們的生活雖不似李白“人生得意須盡歡，千金散盡還復(fù)來”的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實，收獲讓它有一片金黃的款款詩意。更何況，因為有了好奇的心，我們的世界遠(yuǎn)比果殼廣闊得多。跳出一看，世間如此美好，個人那點小得小失又算得了什么？“江上之清風(fēng)，山間之明月，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。（《品江南》）尋一方靜室，沖上一杯咖啡，用馥郁的滿室醇香祭奠那些逝去的靈魂。因為我已委托明月的清輝輕輕告訴花兒：不要輕易說“不”。為了抵達(dá)鄉(xiāng)村，現(xiàn)在的我們，不僅僅是要穿越無數(shù)城市。然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心，撼天動地的團結(jié)？《史記》有云：民與民同心，則家安之，君與民同心，則國興之。（《一蓑煙草任江平》）“人間有味是清歡。當(dāng)失敗來臨的時候，不要傷悲，而應(yīng)該看作是一次成長的機會，一次鍛煉的機會。對待這一顆顆仍在膨脹的好奇心，我們應(yīng)當(dāng)何去何從？（《好奇心》）（開頭）為什么？兩個人都上年紀(jì)了，相距不過幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘就喊一下？每次去奶奶家，這件事總是會勾起我的好奇心。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因為感動每天與我同行。高中作文素材：高考作文精彩開頭結(jié)尾50例首尾相應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)（開頭）在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭、有他們這樣一群人。注意：在考場上，作文切勿跟文題若即若離，最積極而有效的辦法就是反復(fù)點題，渲染并突出文題。它只有附在別人的身上，才能折射出光彩。他們父子的這種高潔情操，在當(dāng)今社會實屬難得?！痹谏拥淖蟀妒峭洠谏拥挠野妒倾懹?。三、點題，是挽救離題文的“救命草”?！蹦掣呖颊Z文閱卷老師曾說：“有時候一個關(guān)鍵詞、一句關(guān)鍵性的話，就會救活一篇高考作文！這是未曾閱卷的朋友想象不到的！”高考作文閱卷專家何永康教授說：“高考作文，要多一點‘二鍋頭’，少一點‘碧螺春’！”就是說，高考作文必須有很強的視覺沖擊力，以讓閱卷老師在瞬間被它吸引，被它打動。2007年山東高考作文：請以“時間不會使記憶風(fēng)化”為題寫800字文章，自擬題目，自選主題，自選文體，文體特征明顯。閱讀下面文字，按要求作文。每個人的生活都與天空緊密相連，每個人的心中都有一片天。這種用于點題的語句，我們稱之為點題之筆。說起這稱謂的來歷，還有一段精彩的故事。心有天使，詩意人生（2006廣東）是誰本著一顆報恩的心，是誰守望著偏僻的山村？徐本禹，是什么驅(qū)動著你奔向貧瘠的大山？是愛的天使，是一種對社會報恩的責(zé)任感吧??是誰奔走在田壟間行醫(yī)，是誰一心拯救人民？是什么驅(qū)動著你奔走在田壟間？你無怨無悔地為人民醫(yī)治，你是一個如花一般美麗，如水一樣靈動的天使。讓我們用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使，讓奉獻(xiàn)將我們自己雕琢成最美的天使。做真正的自己，是自信的表現(xiàn)。這樣的點題設(shè)計既能使話題得以逐漸強化，升值，又可以讓主旨不斷呈