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演講與口才培訓課件(ppt-89頁)(存儲版)

2025-10-29 19:18上一頁面

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【正文】 否定、反對、不滿意),57,身姿語之“站姿語” 基本要求:全身挺直,挺胸收腹,精神飽滿,兩肩平齊,腿要繃直 手的擺放位置 站直以后雙手應該如何放呢,最好是忘掉他們,如果他們能夠很自然的下垂在身體兩側(cè),那是最理想不過的。 上身要挺直,不要左右搖晃,腿的姿勢配合要得當,一般不能翹起二郎腿。手勢在這一區(qū)域活動,多表示敘述事物、說明事理和較為平靜的情緒,一般不帶有濃厚的感情色彩。 和聽眾產(chǎn)生共鳴 爭取獲得聽眾的贊同,使聽眾和說者之間產(chǎn)生共鳴。準確一點兒說,應該是態(tài)度加上觀念。要有誠意,避免夸張肉麻,空洞的諂媚。 提問也是最常用的方法,請聽眾站起來舉手回答你的問題。只要你表現(xiàn)出自己的努力,并說自己才是有限,聽眾就會喜歡你,從而尊重你。你不如說”在你遇到下一個陌生人的5分鐘內(nèi),就把他的姓名重復5次”。 強調(diào)一個充足的理由,說給聽眾的最后幾句話應該清楚而明確,就像廣告詞那樣。要激發(fā)出聽眾的情感,演講者自己必須先熱情如火。 2用友好的態(tài)度打動觀眾 請記住威爾遜總統(tǒng)的話:如果你對我說,讓我們坐下來談談吧,如果我們意見相左的話,先讓我們尋找各自的原因所在,檢查一下究竟存在什么問題。你現(xiàn)在就要給聽眾留下積極地額印象,讓聽眾感覺到你的誠意。,73,六、簡單有效的方法 2培養(yǎng)良好的演講態(tài)度 消除緊張羞怯心理,要自然而流暢的演講,并不是一件容易的事,需要反反復復的聯(lián)系才能夠達到。 林肯熟讀了伯恩斯、拜倫、布朗寧的詩集,能夠整本背下來,故而能夠把語言編織的美麗動人,說出無與倫比,富有音樂節(jié)奏感的語句,熟讀詩集。這就是衣著服飾對人的心理的影響。 3保持演講場所的環(huán)境整潔 首先要保持場所空氣的新鮮,氧氣是很重要的東西,不論是多么動人的演講,都無法讓身處惡劣空氣中的聽眾保持清醒。除非聽眾的確很多,而且也真的需要到講臺上去,否則不要這樣做,你應該和他們站在一起,或者就站在他們身邊,要勇于打破常規(guī),和聽眾打成一片,讓你的演講和日常談話一樣。,加拿大總理演講時,工人手持長木棒,79,七、演講技巧 (一)確定風格 (二)語音語調(diào)技巧 (三)營造高潮的技巧 (四)巧妙引用 (五)演講開頭的技巧 (六)演講中間的技巧 (七)演講的結(jié)束,80,(一)確定風格 風格種類: 頌揚為主的演講 批判、揭露、譴責為主的演講 反思型演講,81,(二)語音語調(diào)技巧 一般來說, 升調(diào)傳達著激昂的情緒,如興奮、憤怒、譴責、疑問; 降調(diào)則表達灰暗的情緒,如悔恨、傷心、失望和郁悶等。在合適的地方停下來改正錯誤,不要急躁而導致精力分散,出現(xiàn)更多錯誤。2024年10月24日星期四上午12時45分58秒00:45:5824.10.24 讓自己更加強大,更加專業(yè),這才能讓自己更好。24.10.242024年10月24日星期四12時45分58秒24.10.24,謝謝大家!,。