【摘要】中小學(xué)課件導(dǎo)入新課?同學(xué)們,樹是大自然中一道美麗的風(fēng)景,我們欣賞過柳的風(fēng)韻——碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳;我們領(lǐng)略過松的雄姿——大雪壓青松,青松挺且直;我們也遙望過梅的倩影——墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。今天,讓我們隨著茅盾先生回到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,到西北高原去走一走,看一看那里生長(zhǎng)的白楊樹,聽一曲關(guān)于白楊樹的贊歌。中小
2025-11-28 13:31
【摘要】愛蓮說——周敦頤1、能背誦默寫重點(diǎn)課文,理解課文內(nèi)容及其寓意。2、掌握文言實(shí)詞,了解托物言志的寫法。3、認(rèn)識(shí)作品的現(xiàn)實(shí)意義,提高生活雅趣。周敦頤(1017~1073)宋代著名的唯心主義哲學(xué)家。字茂叔,道州營(yíng)道人。他是古代有影響的唯物主義哲學(xué)思想家,宋代理學(xué)的創(chuàng)始人,對(duì)宋明的哲學(xué)思想有很大影響。周敦頤非常
2025-11-28 13:46
【摘要】李白五言古詩酒與月,是李白一生須臾不曾離開的最忠實(shí)的伴侶,無論他走到哪裡,身處何方,總會(huì)留下有關(guān)美酒與明月的淋漓之作。如「蘭陵美酒鬱金香,玉碗盛來琥珀光」、「且就洞庭賒月色,將船買酒白雲(yún)邊」、「青天有月來幾時(shí)?我今停杯一問之。唯願(yuàn)當(dāng)歌對(duì)酒時(shí),月光長(zhǎng)照金樽裡」、「人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月」。通過這些膾炙人口的詩句,李白營(yíng)造出一種獨(dú)特的既不
2025-11-28 22:28
【摘要】6過零丁洋教學(xué)目標(biāo):1.解律詩特點(diǎn),初步把握律詩基本常識(shí)。2.認(rèn)真看注解,反復(fù)朗誦詩歌,領(lǐng)略詩人在詩中所表達(dá)的思想感情。3.學(xué)會(huì)有感情地誦讀詩歌,能在誦讀中較準(zhǔn)確地把表達(dá)詩人的思想感情。深入理解詩歌的思想主題,并學(xué)會(huì)對(duì)名句進(jìn)行賞析,激發(fā)靈性,陶冶情操,豐富文化積累。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):理解詩歌中的名句及內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握詩中情感
2025-11-19 10:27
【摘要】《生于憂患,死于安樂》學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)和能力:學(xué)習(xí)文中關(guān)鍵的字詞或語句,積累文言詞句;理解文意,并背誦課文;學(xué)習(xí)正反對(duì)比的論證方法。過程和方法:在反復(fù)誦讀中感悟課文內(nèi)容;利用論點(diǎn)、論據(jù)知識(shí)來把握整體。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)憂患意識(shí),要有用勇于吃苦、艱苦奮斗的精神。教學(xué)重點(diǎn):1、通過指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦,培養(yǎng)學(xué)生正確誦讀文言文的習(xí)慣。
2025-11-10 14:34
【摘要】海燕教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)和能力:引導(dǎo)學(xué)生通過了解時(shí)代背景,從整體上領(lǐng)會(huì)課文的深刻內(nèi)涵,探究海燕等形象的象征意義;了解象征、烘托等表現(xiàn)手法在本文中的運(yùn)用及其作用;了解比喻、擬人、反復(fù)等修辭手法及其作用;初步了解散文詩體裁特點(diǎn)。二、過程和方法:通過訓(xùn)練各種形式的朗讀來加深對(duì)課文的理解;以富有創(chuàng)意的活動(dòng)為載體來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探
【摘要】余光中余光中1928年生于南京,祖籍福建,母親原籍江蘇,故有“江南人”之稱。當(dāng)代著名詩人、文學(xué)評(píng)論家、翻譯家。1948年余光中隨父母遷香港,第二年赴臺(tái),主要詩作有《鄉(xiāng)愁》、《等你,在雨中》等;詩集有《靈河》、《余光中詩選》等;詩論集有《詩人之境》、《詩的創(chuàng)作與鑒賞》等。其中
