【摘要】第一節(jié)函數(shù)及其表示第二章函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用考綱要求1.了解構(gòu)成函數(shù)的要素,會(huì)求一些簡單函數(shù)的定義域和值域;了解映射的概念.2.在實(shí)際情境中,會(huì)根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?如圖象法、列表法、解析法)表示函數(shù).3.了解簡單的分段函數(shù),并能簡單應(yīng)用.課前自修知識(shí)梳理一、映射的概念1.
2025-01-16 10:34
【摘要】必修一第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類學(xué)案一、簡單分類方法及其應(yīng)用1、(1)按右邊要求給左邊鹽分類,用線條連結(jié)起來。(2)按是否含有氧元素可把酸分為含氧酸、非含氧酸,按分子中可以電離出H+數(shù)的多少可把酸分為一元酸、二元酸?。按要求給下列酸分類,用線連結(jié)起來。2.畫出對物質(zhì)進(jìn)行樹狀分類的關(guān)系圖
2024-11-23 14:11
【摘要】節(jié)日焰火燃燒煤的形成鋼鐵生銹思考:不同的化學(xué)反應(yīng)快慢是不一樣的。怎樣比較和描述不同反應(yīng)的快慢呢?一.化學(xué)反應(yīng)速率1.概念:用來衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的一個(gè)物理量。它與兩個(gè)因素有關(guān):一個(gè)是反應(yīng)的時(shí)間;另一個(gè)是反應(yīng)物或生成物的濃度。反應(yīng)物濃度隨著反應(yīng)的進(jìn)行而不斷減小
2025-08-05 18:20
【摘要】物理粵教修2第一章拋體運(yùn)動(dòng)第一節(jié)什么是拋體運(yùn)動(dòng)課前自主預(yù)習(xí)1.將物體以一定的向空中拋出,僅在作用下物體所做的運(yùn)動(dòng),叫拋體運(yùn)動(dòng),如投擲標(biāo)槍等實(shí)際物體的運(yùn)動(dòng),只是拋體運(yùn)動(dòng)的近似,在空氣阻力比重力小得多時(shí),可看成是拋體運(yùn)動(dòng)。答案:初速度重力2.運(yùn)動(dòng)軌跡是的,稱為曲線運(yùn)動(dòng)
2024-12-09 13:31
【摘要】高一第二次月考試題一、選擇題(本題共17小題,每小題4分,共68分,1—12為單選題,13—17為多選題,全部選對得4分,部分選對得2分,錯(cuò)選、不選不得分)1.1.四個(gè)物體沿豎直方向做直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻它們的速度分別是v1=72km/h,v2=10m/s,v3=0,v4=-30m/s,此時(shí)它們當(dāng)中速度最大的和最小的分別是A.v1和v3 B.v1和v4
2025-04-04 02:38
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021高中物理第三章第一節(jié)探究形變與彈力的關(guān)系練習(xí)粵教版必修11.物體的形狀或體積發(fā)生改變,簡稱為形變,常見的形變形式有拉伸(或壓縮)形變、彎曲形變、扭轉(zhuǎn)形變2.彈力的概念:發(fā)生形狀改變的物體對使其產(chǎn)生形變物體的作用力.產(chǎn)生條件:(1)直接接觸;(2)發(fā)生彈性形變3.彈力
2024-12-03 13:08
【摘要】第3節(jié)圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例分析1.當(dāng)汽車以相同的速率分別行駛在凸形橋的最高點(diǎn)和凹形橋的最低點(diǎn)時(shí),汽車對橋的壓力的區(qū)別如下表所示.內(nèi)容項(xiàng)目凸形橋凹形橋受力分析圖以a方向?yàn)檎较?,根?jù)牛頓第二定律列方程mg-N1=mv2rN1=mg-mv2rN2-mg=mv
2024-11-28 18:25
【摘要】授課年級(jí)高一課題課時(shí)位置變化的描述——位移課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀1.知道確定物體位置的方法.2.理解位移的概念,能用位移分析物體的位置變化.3.理解位移的物理意義,能明確區(qū)分路程和位移.4.認(rèn)識(shí)物理量中的矢量和標(biāo)量,知道二者的區(qū)別.學(xué)法指導(dǎo)高中物理中的物理量有矢量和標(biāo)量
2024-12-08 19:44
【摘要】我用心您放心第一章運(yùn)動(dòng)的描述第1節(jié) 質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系1.物體的________隨時(shí)間的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng),它是自然界中最簡單、最基本的運(yùn)動(dòng)形式.2.我們研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),在某些特定情況下,可以不考慮物體的______和______,把它簡化為一個(gè)________
2025-06-08 15:03
【摘要】第二章第一節(jié)第二課時(shí)練習(xí)(物質(zhì)的分類)一、選擇題1.下列分類正確的是()A.酸:CH3COOH、H2SO3、NaHCO3、HFB.堿:Cu2(OH)2CO3、NaOH、Fe(OH)2、Mg(OH)2C.鹽:AgCl、BaSO4、NaH2PO4、Mg(NO3)2D.氧化物:FeO、N2O5、COCl2、SiO2
2024-11-28 00:31
【摘要】第二章吸收法凈化大氣污染物利用氣體混合物中各組分在一定液體中溶解度的不同而分離氣體混合物的操作稱為吸收。在空氣污染控制工程中,這種方法已廣泛應(yīng)用于含SO2、NOX、HF、H2S及其它氣態(tài)污染物的廢氣凈化上,成為控制氣態(tài)污染物排放的重要技術(shù)之一。對于吸收的分類,往往是以吸收質(zhì)與吸收劑之間有無化學(xué)反應(yīng)發(fā)生,而分為物理吸收和化學(xué)吸收兩大類。也有根據(jù)吸收組分的多少分為單組分吸收或多組
2025-07-24 06:39
【摘要】第二單元:秦國的商鞅變法(約前390年—前338年)商鞅,出生于衛(wèi)國沒落貴族家庭,原姓公孫,名鞅,也叫衛(wèi)鞅。后因變法有功,被封在商地,尊為商君,故史稱商鞅。商鞅“少好刑名之學(xué)”,專研以法治國,受李悝、吳起等人的影響很大。少年時(shí)就立志革新政治。公元前362年,商鞅看到秦孝公的《求賢令》
2025-06-21 08:10
【摘要】章末檢測(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共6小題,每小題4分,共24分)1.兩個(gè)小燈泡,分別標(biāo)有“1A4W”和“2A1W”的字樣,則它們均正常發(fā)光時(shí)的電阻阻值之比為()A.2∶1B.16∶1
2024-11-28 13:31
【摘要】第一章電和磁一、有趣的靜電現(xiàn)象一、選擇題1將不帶電的導(dǎo)體A和帶有負(fù)電荷的導(dǎo)體B接觸后,在導(dǎo)體A中的質(zhì)子數(shù)[]A.增加B.減少C.不變D.先增加后減少2.下列關(guān)于摩擦起電的說法,正確的是[]A.絲綢摩擦玻璃棒,絲綢帶正電B.毛皮摩擦橡膠棒,電子從橡膠棒轉(zhuǎn)移到毛皮
2024-12-03 13:04
【摘要】福景外國語學(xué)校第二章第一節(jié)和第二節(jié)檢測試題一、選擇題(每小題3分,共54分),正確的是( )A.微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以人體不存在微量元素缺乏癥B.每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的C.組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類D.組成生物體的大量元素中,C是最基本的元素,在細(xì)胞鮮重中含量總是最多的(?
2025-04-04 23:55