24.10.2424.10.2400:45:5800:45:58October 24, 2024 加強自身建設,增強個人的休養(yǎng)。等待人員修理,或者冷靜發(fā)言。 不管是觀眾還是聽眾,他們都會忍不住去看那些運動的物體,因此,不要玩弄手指,拉扯衣服,或做一些削減觀眾注意力的小動作;如果可能的話,演講者應該適當調(diào)整聽眾的座位,使他們不至于看到遲到的聽眾進來,這樣可以放置他們分散注意力;不要安排貴賓坐在演講臺上。必須把你的聽眾緊緊的聚集在一起,這樣,你只需花一半的精力就能打動他們。如果你要向一小群人演講,應該找一個小房間,把聽眾塞進一個狹小的空間,一定會比讓他們分散在寬廣的大廳里效果要好,如果你的聽眾坐得很散,一定要把他們都請到前排來,讓她們坐在靠近你的位置上,一定要讓他們這么做坐以后,才開始你的演講。,75,六、簡單有效的方法 3衣著和態(tài)度得體 當穿戴整體,全身上下一塵不染時,會清楚的感覺到自己很整潔,并讓自己信心大增,自尊心也隨之增強。,74,六、簡單有效的方法 完善語言表達的技巧,從書本中汲取精華 怎樣才能和語言產(chǎn)生親密的關系,用優(yōu)雅準備的方式表達自己?即使最偉大的演講家,也要借助閱讀的靈感和書本材料。 在演講者與聽眾之間建立和諧關系,是一切演講成功的關鍵。,72,六、簡單有效的方法 2陳述重點要有信心 演講的核心是重點,應該有力而且信心十足的陳述出來。難道你不緊張嗎?”“不會,為什么要緊張呢?他們是一群傻瓜,我說什么他們都會相信的,他們就好比上了癮的癮君子”。 2表現(xiàn)出強烈的感染力 當演講者講述自己的信念時,如果能表現(xiàn)出強烈的感染力,聽眾很少會產(chǎn)生相反的想法,因為聽眾的熱情大部分來自于這種感染力,而且他會將一切相反的理念拋到一邊??梢圆扇∫韵碌姆绞絹肀硎雎牨娍赡塬@得的利益。,69,六、簡單有效的方法 1使重點簡單易行 不論問題是什么,是否還在爭論不休,你都必須把自己的重點和要求講得更容易讓聽眾理解和實行,最好的方法就是要明確。演講時,就像把自己放在櫥窗里,你人性中的每一面都暴露出來了。那條卷尺,除了能生動的展示演講者的論點之外,還成了聽眾與演講者之間溝通的橋梁。 從聽眾的興趣出發(fā),演講中加入當?shù)厝私?jīng)常談論的東西和他們熟悉的事情;引導別人談論他們自己的興趣。,65,六、簡單有效的方法 用實例增加演講的趣味性 魯?shù)婪颉读鞒痰膶懽魉囆g》:只有故事才真正流暢刻度,用真實的例子,是我所知道的最好最有效的方法,人性化、個人化、詳實華、戲劇化、視覺化 如果聽眾聚精會神的聽你講述充滿人情趣味的故事,那么你在演講開始后的極短事件內(nèi)就可以對自己的能力重新獲得肯定。 確認某個題目是否適合演講的方法:問問自己,如果有人反對你的觀點,你是否有信心成功的為自己辯護。 (1)上區(qū)手勢 說話中手勢超過肩部的動作,稱為上區(qū)手勢。 入座時,應當輕而穩(wěn), 坐的姿態(tài)要端莊、大方、自然。一種出于你內(nèi)心自發(fā)的姿勢,實在比一千條死的法則更有價值。 優(yōu)點:可以及時補充胸中的蓄氣,使講話時總保持飽滿的氣息而又不易被人察覺,顯得自然流暢 少呼多吸換氣:俗稱大氣口,氣有出有進,以出帶進,并且是在公開形式下進行呼和吸。