2025-11-28 13:33
【摘要】作者簡(jiǎn)介紀(jì)昀(1724-1805),清代學(xué)者、文學(xué)家,字曉嵐,一字春帆,乾隆年間進(jìn)士,官到禮部尚書、協(xié)辦大學(xué)士,謚文達(dá)。能詩文,多宣揚(yáng)封建倫理觀念及歌功頌德。晚年著《閱微草堂筆記》,全書著重宣傳封建道德及因果報(bào)應(yīng),且議論說教過多,但文字質(zhì)樸簡(jiǎn)明,涉獵面廣,多方面表現(xiàn)了作者的學(xué)問和見解。有《紀(jì)文達(dá)公遺集》。學(xué)習(xí)
2025-11-29 04:07
【摘要】8、三峽【學(xué)——重點(diǎn)知識(shí)解讀】【內(nèi)容概說】《三峽》文章通過對(duì)三峽的山水和一年四季三峽景色的描寫,寫出了三峽雄險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色。作者為我們展現(xiàn)了三峽的美麗風(fēng)光,歌頌了祖國(guó)的大好河山,抒發(fā)了對(duì)三峽山水的摯愛之情。文中對(duì)三峽秋景的描寫?yīng)毦咛厣鹤髡卟幻餮浴扒铩弊?,卻以一個(gè)“霜”字加以暗示,并以“寒”“肅”二字加以渲染,從而表現(xiàn)出三峽秋景帶給人的
2025-11-10 07:20
【摘要】《記承天寺夜游》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)]1、引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,疏通文句,熟讀成誦2、在讀的過程中賞析文章,欣賞文中月景,理解作者特殊心境。[重點(diǎn)難點(diǎn)]1、重點(diǎn):結(jié)合課文來理解一些詞和句的含義。2、難點(diǎn):理解作者的特殊心境。[課型]朗讀、討論、賞析[教學(xué)時(shí)數(shù)]一教時(shí)[
2025-11-10 04:43
【摘要】一個(gè)時(shí)代一首歌,歷史的昨天有一首歌:生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更好,若為自由故,兩者皆可拋?!傺览娙伺岫喾魄镨z中書簡(jiǎn)(節(jié)選)羅莎·盧森堡1、了解作者及背景識(shí)記生字、生詞。
2025-11-28 22:25
【摘要】7C中小學(xué)課件鞠躬盡瘁死而后已三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟?!鸥Α妒裣唷烦鰩熞槐碚婷溃лd誰堪伯仲間。——陸游《書憤》7C中小學(xué)課件欣賞有關(guān)諸葛亮的詩詞,對(duì)聯(lián)功蓋三分國(guó),名成八陣圖。
【摘要】7C中小學(xué)課件?最后一課都德7C中小學(xué)課件都德(1840─1897)十九世紀(jì)下半葉法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家。出身法國(guó)南方一個(gè)破落的絲綢商人家庭,迫于窮困,十五歲起就獨(dú)自謀生。先在一所小學(xué)校里擔(dān)任學(xué)生自修輔導(dǎo)員。后來到巴黎,從
【摘要】去紹興之前我們所了解的魯迅:魯迅。浙江紹興人,為20世紀(jì)中國(guó)的重要作家,新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人、左翼文化運(yùn)動(dòng)的支持者,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的開山巨匠。中華人民共和國(guó)的評(píng)價(jià)為現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅的作品包括雜文、短篇小說、評(píng)論、散文、翻譯作品,對(duì)于五四運(yùn)動(dòng)以后的中國(guó)文學(xué)產(chǎn)生了深刻的影響。是中國(guó)文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人
2025-11-07 23:29
【摘要】《列子》相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄭國(guó)人列御寇(列子,名寇,又名御寇)著,戰(zhàn)國(guó)前期道家代表人物之一?!读凶印愤@部書中保存不少古代寓言故事和神話傳說。本文是古代寓言中的名篇,有比較完整的故事情節(jié),又帶有神話色彩,歷來膾炙人口?!读凶印废鄠魇菓?zhàn)國(guó)時(shí)期鄭國(guó)人列御