,溫家寶哈佛大學演講,42,(五)祛除膽怯心理的方法 語言調(diào)節(jié)法(進行積極的自我暗示) 轉(zhuǎn)移注意法 提綱記憶法 呼吸調(diào)節(jié)法 適應演講環(huán)境,43,三、演講準備 (1)選好題目——明確演講內(nèi)容,充分思考演講題目 (2)了解聽眾——了解演講對象 (3)了解背景——適應演講環(huán)境 (4)梳理講稿——預先匯集整理自己的想法,事、理、情,即要有事實、有道理、有感情的有機結(jié)合 切忌逐字逐句背誦演講詞,不是發(fā)自內(nèi)心,只是出于記憶,容易因為緊張而遺忘(不要挖空心思細想每個詞、每句話怎么說,而應該像呼吸空氣一樣,不知不覺地自然涌出) 林肯曾說:我不喜歡挺枯燥乏味的演講,當我聽人演講時,我喜歡他像在跟蜜蜂搏斗一樣 (5)進行必要的試講——把內(nèi)容告訴朋友和同事 (6)做好充分的心理準備 任何一位具有即席演講家美稱的人,沒有不需花費時間就能夠做好準備的。 因此,指導成年人當眾演講的重點,并不是幫助他們增加什么個性特征,而是幫助他們排除心理障礙,做出最本能的反應。,31,(三)演講的類別 分類標準: 按演講內(nèi)容劃分 ①政治演講:包括競選演說、就職演說(或稱施政演說)、會議辯論、集會演說、軍事演講、外交演講、政府工作報告、政治宣傳等。削小秦國的土地以擴大晉國的土地,不應引起憂慮嗎?您要是肯解除鄭國的包圍,我回去一定勸說國君脫離楚國,歸附貴國。,蠟黃的青菜,13,六、有效傾聽的技巧 梳理信息 快速思考 把握沉默 理性判斷 適時反饋 關注情態(tài) 具備傾聽的意愿 運用眼神與對方溝通 表現(xiàn)出肯定的點頭和恰當?shù)拿娌勘砬?,身體恰當前傾 避免帶著偏見聽,或只聽自己想聽的東西,避免顯示出厭煩的行為和表情 提出問題 用自己的話重述別人的談話內(nèi)容 避免打斷別人的談話 在傾聽時不要說話太多 適時作記錄,面試者,14,內(nèi)容提綱,第一部分、傾聽 第二部分、口才與溝通 第三部分、演講,15,第二部分、口才與溝通,一、良好口才的基礎 二、良好口才的基本體現(xiàn) 三、溝通的原則 四、溝通要點 五、成功的人際溝通細節(jié),16,一、良好口才的基礎 (一)敏銳的洞察力 (二)嚴密的思維能力 (三)流暢的表達能力 (四)豐富的知識儲備,17,二、良好口才的基本體現(xiàn),18,三、溝通的原則 溝通是一個雙向互動的過程 (一)珍惜他人的自尊 (二)圍繞對方的興趣展開談論 (三)滿腔熱忱地投入談話 (四)把握分寸,19,(一)珍惜他人的自尊 不妄加批評 真誠地贊美他人 表達自己獨特而真實的感受: 內(nèi)容豐富、語言生動、親切自然 不自我夸耀 避免無謂的爭辯,20,避免無謂爭辯的一些建議 歡迎不同的意見 不要相信你直覺的印象 控制你的脾氣,口下留情 先聽為上 尋找雙方一致之處加以肯定 發(fā)現(xiàn)自己錯了,敢于認錯、道歉 同意仔細考慮對方的意見 不要速下結(jié)論 得理讓人,及時轉(zhuǎn)移話題 一時難以得出結(jié)論,及時退出討論,籬笆釘釘子,21,(二)圍繞對方的興趣展開談論 【案例】 戰(zhàn)國時,晉國和秦國聯(lián)合進攻鄭國,形勢緊急。 自我認知干擾 認為自己比別人強,認為別人講的不那么值得聽,因而拒絕
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